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00:00:00,180 --> 00:00:05,759
Para explicar la plataforma de aprendizaje elegida para justificar una de las evidencias fundamentales,

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00:00:06,400 --> 00:00:07,839
esta ha sido Google Classroom.

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00:00:08,400 --> 00:00:14,500
Los destinatarios son siete alumnos del programa profesional modalidad especial,

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00:00:15,519 --> 00:00:20,379
con edades comprendidas entre los 16 y los 19 años de edad,

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00:00:20,960 --> 00:00:27,239
que presentan muchos desafíos en cuanto a tecnología se refiere debido a la brecha digital que presentan.

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00:00:27,239 --> 00:00:45,579
En el apartado de trabajo de clase podemos observar que está dividido en los diferentes ámbitos de trabajo, donde hay tareas, materiales, cuestionarios.

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00:00:45,579 --> 00:01:06,859
Por ejemplo, una tarea que os voy a mostrar reflejada en esta plataforma es una actividad relacionada con el día del libro, donde podéis ver las diferentes orientaciones que dejo reflejadas para desarrollar la actividad.

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00:01:06,859 --> 00:01:19,719
y una rúbrica de evaluación con los aspectos importantes a evaluar, de tal manera que favorecemos la coevaluación.

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00:01:28,569 --> 00:01:36,109
Después de realizar la tarea, los alumnos pueden ver, primero puedo yo observar qué alumnos han entrado a la tarea y cuáles no.

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00:01:36,109 --> 00:01:52,609
Les mando un feedback o retroalimentación con los puntos obtenidos en cada uno de los ítems y un comentario en relación al trabajo realizado.

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gracias a el tablón de anuncios y los diferentes avisos que les llegan al correo.