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00:00:00,000 --> 00:00:17,000
Hola, buenos días, nos encontramos de nuevo en el programa DocuArte. Hoy vamos a hacer

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00:00:17,000 --> 00:00:23,000
un informativo desde Zipcañada Real sobre la película de la bicicleta verde y las obras

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00:00:23,000 --> 00:00:29,000
del Museo del Prado. La película La bicicleta verde está basada en hechos reales, donde

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hay una chica llamada Huacha que tiene 10 años, condenada a vivir en una sociedad tradicional

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00:00:34,000 --> 00:00:38,000
en la que incluso montar en bicicleta está prohibido para las niñas. A pesar de todo,

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
es una niña divertida y perseguida sus sueños, tener una bicicleta verde.

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00:00:42,000 --> 00:00:48,000
El Museo del Prado es un museo que se encuentra en Madrid. El Museo Nacional del Prado es

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
un museo localizado en Madrid, España. Es considerado uno de los museos pictóricos

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00:00:53,000 --> 00:00:59,000
más importantes del mundo, pues en su interior alberga amplias colecciones de pinturas ilustrativas

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
de la historia europea entre la Edad Media y el siglo XX.

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00:01:03,000 --> 00:01:07,000
Conectamos con el Museo del Prado con nuestros reporteros y reporteras para ampliar esta

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00:01:07,000 --> 00:01:12,000
información. A continuación, damos paso a nuestro compañero Camilo Arces.

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00:01:12,000 --> 00:01:21,000
Buenos días, estamos en el Museo del Prado. En la obra, delante de la obra, la revendemos.

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00:01:21,000 --> 00:01:33,000
Y aquí, esta muchacha, la han echado del pueblo de malas maneras y sin nuestro mandato.

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00:01:33,000 --> 00:01:39,000
Probablemente ha hecho algo que no está permitido en su manual.

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00:01:39,000 --> 00:01:47,000
El autor del cuadro, la revende, llamado Antonio Frillón Garnier, nació en Valencia en 1872.

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00:01:47,000 --> 00:01:55,000
Fue un pintor español considerado como uno de los principales pintores del realismo social.

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
En nuestra sociedad, los derechos de las mujeres no eran lo mismo que los de los hombres.

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00:02:02,000 --> 00:02:10,000
Por ejemplo, no podían votar y para eso tuvieron que pelear, gritar, salir a la calle, ser

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00:02:10,000 --> 00:02:18,000
arrestadas, ser atacadas, ser acorraladas. Siguieron luchando y manifestándose.

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00:02:18,000 --> 00:02:26,000
La historia del derecho al voto de la mujer es como la de una batalla incansable que duró más de dos siglos.

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00:02:26,000 --> 00:02:35,000
Este cuadro se relaciona con la parte de la película en la que la directora del colegio expulsa a dos niñas

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00:02:35,000 --> 00:02:40,000
por pintarse las uñas, es decir, no hacen lo que se esperaba de ellos.

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00:02:40,000 --> 00:02:46,000
Por eso Wasla miente para conseguir su propósito simulando ser buena.

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00:02:46,000 --> 00:02:55,000
Bueno, aquí nos despedimos, gracias compañeros, y pasamos a la conexión directa con el estudio.

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00:02:55,000 --> 00:02:58,000
Conectamos con nuestra reportera Rebeca Vélez.

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00:02:58,000 --> 00:03:08,000
Hoy estamos con los niños y niñas del colegio de Cañadana que nos van a presentar dos obras muy importantes,

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00:03:08,000 --> 00:03:11,000
Los duques de Osuna y sus hijos y la escena familiar.

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00:03:11,000 --> 00:03:14,000
¿Les puedes explicar el pintor de Los duques de Osuna y sus hijos?

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00:03:14,000 --> 00:03:22,000
Francisco de Agoya nació el 30 de marzo de 1746 y falleció el 16 de abril de 1828.

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00:03:22,000 --> 00:03:26,000
Vuela fue un importante pintor y grabador en España internacionalmente.

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00:03:27,000 --> 00:03:31,000
En este cuadro se representan a los duques de Osuna, su mujer y sus cuatro hijos.

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00:03:31,000 --> 00:03:37,000
Las dos niñas tienen un abanico en la mano, el niño mayor tiene el bastón levantado y el niño pequeño tiene un carrusel en la mano.

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00:03:38,000 --> 00:03:43,000
Francisco de Agoya pintó el cuadro de la escena familiar en 1868.

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00:03:43,000 --> 00:03:46,000
Con 53 años pintó el cuadro.

