1 00:00:03,120 --> 00:00:09,320 Buenos días, mi nombre es Julio Vizcaíno Martínez, soy profesor técnico de formación profesional en el IES Parque Aluche 2 00:00:09,320 --> 00:00:18,000 y este vídeo es para describir el segundo contenido digital que he creado como evidencia fundamental 3 00:00:18,000 --> 00:00:21,679 en la creación y modificación de contenidos digitales educativos. 4 00:00:22,879 --> 00:00:32,520 Bueno, tenemos aquí el home del Parque Aluche, entramos a mis cursos y vemos aquí sistemas auxiliares del motor 5 00:00:33,119 --> 00:00:38,880 que es el módulo de electromecánica de vehículos de segundo curso. 6 00:00:40,299 --> 00:00:45,460 En este caso, el contenido que vamos a describir es una presentación hecha con Genial. 7 00:00:46,299 --> 00:00:51,520 Genial es una web que nos permite hacer una serie de presentaciones de manera rápida y fácil 8 00:00:51,520 --> 00:00:57,820 y muy atractiva, con muchas herramientas que pueden dinamizar bastante el asunto. 9 00:00:57,820 --> 00:01:00,640 bueno, vemos aquí el funcionamiento 10 00:01:00,640 --> 00:01:02,200 la he dejado embebida 11 00:01:02,200 --> 00:01:04,159 dentro del aula virtual 12 00:01:04,159 --> 00:01:05,420 en lugar de crear un enlace en este caso 13 00:01:05,420 --> 00:01:07,280 creo que queda más atractivo 14 00:01:07,280 --> 00:01:09,700 queda como más lleno el aula virtual 15 00:01:09,700 --> 00:01:12,099 entonces bueno, accedemos ahí 16 00:01:12,099 --> 00:01:13,099 podemos ver 17 00:01:13,099 --> 00:01:16,239 pues un poco la estructura 18 00:01:16,239 --> 00:01:17,819 hay una imagen real de una bujía 19 00:01:17,819 --> 00:01:20,900 y pues unos síntomas 20 00:01:20,900 --> 00:01:22,840 unas recomendaciones que hacer sobre el vehículo 21 00:01:22,840 --> 00:01:23,079 ¿vale? 22 00:01:24,819 --> 00:01:26,379 vemos ahí varias 23 00:01:26,379 --> 00:01:45,659 Está el enlace para que lo puedan valorar. Esta presentación tiene relación con el Cajut que comenté antes. Las imágenes son las mismas, pues el alumno, una vez visualizado ese Geniali, puede acceder al Cajut y comprobar la recepción de conocimientos. 24 00:01:45,659 --> 00:01:55,260 bueno además he tenido en cuenta la diversidad funcional agregando una serie de botones unas 25 00:01:55,260 --> 00:02:03,000 extensiones a microsoft edge donde podemos facilitar un poco el asunto a alumnos tenemos 26 00:02:03,000 --> 00:02:12,680 por ejemplo aquí claro rid tenemos aquí el color en hacer el pervir para alumnos con dislexia high 27 00:02:12,680 --> 00:02:23,699 Contrast, para cambiar el contraste de la página y un Zoom. Un Zoom que simplemente nos va a resaltar zonas, va a aumentar para que la lectura sea más sencilla.