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00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Hola, buenos días.

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00:00:02,000 --> 00:00:04,000
Mi nombre es Luis García Mateo.

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00:00:04,000 --> 00:00:07,000
Vamos a presentar la tarea número 2 de los contenidos

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00:00:07,000 --> 00:00:08,000
digitales educativos.

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00:00:08,000 --> 00:00:12,000
En este caso, hemos elegido un Google Sites del proyecto

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00:00:12,000 --> 00:00:17,000
Cooking is a Pleasure que hemos trabajado primero de primaria.

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00:00:17,000 --> 00:00:20,000
Este Google Sites se comparte a los alumnos a través de su

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00:00:20,000 --> 00:00:23,000
Google Classroom y a las familias a través de una lista

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00:00:23,000 --> 00:00:25,000
de distribución.

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00:00:25,000 --> 00:00:30,000
Este proyecto está el objetivo es aumentar conocimientos sobre

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00:00:30,000 --> 00:00:35,000
la gastronomía, tanto de las recetas que alimentos son más

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00:00:35,000 --> 00:00:37,000
saludables o cuáles son menos saludables.

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00:00:37,000 --> 00:00:40,000
Estos son los hilos conductores y metas que se quieren

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00:00:40,000 --> 00:00:41,000
trabajar.

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00:00:41,000 --> 00:00:49,000
Durante este proyecto, vamos a utilizar escribir recetas que,

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00:00:49,000 --> 00:00:52,000
como veis aquí, pedimos que ellos también se graden

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00:00:52,000 --> 00:00:54,000
cocinando y lo suban a Google Classroom para crear un

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
desempeño final que posteriormente veremos.

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00:00:58,000 --> 00:01:02,000
Y a través de este proyecto, crearemos un dosier que se

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00:01:02,000 --> 00:01:11,000
entregará a ellos para que de forma más visual puedan ir

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00:01:11,000 --> 00:01:13,000
completando todas las actividades que se van

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00:01:13,000 --> 00:01:15,000
realizando.

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00:01:15,000 --> 00:01:19,000
Este dosier se proyectará diariamente para ir

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00:01:19,000 --> 00:01:23,000
completando todas las actividades de forma grupal y

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
también este Google Site se irá proyectando de forma diaria

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
para ir, por ejemplo, viendo todos los bits de

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00:01:30,000 --> 00:01:35,000
aprendizaje de este proyecto.

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00:01:35,000 --> 00:01:40,000
Estos bits se proyectan y se pasan rápidamente para que los

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00:01:40,000 --> 00:01:43,000
alumnos vayan ampliando sus conocimientos.

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00:01:47,000 --> 00:01:49,000
Aparte del dosier que vamos a trabajar,

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00:01:49,000 --> 00:01:51,000
habrá actividades extras que aquí podemos observar,

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00:01:51,000 --> 00:01:53,000
como es un taller de desayuno saludable,

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00:01:53,000 --> 00:01:56,000
una cata de alimentos a ciegas, creación de pósters,

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00:01:56,000 --> 00:01:59,000
una excursión a algunas cocinas y un atelier.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
El desempeño final es el vídeo que hemos mencionado antes,

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00:02:04,000 --> 00:02:06,000
donde todos los alumnos a través de Google Classroom nos han

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
subido cómo han coincinado la receta y posteriormente se

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00:02:10,000 --> 00:02:12,000
enseña en el aula.

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00:02:12,000 --> 00:02:15,000
También los padres podrán observar a través de Google

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00:02:15,000 --> 00:02:20,000
Fotos cómo los alumnos han trabajado tanto dentro como en

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00:02:20,000 --> 00:02:21,000
las excursiones.