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00:03:46,000 --> 00:03:55,000
Nació en 1828 en Girona y murió en 1881 en Madrid.

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00:03:55,000 --> 00:04:07,000
En la escena familiar se representan las mujeres que están haciendo solo cosas para mujeres, que es la costura.

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00:04:07,000 --> 00:04:12,000
Y la niña está con los tacones de la madre haciendo teatro.

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00:04:12,000 --> 00:04:24,000
La relación de la escena familiar con la bicicleta verde es que la mujer hace la comida para los hombres y la deja en la puerta y toca.

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00:04:24,000 --> 00:04:30,000
Los hombres ordenan por la comida y la mujer se esconde porque los hombres no la pueden ver.

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00:04:31,000 --> 00:04:35,000
En la actualidad las mujeres tienen más derechos que en el pasado.

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00:04:35,000 --> 00:04:39,000
Antes los hombres tenían más derechos porque se creían superiores.

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00:04:39,000 --> 00:04:42,000
Hay trabajos que la gente cree que son para mujeres y otros para hombres.

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00:04:42,000 --> 00:04:45,000
Por ejemplo, para mujeres costurera y para hombres obreros.

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00:04:45,000 --> 00:04:50,000
Pero eso no significa que las mujeres puedan ser obreras o los hombres costureros.

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00:04:50,000 --> 00:04:52,000
Devolvemos la caricera a los estudios.

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00:04:55,000 --> 00:04:58,000
Complejamos esta información con nuestra reportera Salma Lidrissi.

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00:04:58,000 --> 00:05:04,000
Hola güeyos, estamos aquí con la obra de Goya que se titula La boda.

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00:05:04,000 --> 00:05:08,000
El tema del cuadro es el matrimonio desigual y por interés.

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00:05:08,000 --> 00:05:15,000
Una chica guapa y joven se va a casar con un novio viejo y feo pero rico.

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00:05:16,000 --> 00:05:25,000
Ella pertenece a una familia humilde y pobre que está dispuesta a mercaderar con los encantos de su hija para ascender socialmente.

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00:05:25,000 --> 00:05:32,000
Él es rico, pero es tan bruto y tan feo que para conseguir una esposa tiene que comprarla.

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00:05:32,000 --> 00:05:35,000
Este cuadro se desarrolla bajo un gran puente o arco de piedra,

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00:05:35,000 --> 00:05:42,000
donde se ve a una joven decidida y bella que va a casarse con un hombre gordo y feo pero rico.

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00:05:42,000 --> 00:05:46,000
El padre siga el cortejo con gesto complaciente.

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00:05:46,000 --> 00:05:51,000
Las amigas de la novia sonríen con paliciosa envidia.

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00:05:51,000 --> 00:05:53,000
Y el cura parece reírse al padre.

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00:05:53,000 --> 00:05:57,000
Francisco de Goya fue un pintor español del siglo XVIII y siglo XIX.

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00:05:57,000 --> 00:06:03,000
Es considerado uno de los mejores artistas del romanticismo de todos los tiempos.

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00:06:03,000 --> 00:06:10,000
Es una serie de obras de mucha intensidad y oscuras.

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00:06:11,000 --> 00:06:21,000
Relacionamos esta obra con la película como cuando la compañera de Huerta se casó con un chico mayor que creía

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00:06:21,000 --> 00:06:24,000
y trajo fotos a la escuela para enseñarlas.

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00:06:24,000 --> 00:06:33,000
Tenía otra compañera que le pedía que pasara notas a su primo cuando realmente estaba enamorado de él,

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00:06:33,000 --> 00:06:35,000
pero al final no se casaron.

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00:06:35,000 --> 00:06:41,000
Hay más de doce millones y media de niñas que son esforzadas a contraer matrimonio al año,

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00:06:41,000 --> 00:06:46,000
lo que significa unas 34.500 al día.

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00:06:46,000 --> 00:06:55,000
Actualmente se estima unas 650 millones de mujeres que fueron obligadas a casarse siendo menores de edad.

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00:06:57,000 --> 00:07:00,000
Devolvemos la conexión a los estudios.

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00:07:01,000 --> 00:07:05,000
Devolvemos la conexión a nuestra compañera Nairambru Rodríguez.

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00:07:08,000 --> 00:07:12,000
Nos encontramos delante de uno de los cuadros más importantes de Luré.

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00:07:12,000 --> 00:07:15,000
Diego, ¿podrías explicarnos qué es el mito?

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00:07:15,000 --> 00:07:19,000
Albert Luré fue un artista y grabador alemán.

