1
00:00:00,000 --> 00:00:19,719
Bueno, a ver, lo del texto este, en el examen, sería con un texto que tuvierais que analizar.

2
00:00:20,660 --> 00:00:24,399
Entonces, por eso ya veis que es muy poca la teoría.

3
00:00:25,699 --> 00:00:28,160
Ah, ya está grabando. Pues venga, tema 26.

4
00:00:28,160 --> 00:00:36,299
Vamos a ver el tema 26 de una manera práctica

5
00:00:36,299 --> 00:00:39,259
Para pensar en aplicarlo a un texto

6
00:00:39,259 --> 00:00:45,119
Hay que definir algunas cosas para tener claro lo que es un texto argumentativo

7
00:00:45,119 --> 00:00:47,579
Pero la propia palabra lo está diciendo

8
00:00:47,579 --> 00:00:49,020
¿Qué quiere decir argumentar?

9
00:00:50,240 --> 00:00:51,560
¿Cómo lo explicaréis vosotros?

10
00:00:52,460 --> 00:00:54,640
Te da razones para intentar convencer

11
00:00:54,640 --> 00:00:56,740
Exacto

12
00:00:56,740 --> 00:00:59,079
De hecho viene de dar argumentos

13
00:00:59,079 --> 00:01:01,079
Entonces, pues como bien ha dicho Ángel

14
00:01:01,079 --> 00:01:03,799
Es un tipo de exposición que tiene como finalidad

15
00:01:03,799 --> 00:01:06,540
Defender con razones o argumentos una tesis

16
00:01:06,540 --> 00:01:10,659
La tesis es la idea principal o el tema principal

17
00:01:10,659 --> 00:01:12,500
Que yo estoy defendiendo

18
00:01:12,500 --> 00:01:16,659
Por ejemplo, los toros deberían eliminarse

19
00:01:16,659 --> 00:01:19,980
O lo contrario, los toros no deberían eliminarse

20
00:01:19,980 --> 00:01:21,040
Porque es una tradición

21
00:01:21,040 --> 00:01:22,519
Esas son dos tesis

22
00:01:22,519 --> 00:01:25,480
Una para los que están a favor y otra para los que están en contra

23
00:01:25,480 --> 00:01:29,200
Pero la tesis siempre es una frase muy cortita

24
00:01:29,200 --> 00:01:31,799
Que suele aparecer en el primer párrafo

25
00:01:31,799 --> 00:01:33,420
Y, como mucho

26
00:01:33,420 --> 00:01:35,239
La tesis se puede repetir

27
00:01:35,239 --> 00:01:36,659
En el último párrafo

28
00:01:36,659 --> 00:01:38,500
No es obligatorio que se repita

29
00:01:38,500 --> 00:01:39,599
Pero se suele repetir

30
00:01:39,599 --> 00:01:40,459
En la conclusión

31
00:01:40,459 --> 00:01:43,159
Eso se llama estructura encuadrada

32
00:01:43,159 --> 00:01:44,760
Porque, o encuadrada

33
00:01:44,760 --> 00:01:47,700
Eso es lo más común

34
00:01:47,700 --> 00:01:50,799
Pero bueno, lo más habitual es que aparezca en el primer párrafo

35
00:01:50,799 --> 00:01:51,000
¿Vale?

36
00:01:51,299 --> 00:01:54,060
Entonces la tesis es una idea que se quiere probar

37
00:01:54,060 --> 00:02:10,819
Para convencer al receptor, convencer, persuadir, por lo tanto, como yo voy a intentar hacer que el lector piense igual que yo, el texto va a ser bastante subjetivo, bastante personal, dando mis opiniones, ¿verdad?

38
00:02:11,020 --> 00:02:17,979
Va a ser todo lo contrario que el texto expositivo, que si os acordáis era informativo y objetivo. Este va a ser lo contrario.

39
00:02:17,979 --> 00:02:21,400
Bueno, pues aquí vemos las partes de la argumentación

40
00:02:21,400 --> 00:02:23,419
Que en el examen os las puedo pedir

41
00:02:23,419 --> 00:02:25,240
Que me las señaléis

42
00:02:25,240 --> 00:02:28,039
El tema

43
00:02:28,039 --> 00:02:30,939
En realidad, el tema y la tesis

44
00:02:30,939 --> 00:02:31,939
Se suelen

45
00:02:31,939 --> 00:02:34,259
Aparecer

46
00:02:34,259 --> 00:02:35,919
En una sola frase

47
00:02:35,919 --> 00:02:38,099
Es decir, yo que vosotros

48
00:02:38,099 --> 00:02:40,659
Me agarraba a esta tesis

49
00:02:40,659 --> 00:02:41,520
Y ya está

50
00:02:41,520 --> 00:02:44,020
A ver si os vais a liar

51
00:02:44,020 --> 00:02:58,780
Bueno, dice aquí que a veces hay una breve introducción del tema o de la tesis que se va a defender, ¿vale?

