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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Buenas tardes. Este es un vídeo para mostrar la manera en que la tecnología, en este caso Classroom,

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
permite organizar el sistema de enseñanza y aprendizaje con un grupo determinado.

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00:00:14,000 --> 00:00:26,000
Soy Manuel Villalonga. Este es mi Classroom. Vamos, mis Classroom. Tengo unos cuantos.

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00:00:26,000 --> 00:00:36,000
Tengo unos cuantos porque tener activos los de los años pasados me sirve para poder utilizar publicaciones

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00:00:36,000 --> 00:00:44,000
y porque luego además utilizo también Classroom como una manera de colaborar con otros compañeros.

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
Los demás profesores de lengua, del segundo de la ESO, del primero de la ESO,

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00:00:49,000 --> 00:01:01,000
compartimos un Classroom que nos sirve para poner ahí actividades que hemos pensado, que hemos ideado

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
y que puedan servir para otros compañeros. Normalmente nos repartimos la elaboración de actividades

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
y entonces a cada uno le toca preparar un proyecto y lo compartimos.

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00:01:16,000 --> 00:01:25,000
También Classroom nos sirve para, por ejemplo, en los años que he tenido, por ejemplo,

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00:01:25,000 --> 00:01:33,000
este que pone aquí cuarto de ESO a lengua plus, pues fue hace dos años que tuve un grupo de alumnos

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00:01:33,000 --> 00:01:43,000
de altas capacidades en una clase de cuarto de la ESO y entonces además del Classroom normal de clase,

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00:01:43,000 --> 00:01:52,000
pues tenía para ellos hecho un Classroom particular donde exponía actividades, proyectos, lecturas,

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00:01:52,000 --> 00:02:02,000
de tal manera que pudieran también, era antes de que hubiera los pies, pues esto es una cosa que te permite hacer.

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00:02:02,000 --> 00:02:11,000
Entonces el Classroom me permite enrolar a los alumnos, ahora veremos cómo lo podemos enrolar

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00:02:11,000 --> 00:02:18,000
a través del código mandándoselo por correo o mostrándolo en clase para que ellos lo metan

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00:02:18,000 --> 00:02:28,000
o también incluyéndolos para que les diera un mensaje. El Classroom me permite organizar trabajo de clase

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00:02:28,000 --> 00:02:36,000
porque puedo crear tareas que vienen asociadas a un cuestionario, entonces ese cuestionario uno lo puede hacer

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00:02:36,000 --> 00:02:41,000
como si fuera un examen que tiene una puntuación y aparece directamente, puede hacer una pregunta,

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00:02:41,000 --> 00:02:49,000
normalmente las preguntas las utilizo para generar foros de duda, también se puede generar un foro de duda

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00:02:49,000 --> 00:02:57,000
porque todo el mundo puede crear aquí en tablón donde pone anuncia algo a tu clase, los alumnos también

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00:02:57,000 --> 00:03:02,000
pueden escribir aquí y por lo tanto hay veces que ahí hago un hilo de duda porque alguien pregunta algo

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00:03:02,000 --> 00:03:10,000
le digo mételo en Classroom, haz la pregunta y yo voy contestando y así todo el mundo sabe cómo puede acceder

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00:03:10,000 --> 00:03:20,000
a la respuesta. El material no lleva puntuación y luego este es el punto de reutilizar publicación

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00:03:20,000 --> 00:03:26,000
que significa que yo puedo reutilizar la publicación de un Classroom que yo haya creado o de un Classroom

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00:03:26,000 --> 00:03:35,000
en el que yo sea profesor porque en el asunto de las personas, yo por ejemplo en este Classroom soy yo el único profesor

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00:03:35,000 --> 00:03:43,000
pero yo podría añadir aquí a otros compañeros para dar clase, de hecho en los repositorios o en clases de cursos

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00:03:43,000 --> 00:03:50,000
en los que somos varios profesores, en los que damos, pues normalmente estamos invitados como profesores

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00:03:50,000 --> 00:03:59,000
en los claustros de los otros profesores para poder reutilizar publicaciones y lo mismo sucede con los alumnos.

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00:03:59,000 --> 00:04:07,000
Ahora mismo en la pandemia pues claro tuvimos que adaptarnos de muchas maneras, ahora mismo los alumnos se enrolan

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00:04:07,000 --> 00:04:15,000
con el código de clase salvo por ejemplo alumnos que estén una temporada o que hayan empezado el curso en el extranjero

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00:04:15,000 --> 00:04:25,000
que se les envía el código o lo que sea. Entonces Classroom no solo me sirve para organizar a mí mi trabajo

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00:04:25,000 --> 00:04:36,000
porque tengo el trabajo organizado como en temas, comentario de texto, sintaxis, morfología,

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00:04:36,000 --> 00:04:46,000
todos estos que están como borrador son porque reutilizo el Classroom de un año para otro y así en principio me sirve.

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00:04:46,000 --> 00:04:55,000
Y luego también me sirve para organizar el trabajo de los alumnos porque cada alumno, todos los alumnos tienen un poco aquí

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00:04:55,000 --> 00:05:03,000
los materiales y paso a paso lo que vamos haciendo en el colegio y entonces también me sirve para evaluar

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00:05:03,000 --> 00:05:15,000
y la idea es por ejemplo que yo puedo tener aquí alumnos que han entregado un tema, yo se lo he evaluado

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00:05:15,000 --> 00:05:23,000
y como lo dejo abierto ellos pueden volvérmelo a entregar presentada de nuevo y eso les permite poder

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00:05:23,000 --> 00:05:29,000
mejorar su calificación, hacer las cosas mejor e ir aprendiendo poco.

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00:05:29,000 --> 00:05:37,000
Pues estas son algunas de las cosas que se pueden hacer con el Classroom para la organización de la enseñanza de los alumnos.

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00:05:37,000 --> 00:05:39,000
Muy bien, muchas gracias.