72
00:07:19,000 --> 00:07:23,000
Albert Luré se especializa en la arte religiosa y mitológica.

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00:07:25,000 --> 00:07:28,000
¿Podrías explicarnos la historia de este cuadro?

74
00:07:28,000 --> 00:07:33,000
Eva era la primera mujer creada sobre la Tierra, por Dios,

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00:07:33,000 --> 00:07:37,000
con el objetivo de formar la primera pareja humana por toda la Tierra.

76
00:07:37,000 --> 00:07:42,000
Dios le prohibió comer el fruto prohibido.

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00:07:42,000 --> 00:07:48,000
La serpiente que simboliza el mal, le tentó a Eva comer la manzana.

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00:07:48,000 --> 00:07:54,000
Eva no pudo resistirse y desde entonces, Eva fue culpada por todos los males que cayeron sobre la humanidad.

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00:07:55,000 --> 00:07:59,000
A continuación, tenemos una obra del greco.

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00:07:59,000 --> 00:08:02,000
Diego, ¿podrías explicarnos quién fue este artista?

81
00:08:02,000 --> 00:08:05,000
El greco fue un artista y pintor español.

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00:08:05,000 --> 00:08:07,000
Nació en Grecia y se trasladó a España.

83
00:08:07,000 --> 00:08:11,000
Aunque en su tiempo no fue muy reconocido, hoy en día se conoce.

84
00:08:13,000 --> 00:08:16,000
¿Podrías explicarnos quién fue la mula?

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00:08:16,000 --> 00:08:21,000
La mula es una chica hecha de alfillo que cobró vida gracias al Cristo.

86
00:08:22,000 --> 00:08:29,000
Los dioses le dieron una cualidad a la mula y le dieron una caja prohibida.

87
00:08:29,000 --> 00:08:33,000
Y abrió la caja por la curiosidad y libró toda la humanidad.

88
00:08:36,000 --> 00:08:41,000
¿Qué relación encuentras entre la película y estas obras?

89
00:08:41,000 --> 00:08:45,000
Eva y Pandora fueron dos mujeres creadas de la historia,

90
00:08:46,000 --> 00:08:53,000
una religiosa y una mitológica, que se atrevieron a hacer algo que les estaba prohibido.

91
00:08:53,000 --> 00:09:01,000
Ambas sentían curiosidad y un deseo por conocer algo que no era accesible para ellas.

92
00:09:01,000 --> 00:09:07,000
Gwazda, como Eva y Pandora, quería aprender a montar en bici y poseer una.

93
00:09:07,000 --> 00:09:12,000
Para ello, infringe la prohibición de las mujeres a montar en bicicleta.

94
00:09:13,000 --> 00:09:22,000
Gwazda se atrevió a incumplir la norma y a perseguir su objetivo deseo, que era montar en bicicleta.

95
00:09:24,000 --> 00:09:28,000
¿Qué relación encuentras entre estas obras y la relación social?

96
00:09:29,000 --> 00:09:38,000
Los hombres y mujeres tienen las mismas oportunidades, pero a las mujeres, en realidad, les cuesta mantener a puestos importantes.

97
00:09:39,000 --> 00:09:48,000
Las mujeres investigadoras, al principio, no estaban bien vistas, ya que su curiosidad les estaba mal considerada.

98
00:09:49,000 --> 00:09:54,000
Las mujeres a veces tienen que mostrar su varía más que los hombres por el hecho de ser mujeres,

99
00:09:54,000 --> 00:10:00,000
y sus errores, como Eva y Pandora, son reflejados más diariamente.

100
00:10:01,000 --> 00:10:04,000
Ahora devolvemos la conexión a los estudios.

101
00:10:05,000 --> 00:10:09,000
Le damos la conexión a nuestro compañero, Eric Tebarro.

102
00:10:11,000 --> 00:10:15,000
Hoy hablaremos sobre el cid. Víctor hablará sobre el artista de este cuadro.

103
00:10:16,000 --> 00:10:21,000
Rosa Góner fue una artista francesa del siglo XIX que pintó cuadros relacionados con la naturaleza.

104
00:10:22,000 --> 00:10:26,000
Fue una de las primeras mujeres en ser reconocida artista en Suecia.

105
00:10:27,000 --> 00:10:35,000
Fue defensora de los derechos de la mujer y luchó, y muy importante, por el bodo femenino.

106
00:10:36,000 --> 00:10:40,000
El cuadro de Rosa Góner se hizo en 1879.

107
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
Rosa Góner hizo el cuadro al natural.