52
00:02:59,379 --> 00:03:06,639
Como decíamos, esa tesis es la opinión que tenemos sobre ese tema y como os decía yo, debe ser breve y clara

53
00:03:06,639 --> 00:03:10,560
Es decir, que con una frase, una frase corta, ya la tengamos

54
00:03:10,560 --> 00:03:15,879
Y los argumentos forman el cuerpo argumentativo

55
00:03:15,879 --> 00:03:19,580
O sea, que la estructura me tendría que coger todos esos argumentos

56
00:03:19,580 --> 00:03:22,780
Y señalar que eso es el cuerpo argumentativo

57
00:03:22,780 --> 00:03:29,860
En esos argumentos se enumeran las razones que apoyan o rechazan la tesis

58
00:03:29,860 --> 00:03:31,599
¿Tipos de argumentos?

59
00:03:31,659 --> 00:03:33,560
Bueno, pues aquí os aparecen estos cuatro

60
00:03:33,560 --> 00:03:38,860
Podemos dar datos en forma de cifras o hechos objetivos

61
00:03:38,860 --> 00:03:41,840
Para argumentar mi tesis

62
00:03:41,840 --> 00:03:47,419
A lo mejor si quiero defender la tesis de eliminar los toros

63
00:03:47,419 --> 00:03:49,680
Pues como dato puedo decir

64
00:03:49,680 --> 00:03:52,800
A lo largo de la historia de los toros

65
00:03:52,800 --> 00:03:56,080
Han fallecido X número de toreros

66
00:03:56,080 --> 00:04:00,919
Para demostrar que es una cosa peligrosa y mortífera

67
00:04:00,919 --> 00:04:06,039
Hechos, acontecimientos que sirven de prueba

68
00:04:06,039 --> 00:04:07,000
Lo mismo

69
00:04:07,000 --> 00:04:15,800
Buscar información sobre las corridas de toros antiguas

70
00:04:15,800 --> 00:04:23,980
Y los científicos han demostrado que el sufrimiento de los toros es una atrocidad

71
00:04:23,980 --> 00:04:28,560
Ejemplos, casos concretos

72
00:04:28,560 --> 00:04:37,339
Un ejemplo concreto de un toro que se crió desde que nació y le trataron bien

73
00:04:37,339 --> 00:04:40,279
Y demostró todo lo que no tenía ni la más mínima agresividad

74
00:04:40,279 --> 00:04:41,720
Contra los seres humanos

75
00:04:41,720 --> 00:04:43,579
Y le indultaron

76
00:04:43,579 --> 00:04:44,660
Y le indultaron

77
00:04:44,660 --> 00:04:49,120
Este es el más interesante

78
00:04:49,120 --> 00:04:50,660
Argumentos de autoridad

79
00:04:50,660 --> 00:04:52,040
Y es fácil de recordar

80
00:04:52,040 --> 00:04:53,699
La propia palabra lo está diciendo

81
00:04:53,699 --> 00:04:55,040
Autoridad quiere decir

82
00:04:55,040 --> 00:04:57,639
Que yo utilizo el nombre propio

83
00:04:57,639 --> 00:04:58,800
De una persona

84
00:04:58,800 --> 00:05:00,740
Experta en la materia

85
00:05:00,740 --> 00:05:02,720
Para demostrar que tengo razón

86
00:05:02,720 --> 00:05:05,060
Es decir, que no lo digo yo que escribo el texto

