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00:00:00,750 --> 00:00:10,369
Esta unidad didáctica tiene como objetivo general el aprendizaje de un programa de edición de sonido con software libre, es decir, Audacity.

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00:00:10,369 --> 00:00:18,370
La asignatura en la que se impartirá es la tecnología de la información y la comunicación, el nivel primero de bachillerato.

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00:00:19,789 --> 00:00:23,570
El trabajo se realizará en dos semanas en un total de unas ocho horas.

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00:00:23,570 --> 00:00:25,190
recursos

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00:00:25,190 --> 00:00:28,010
aparte del programa Audacity

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00:00:28,010 --> 00:00:29,850
que podemos encontrar

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00:00:29,850 --> 00:00:31,789
en la

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00:00:31,789 --> 00:00:33,909
página que tenemos

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00:00:33,909 --> 00:00:35,469
aquí, como estáis viendo

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00:00:35,469 --> 00:00:37,689
que

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00:00:37,689 --> 00:00:39,770
además lo podéis

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00:00:39,770 --> 00:00:41,689
descargar para los sistemas operativos

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00:00:41,689 --> 00:00:43,590
Windows, Mac y Linux

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00:00:43,590 --> 00:00:45,609
pues podemos

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00:00:45,609 --> 00:00:47,469
utilizar las

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00:00:47,469 --> 00:00:49,450
páginas de

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00:00:49,450 --> 00:00:52,640
el banco

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00:00:52,640 --> 00:00:54,719
de imágenes y sonidos

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00:00:54,719 --> 00:01:08,319
del INTEF, la Mediateca de EducaMadrid que como veis también tiene audio y para la música

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00:01:08,319 --> 00:01:19,439
de fondo podemos utilizar la página de Jamendo que tiene música de libre uso y podéis utilizar

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00:01:19,439 --> 00:01:23,060
para los fondos que vamos a utilizar.

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00:01:27,040 --> 00:01:34,140
Las propuestas didácticas serán el aprendizaje de Audacity y la grabación de una poesía.

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00:01:34,140 --> 00:01:40,140
Los alumnos estudiarán el funcionamiento del programa primeramente y como ejercicio de aplicación

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00:01:40,760 --> 00:01:47,379
realizarán la grabación de una poesía de un poeta español o hispanoamericano de renombre.

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00:01:47,379 --> 00:01:56,760
Para el estudio del programa Audacity hemos creado una serie de videotutoriales que podéis ir siguiendo

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00:01:56,760 --> 00:02:08,580
Y también hemos desarrollado una serie de consejos dentro de estos videotutoriales para la grabación de la poesía

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00:02:08,580 --> 00:02:11,280
Espero que os sean útiles

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00:02:11,280 --> 00:02:23,750
Como ejemplo, nosotros vamos a ambientar la poesía castilla de Manuel Machado.

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00:02:25,030 --> 00:02:30,909
Como música de fondo, utilizaremos una música medieval para darle ambientación,

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00:02:31,650 --> 00:02:38,750
Etan de Braille, y hemos descargado del banco de sonidos del INTEF,

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00:02:38,750 --> 00:02:48,669
sonidos de caballos, de perro, viento, para darle un poco de ambiente a la poesía.

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00:02:54,620 --> 00:02:59,280
Estos ya son los ficheros que tenemos preparados para empezar a trabajar

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00:02:59,280 --> 00:03:06,419
y para comenzar la práctica vamos a abrir el programa Audicity

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00:03:06,419 --> 00:03:13,300
y comenzaremos a explicar la grabación del sonido.

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00:03:13,840 --> 00:03:24,879
y luego más tarde introduciremos los diferentes sonidos