108
00:10:44,000 --> 00:10:46,000
El mismo cuadro se hizo en una casa de piedras.

109
00:10:47,000 --> 00:10:52,000
Rosa Góner se tuvo que transvestir para pintar el cuadro del cid.

110
00:10:52,000 --> 00:10:56,000
Y así poder entrar al recinto donde estaba el cid.

111
00:11:04,000 --> 00:11:09,000
Relacionamos esta película con la obra.

112
00:11:11,000 --> 00:11:16,000
Guata no era tan religiosa, pero se hizo pasar por una niña religiosa

113
00:11:16,000 --> 00:11:20,000
para poder conseguir el dinero para comprar la bicicleta.

114
00:11:21,000 --> 00:11:34,000
Igual a Rosa Góner tuvieron que mentir para poder hacer cosas de hombre.

115
00:11:35,000 --> 00:11:39,000
Guata y las otras mujeres no podían hacer nada,

116
00:11:40,000 --> 00:11:47,000
pero ahora los tiempos han cambiado y las mujeres podemos hacer muchas más cosas.

117
00:11:47,000 --> 00:11:53,000
Por ejemplo, hasta 1944 las mujeres no podíamos votar.

118
00:11:54,000 --> 00:12:02,000
Y eso se relaciona con el cuadro que tiene la misma valentía que un león.

119
00:12:12,000 --> 00:12:15,000
Conectamos con nuestro compañero Álvaro Boceta.

120
00:12:18,000 --> 00:12:20,000
Hola, buenos días. Estamos en el Museo del Prado

121
00:12:20,000 --> 00:12:23,000
delante de esta obra que representa a María Isabel de Braganza

122
00:12:23,000 --> 00:12:25,000
como fundadora del Museo del Prado.

123
00:12:26,000 --> 00:12:33,000
El autor fue Fernando López Piquet y la hizo en 1829, diez años después de su muerte.

124
00:12:36,000 --> 00:12:41,000
María Isabel de Braganza, infanta de Portugal, fue la fundadora del Museo del Prado.

125
00:12:42,000 --> 00:12:45,000
Al casarse, o quizás la casaron con su tío Fernando VII,

126
00:12:45,000 --> 00:12:47,000
se convirtió en reina de España.

127
00:12:48,000 --> 00:12:53,000
María Isabel no pudo tener un hijo varón, que heredara el trono.

128
00:12:54,000 --> 00:12:59,000
Y por ese motivo, aún siendo reina de España, no se enterró en el Panteón de Reyes en el Escorial,

129
00:12:59,000 --> 00:13:03,000
sino que la enterraron en el Panteón de Infantes junto a las otras reinas

130
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
que tampoco pudieron tener hijos varones.

131
00:13:08,000 --> 00:13:11,000
Lo que tienen con María Isabel de Braganza y la María de Guata

132
00:13:11,000 --> 00:13:15,000
es que no pudo tener un hijo varón, y por ello fueron castigadas.

133
00:13:16,000 --> 00:13:20,000
En casa, la madre de Guata tuvo que permitir que su marido buscase una segunda esposa.

134
00:13:20,000 --> 00:13:27,000
Además, en la película, Guata se enfada por los ojos de la heredera

135
00:13:28,000 --> 00:13:32,000
y coloca su nombre en el árbol genealógico que ocasiona los hombres.

136
00:13:33,000 --> 00:13:37,000
Y desde aquí nos despedimos en el mundo.

137
00:13:37,000 --> 00:13:41,000
La conexión con los estudios. Buenos días.

138
00:13:41,000 --> 00:13:44,000
En este informativo, además de los reporteros y reporteras,

139
00:13:44,000 --> 00:13:49,000
han participado un equipo de apoyo facilitando el trabajo a todos los equipos

140
00:13:52,000 --> 00:13:54,000
y un equipo de elaboración de maqueta.

141
00:14:07,000 --> 00:14:12,000
Estamos haciendo la maqueta de la película de la bicicleta verde.

142
00:14:12,000 --> 00:14:15,000
Tienes aquí a Abdullah y a Guata.

143
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
Esperamos que con este informativo de hoy,

144
00:14:20,000 --> 00:14:23,000
ayude a todos los colegios de la Comunidad de Madrid

145
00:14:23,000 --> 00:14:27,000
para fomentar la igualdad de género en nuestro país y en toda Europa.

146
00:14:27,000 --> 00:14:31,000
Nos despedimos de este informativo de hoy y nos vemos en el próximo.

147
00:14:37,000 --> 00:14:40,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org