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En este vídeo voy a proceder a mostrar la plataforma de gestión de aprendizaje que he utilizado durante el curso 2022-2023

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como tutora del quinto curso de educación primaria del CEIP Concha Espina.

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Para ello vamos a acceder al aula virtual del centro y pinchamos en la etapa educativa correspondiente.

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Dentro de todas buscamos la clase de quinto a la que corresponde.

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En este aula virtual, en primer lugar, tenemos 26 participantes matriculados,

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que son los alumnos que están en el aula y así como cuatro docentes que además imparten clases en este curso.

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En la parte derecha tenemos un cajón en el que tenemos un calendario

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donde se van poniendo las actividades o excursiones y demás que van teniendo a lo largo del curso.

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Además tenemos un sistema de gamificación en el que aparte lo gestionamos con estas insignias

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que canjean por recompensas en el aula.

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Y por último, un enlace a Madrid, en esta plataforma que utilizamos para la mejora de la competencia lectora.

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La estructura de este aula virtual es por temas.

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En primer lugar, tenemos un primer apartado en el que damos la bienvenida a los alumnos,

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teniendo un enlace directo a la web del centro, el correo personal de la profe, en este caso soy yo,

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para cualquier consulta o aclaración, así como además avisos que vamos teniendo durante todo el curso

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para ir recordándoles distintas cosas y en este caso, por ejemplo, hay un foro y una encuesta

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que queremos que tengan acceso un poquito más rápido y directo, aunque también aparecen luego de las distintas secciones.

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Para adaptar este aula a todos los alumnos, contamos con tres alumnos de aula de enlaces,

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es decir, con desconocimiento del idioma, por lo que aquí aparecen dos carpetas con distintas actividades,

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tanto de lengua como de matemáticas, para que ellos puedan acceder desde casa y puedan trabajar también estas materias.

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En todas las secciones, en todos los temas, por ejemplo, tenemos distintas páginas o distintas carpetas

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en las que se van almacenando distintas actividades y vídeos explicativos como apoyo a los contenidos dados en clase.

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Asimismo, también tenemos una página de Compe para los alumnos de compensatoria del aula,

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trabajando así, pudiendo cubrir las necesidades individuales de cada alumno.

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Si nos vemos, por ejemplo, en el apartado de Ciencias Naturales, en este caso no son temas tan específicos, sino más generales.

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por ejemplo en los seres vivos que hemos visto en los cinco reinos

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hemos trabajado por ejemplo un experimento que se muestra a través de una infografía

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es un trabajo voluntario que además luego pueden entregar de forma voluntaria en el apartado de la tarea

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asimismo otros temas por ejemplo como los ecosistemas

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si entramos en ellos tenemos la presentación que hemos utilizado en el aula

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para explicar el tema y ellos pueden acceder a ella en cualquier momento.

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Asimismo, aparte de tener contenidos dentro de cada uno de los temas y de las actividades,

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también aparece en el área, por ejemplo, de lengua, creado con X-Learning,

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un directorio realmente de todo lo que vamos a trabajar relacionado con las clases de palabras,

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que son contenidos que se trabajan en los distintos temas pero que aquí aparecen condensados en una misma.

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Aquí aparecen por ejemplo definiciones de lo que son los tipos de palabras o lo que vamos a ver,

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pequeños resúmenes, la definición de los sustantivos, la clasificación de los mismos

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y ejercicios para que ellos puedan ampliar o reforzar los contenidos trabajados en el aula.

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Y por último me gustaría mencionar la evaluación. Es verdad que a través del aula virtual la evaluación no se puede realizar de todos los alumnos puesto que trabajamos en un centro de difícil desempeño y no todos tienen acceso al aula virtual desde casa y entrega de trabajos.

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Pero bueno, aquí podemos ver como algunos alumnos, poquitos, pero algunos sí que tienen entregadas las actividades y es una forma de evaluación.

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Y hasta aquí lo que es el aula virtual del curso de quinto.