1 00:00:01,139 --> 00:00:12,199 Soy Manuel Medilla Maeso, alumno del curso de formación digital nivel B1-B2 y aquí os presento la primera parte de la entrega de la tarea 2, la infografía. 2 00:00:12,439 --> 00:00:19,960 En este caso va dirigida al quinto curso de educación primaria para el área de lengua en el que se va a abordar el contenido gramatical de los determinantes artículos. 3 00:00:21,059 --> 00:00:28,359 Esta infografía se va a utilizar al comienzo de la situación de aprendizaje para presentar los contenidos de manera gráfica 4 00:00:28,359 --> 00:00:33,179 acompañada de las explicaciones textuales y de ejemplos para facilitar la comprensión 5 00:00:33,179 --> 00:00:39,359 por parte del alumnado. En nuestra infografía se puede ver cómo se utilizan diferentes 6 00:00:39,359 --> 00:00:44,359 y se combinan diferentes tipos de fuentes, subrayados, negritas y como ejemplos e iconos 7 00:00:44,359 --> 00:00:50,899 para facilitar la comprensión de todos los contenidos abordando las dificultades y ritmos 8 00:00:50,899 --> 00:00:56,899 de aprendizaje de todo el alumnado y en la columna de la izquierda se visualizan los 9 00:00:56,899 --> 00:01:12,560 Los artículos determinados son aquellos que acompañan los sustantivos que conocemos, son la, el, las, los, mientras que la columna de la derecha son los artículos indeterminados que acompañan los sustantivos que no conocemos o sustantivos generales, una, un, unas, unos. 10 00:01:12,560 --> 00:01:29,700 Por último, al final de la infografía y utilizando esta imagen que capta la atención de nuestro alumnado, colocamos dos características comunes a ambos tipos de artículos, tanto determinados como indeterminados, y es que concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan y siempre van delante de ese sustantivo. 11 00:01:30,500 --> 00:01:42,379 Además, esta infografía va ubicada y presentada en una LMS, en este caso en el aula virtual que hemos presentado en el vídeo explicativo de la tarea número 1, 12 00:01:43,040 --> 00:01:51,980 al comienzo de la situación de aprendizaje, como he dicho anteriormente, para presentar los contenidos de la misma y posteriormente realizar las actividades de evaluación. 13 00:01:52,920 --> 00:01:53,400 Muchas gracias.