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Buenas tardes, este vídeo pretende ser la evidencia al apartado de innovación metodológica

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como marca en la guía, con la intención de acreditarme del nivel B2 como marca la rúbrica,

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creo que cumple con cada uno de los apartados.

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Se muestra una secuencia de actividades, hay una metodología activa, utilizamos el aprendizaje basado en proyectos y aplica herramientas digitales.

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Voy a pasar a presentar un poquito la situación de aprendizaje que yo he hecho.

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Bueno, soy Asuna Álvarez Muñoz, profesora del Colegio Mino Madrid y soy profesora de Inglés y Atención Educativa.

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La atención educativa, al ser una asignatura de nueva implantación este año,

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bueno, pues hemos decidido, yo he decidido, trabajar los objetivos de desarrollo sostenible.

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Entonces, lo que he hecho con este curso de cuarto de la ESO

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ha sido utilizar el aprendizaje basado en proyectos, cooperativo y aprendizaje basado en problemas

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asociado al aprendizaje de lo que es la Agenda 2030.

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Aquí, como ya pongo en el documento, el proyecto es realizar una revista digital

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para la posterior publicación en la web del colegio.

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Esta sería la interfaz de la página web del colegio

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que intenta promover los ODS, los Objetivos de Desarrollo Sostenible

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y la Agenda 2030.

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Entonces, esta es la actividad que he realizado con mis alumnos.

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El proyecto era la revista.

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He metido los objetivos de la actividad.

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Como podéis ver a continuación, luego la secuencia de actividades, el hilo narrativo ha sido un documental que hemos visto que protagoniza a Leonardo DiCaprio antes de que sea tarde y luego el resto de actividades.

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Y todo ello, toda la guía de preguntas que se han hecho y de reflexión, pues se han plasmado, bueno han utilizado Canva para realizar el diseño de la revista.

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Y, bueno, recursos y materiales, hemos utilizado el Chrome, Pizarra Digital, porque han presentado también la revista al resto de sus compañeros, cada grupo, y, bueno, algunos enlaces a la ONU y a lo que son los ODS, los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Y el resultado final, he cogido dos revistas como ejemplo de los alumnos y esto es el producto final que han hecho y que se publicará en la página web del colegio.

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Y bueno, espero que con todo esto pueda llegar a ese objetivo mío, en este caso de poder acreditarme con el nivel B2. Muchas gracias y espero que os guste.