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Buenas tardes, mi nombre es Sara, soy profesora del Colegio FECLUZ Casanova y os voy a presentar

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mi infografía. Como podéis comprobar, en este caso he modificado una que ya tenía,

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que era un compara y contrasta que yo ya había hecho con los chicos. Investigamos y estuvimos

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hablando y debatiendo sobre la literatura popular y la literatura oculta. Como vais

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a comprobar, en todo el documento lo he unificado al mismo tipo de letra, que es taoma en este

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caso, aunque también utilizo mucho Arial, porque me parece que a los chicos les favorece

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a la hora de leerlos, es un tipo de letra que se lee bastante bien. Por otro lado, todo

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el documento también va a estar unificado en un interlineado de 1,5, normalmente yo

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pondría 1,6 o 1,8, pero es verdad que en este documento no me entraba, si lo ponía

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a ese nivel no me entraba, tenía que hacer la letra más pequeña y creo que tener la

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letra más grande es quizá más importante que el hecho de tener más de 1,5.

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Por otro lado, como podéis comprobar aquí en la parte de similitudes, hemos puesto todo

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alineado a la izquierda y con puntitos para que así los chicos puedan tener claro que

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son las diferentes características que tienen, además de las imágenes con colores que eso

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facilita también mucho la memorización. Por otro lado, ya veis que todos son colores

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que están en contraste para que así los chicos también puedan diferenciarlo bastante

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bien y todo esto lo hemos pasado a PDF que ahora os lo voy a enseñar y lo he incrustado

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en mi Teams. Creemos que este diseño es bastante atractivo

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para los alumnos, de hecho a ellos les ha gustado mucho y además respetamos muchas

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cosas de la etiqueta esta, por ejemplo la neutralidad del vocabulario, vocabulario sencillo,

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las minúsculas, salvo los títulos, tener diferentes colores de escritura, yo creo que

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a ellos les va a beneficiar bastante.

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Hola, de nuevo como podéis comprobar estamos ya en mi Teams de primero de la ESO, que es

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donde subí en su momento la infografía y donde hoy por ejemplo pues la he editado.

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Entonces si voy a la parte de literatura, como os comentaba, podría haberlo hecho

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como he hecho otras veces, podría haberlo puesto como material, pues por ejemplo igual

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que aquí he puesto la comprensión lectora que ellos tienen acceso en PDF, ¿vale?

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Los documentos que yo les hago y que les proporciono están en PDF, aquí he hecho lo mismo pero

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esta vez se lo he incrustado en la parte de pestañas porque para ellos es mucho más

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sencillo verlo aquí y además como podéis comprobar esto se puede hacer muchísimo más

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grande y podemos trabajar con ello en clase, en la pantalla, en las pizarras digitales, etc.

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Subtítulos por la comunidad de Amara.org