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A continuación, voy a explicar la creación de contenido de una presentación en Canva.

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Esta presentación está enmarcada en la unidad Aprendemos sobre el Medio Ambiente de la Asignatura de Valores Sociales y Cívicos de sexto de primaria.

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Aquí podemos comprobar el diálogo virtual, mi nombre como profesor y la propuesta de actividades realizadas por los alumnos.

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Este caso es una actividad que se lleva a cabo durante todo un trimestre en la que los alumnos de los cinco primeros minutos de la clase realizan una exposición.

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Esta primera exposición la realicé yo, que es la presentación que os voy a enseñar y luego a partir de ahí son los alumnos los que realizan sus propias presentaciones y exposiciones.

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De tal manera que es una actividad en la que el alumno participa de una manera muy activa y son ellos los protagonistas de su propio aprendizaje realmente.

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Mi presentación es una presentación realizada con Canva partiendo de una plantilla básica de Canva en la que presento al personaje, presento las curiosidades más importantes, pongo algunos enlaces.

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Como veis aquí que está subrayado tiene un enlace, aquí que está subrayado tiene otro enlace a un vídeo. Además, que acompaña de imágenes con subtítulos y que además en la configuración se pueden adaptar ciertas cosas en caso necesario, que en nuestro caso no fue necesario.

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pues se pueden adaptar al idioma, los subtítulos del idioma, así como la velocidad de la reproducción.

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Volviendo a la presentación, también hablamos sobre discurso de la ONU, donde también hay otro enlace,

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y el Fridays for Future, después frases importantes que había dicho Greta y que nos podían dar lugar a debate

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o comentarios por parte de los alumnos, fuimos haciéndolos de esa manera,

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y por último está enlazado, bueno, se ve la portada de un libro que había en la biblioteca del centro

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y que bueno, que podía servir un poco por si los alumnos querían aprender algo más sobre Greta

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que podían coger ese libro.

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En el aula virtual además podemos ver, los en la tarea aprendemos reunidamente

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donde los alumnos han realizado sus envíos.

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No están calificados desde el ala virtual, sino por una aplicación aparte, mediante una rúbrica, pero sí que lo que he realizado ha sido comentarios de retroalimentación a los alumnos.

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Espero que haya quedado claro y que haya gustado la presentación. Muchas gracias.