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Buenos días, soy Celia, soy profesora de inglés de educación secundaria y os voy a mostrar el entorno virtual de aprendizaje.

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Aquí he incluido durante varios años una variedad de recursos educativos, cada uno con sus contenidos evaluables y luego al final os voy a mostrar las herramientas para evaluar

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y un sistema de calificaciones del aula virtual que he utilizado para evaluar estas actividades.

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00:00:34,380 --> 00:00:44,039
Lo primero que podéis ver es un tablón de anuncios y aquí incluyo información general del curso.

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00:00:44,780 --> 00:00:50,520
Vais a ver cómo lo tengo todo cerrado para ir un poco más rápido en la grabación de este curso.

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00:00:50,520 --> 00:00:55,700
Lo que voy a hacer es abrir algunas carpetas para que veáis lo que hay dentro.

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00:00:56,979 --> 00:01:03,700
Primero incluimos una relación de lecturas que hay que leer a lo largo del curso.

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00:01:04,900 --> 00:01:10,680
Luego ponemos los criterios de calificación que vamos a aplicar para evaluar el curso.

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00:01:12,079 --> 00:01:17,239
Luego incluimos dos páginas de gramática online para que los alumnos practiquen de forma individual.

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Luego incluimos una temporalización de contenidos de septiembre a junio y luego una explicación de lo que es la mediación lingüística, que según la ley hay que incluirla de primero a cuarto.

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00:01:33,079 --> 00:01:41,939
Aquí podéis ver cómo están ya los contenidos de la primera, segunda y tercera evaluación

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Lo tengo todo cerrado para ir más rápido

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00:01:45,379 --> 00:01:53,079
Lo que pasa es que he abierto esta actividad para que veáis cómo la vamos a trabajar y cómo la vamos a calificar

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00:01:53,079 --> 00:02:05,599
Entonces, esto es una presentación oral que tienen que preparar los alumnos sobre bibliografías de personajes históricos.

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00:02:05,599 --> 00:02:26,979
Los alumnos tienen que prepararme una presentación oral sobre biografías populares, tienen que incluir toda esta información y al final de la presentación que tienen que hacer al resto de los alumnos en clase, tienen que incluir un quiz de 10 preguntas con respuestas de ABC.

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Después de este quiz lo que haremos es un debate, debate con preguntas y respuestas donde me incluyo a mí y al resto de compañeros.

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00:02:38,039 --> 00:02:50,020
Aquí lo que incluimos en Schedule for Oral Presentations es una tabla donde están los nombres de los alumnos y la fecha en la que tienen que presentar.

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00:02:50,620 --> 00:02:55,860
No pincho porque hay una tabla donde incluyen los alumnos con sus nombres y apellidos.

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00:02:56,979 --> 00:03:06,280
Aquí en esta carpeta es donde se tienen que subir las presentaciones de los alumnos.

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00:03:06,580 --> 00:03:18,740
Ahora no hay ningún envío porque el aula virtual ha hecho un reseteo y se ha borrado toda la información del curso presente 23-24.

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Pero lo que haríamos es ver todos los envíos, pinchar aquí, corregirlo y según la forma que tenemos de calificar, del 1 al 10 o del 1 al 100, haríamos una calificación según lo tengamos configurado y los alumnos verían aquí la calificación.

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Vale, nosotros también tendríamos aquí las notas de todas las presentaciones de esta actividad en concreto. Esto lo haríamos, voy a cerrar esta actividad, esto lo haríamos con todas las actividades de la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.

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Aquí tengo muchas actividades, no me da tiempo a abrirlas todas

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pero bueno, esta es por encima, muy en líneas generales

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00:04:16,879 --> 00:04:21,660
el entorno virtual de aprendizaje con todos los recursos educativos

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Espero que os haya gustado, muchísimas gracias y feliz verano