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Hola, mi nombre es Carmen Millas Larios, soy profesora de Lengua Castellana y Literatura en secundaria

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y mediante este vídeo me gustaría aportar la evidencia para la creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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Para ello nos encontramos en uno de los cursos destinados a terceros de secundaria

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del aula virtual de EducaMadrid, que es el entorno de aprendizaje que utilizo habitualmente

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y como vemos, aquí están publicados los tres recursos de los que hablo en el PDF.

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La primera actividad, como indico en el documento, se encuentra en la situación de aprendizaje 1 dentro del bloque de Conecta

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y es un pequeño test de opción múltiple cuyo objetivo es activar los conocimientos previos de los estudiantes.

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Lo bueno es que al tener retroalimentación directa, los estudiantes pueden comprobar un poco después de clicar la respuesta si esta es correcta o no.

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También podemos ver en derechos de uso que efectivamente yo soy la autora, parezco como la autora con la licencia correspondiente.

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El segundo de ellos está en la misma situación de aprendizaje pero en el bloque de aprende, las lenguas romances.

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En este caso es una actividad realizada con la misma herramienta H5P

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y en este caso se trata de un vídeo interactivo.

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El objetivo de este vídeo es reforzar el aprendizaje que se ha realizado en clase.

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Mediante este vídeo los estudiantes pueden repasar lo que hemos aprendido

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y además me permite ampliar la información que se da en él mediante ventanas emergentes,

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como esta de aquí, o realizar pequeñas actividades para comprobar

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que efectivamente el estudiante está comprendiendo la información que aparece.

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Y por último, el tercer recurso del que me gustaría hablar

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está en la situación de aprendizaje 5, la importancia de las palabras,

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dentro del bloque de aprende también.

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En este caso tenemos una presentación de Genially sobre el verbo, el grupo verbal y los complementos del verbo.

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Lo interesante de esta herramienta es que además de ser interactiva y requerir cierta participación del estudiante,

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el estudiante no es simplemente pasivo, me permite también insertar un audio.

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que atendiendo ayuda a que el material sea accesible.

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Y hasta aquí los recursos.