87
00:05:05,060 --> 00:05:07,379
lo dice el psiquiatra

88
00:05:07,379 --> 00:05:09,459
prestigioso de la universidad de Harvard

89
00:05:09,459 --> 00:05:10,360
Charles

90
00:05:10,360 --> 00:05:13,259
como que te apoyas en esa persona

91
00:05:13,259 --> 00:05:15,980
pero ahí ya solo dicen nuestros expertos

92
00:05:15,980 --> 00:05:17,860
exacto

93
00:05:17,860 --> 00:05:18,899
ya dije cuando están en el entorno

94
00:05:18,899 --> 00:05:21,060
exacto, desconfiad

95
00:05:21,060 --> 00:05:23,379
en internet, cada vez te dicen

96
00:05:23,379 --> 00:05:24,720
los expertos opinan

97
00:05:24,720 --> 00:05:26,120
pero que expertos

98
00:05:26,120 --> 00:05:29,699
la vecina de abajo o la vecina de arriba

99
00:05:29,699 --> 00:05:30,079
bueno

100
00:05:30,079 --> 00:05:33,100
entonces suelen ser

101
00:05:33,100 --> 00:05:34,399
instituciones

102
00:05:34,399 --> 00:05:35,920
en la Universidad de Harvard

103
00:05:35,920 --> 00:05:38,639
o personajes prestigiosos

104
00:05:38,639 --> 00:05:40,279
el famoso psiquiatra

105
00:05:40,279 --> 00:05:41,600
o el doctorado

106
00:05:41,600 --> 00:05:43,519
ahí sí que tenemos

107
00:05:43,519 --> 00:05:45,819
podemos fiarnos más

108
00:05:45,819 --> 00:05:47,879
si nos dan nombre y apellidos

109
00:05:47,879 --> 00:05:49,399
y como decía Ángel

110
00:05:49,399 --> 00:05:51,899
la última parte de la estructura

111
00:05:51,899 --> 00:05:54,160
sería la conclusión

112
00:05:54,160 --> 00:05:57,500
que se resume

113
00:05:57,500 --> 00:05:59,199
lo expuesto anteriormente

114
00:05:59,199 --> 00:06:01,860
y a veces se repite la tesis

115
00:06:01,860 --> 00:06:04,800
Bueno, pues ya está

116
00:06:04,800 --> 00:06:05,980
Ya veréis que es muy fácil

117
00:06:05,980 --> 00:06:09,279
Además, como suele ir dividido por fragmentos

118
00:06:09,279 --> 00:06:10,120
Por párrafos

119
00:06:10,120 --> 00:06:13,100
Pues entonces es visualmente muy fácil

120
00:06:13,100 --> 00:06:14,199
Visualmente más o menos

121
00:06:14,199 --> 00:06:16,779
Exacto

122
00:06:16,779 --> 00:06:19,100
Bueno, ¿dónde aparecen los textos argumentativos?

123
00:06:19,579 --> 00:06:21,220
Pues por ejemplo los periódicos

124
00:06:21,220 --> 00:06:22,680
Las cartas al director

125
00:06:22,680 --> 00:06:25,120
Cuando escribían antiguamente

126
00:06:25,120 --> 00:06:27,279
A protestar

127
00:06:27,279 --> 00:06:28,040
O a defender

128
00:06:28,040 --> 00:06:30,439
Artículos de opinión

129
00:06:30,439 --> 00:06:31,560
Columnas

130
00:06:31,560 --> 00:06:38,540
En las tertulias de la tele, los debates, pero también en la publicidad hay una argumentación, ¿no?

131
00:06:38,620 --> 00:06:44,560
Si usted compra este coche se sentirá más joven y atraerá a todas las personas deseables.

132
00:06:46,000 --> 00:06:49,560
Características lingüísticas. Esto también os lo puedo preguntar.

133
00:06:51,120 --> 00:06:57,500
Distribución en párrafos, la exposición tiene que ser clara y convencer.

134
00:06:57,500 --> 00:07:00,899
Se utilizan conectores textuales, ¿os acordáis?

135
00:07:01,060 --> 00:07:04,740
En primer lugar, en segundo lugar, para terminar, en conclusión

136
00:07:04,740 --> 00:07:07,920
Todos esos conectores

137
00:07:07,920 --> 00:07:11,600
Que comienzas los párrafos siempre con un conector

138
00:07:11,600 --> 00:07:15,959
Se utilizan oraciones interrogativas para dirigirse al lector

139
00:07:15,959 --> 00:07:23,279
¿Se han dado cuenta ustedes de que los toros cada vez tienen menos público?

140
00:07:23,600 --> 00:07:24,360
Por ejemplo, dicen

141
00:07:24,360 --> 00:07:26,860
uso de imperativos

142
00:07:26,860 --> 00:07:29,000
para sugerir, para rogar

143
00:07:29,000 --> 00:07:31,100
para ordenar

144
00:07:31,100 --> 00:07:33,100
daos cuenta

145
00:07:33,100 --> 00:07:35,019
de que lo que estamos

146
00:07:35,019 --> 00:07:36,779
haciendo es inhumano

147
00:07:36,779 --> 00:07:38,819
y es ya algo prehistórico

148
00:07:38,819 --> 00:07:40,319
ese daos cuenta

149
00:07:40,319 --> 00:07:42,199
sería un imperativo

150
00:07:42,199 --> 00:07:44,920
o redactamos en tercera

151
00:07:44,920 --> 00:07:46,839
persona con oraciones

152
00:07:46,839 --> 00:07:49,199
enunciativas, esto suele ser

153
00:07:49,199 --> 00:07:50,639
para dar información

154
00:07:50,639 --> 00:07:53,420
cuando usamos la información como argumento

155
00:07:53,420 --> 00:08:01,579
El prestigioso psiquiatra, a veces es la tercera persona, dice que... y son oraciones enunciativas.

156
00:08:02,399 --> 00:08:10,740
Y abundan los adjetivos valorativos por esa cosa subjetiva, esa cosa de querer convencer del autor.

157
00:08:13,019 --> 00:08:19,300
Los dos son un acto atroz, eso es un adjetivo valorativo.

158
00:08:19,300 --> 00:08:31,680
o es una celebración prehistórica, esos son adjetivos valorados, vale, aquí os ponen

159
00:08:31,680 --> 00:08:39,139
un texto y la estructura ya puesta, la tesis sería fumar perjudica seriamente la salud,

160
00:08:39,580 --> 00:08:44,100
el que ha escrito este texto nos quiere convencer de que es mejor dejar de fumar, la tesis es