1
00:00:00,000 --> 00:00:17,000
Creación de contenidos. En la unidad 1, con Canva, se puede hacer infografías para presentar los contenidos.

2
00:00:17,000 --> 00:00:40,000
La información se le ha presentado en varias formas, por ejemplo, a través de vídeos en los que se le ha insertado preguntas para asegurarnos de que siguen el contenido.

3
00:00:40,000 --> 00:01:00,000
A los vídeos se les facilita a los alumnos la URL para, si tuviesen algún problema de oído, hipoacusia o etc., que puedan seguirlos con los subtítulos.

4
00:01:01,000 --> 00:01:16,000
Además, de manera breve, la teoría se presenta en texto y con preguntas relacionadas, interactivas, para ver si adquieren los contenidos.

5
00:01:16,000 --> 00:01:37,000
Hay otra forma en la que se presenta la teoría y es, por ejemplo, en PDFs. Es de una manera un poco más extensa, pero como no se usa el libro digital, los alumnos se lo pueden descargar en sus dispositivos móviles.

6
00:01:37,000 --> 00:01:52,000
Además, durante el curso se usan varios simuladores con los que se trabaja en clase y los alumnos, a través del aula virtual, se lo pueden descargar y entregar sus actividades.

7
00:01:53,000 --> 00:01:57,000
En este caso, os muestro el KD Simu que se trabaja en la unidad 7.

8
00:01:58,000 --> 00:02:19,000
Otra forma de trabajar por pareja y de manera autónoma es a través de los guiones que se realizan en clase, en el aula virtual, a través de documentos compartidos de Educam.

9
00:02:20,000 --> 00:02:41,000
Como aparece este, he abierto el guión 4 y aquí hay guiones de práctica que explican paso a paso lo que los alumnos tienen que ir realizando y cómo lo tienen que entregar.

10
00:02:42,000 --> 00:02:59,000
Como repaso, refuerzo y autoevaluación hay una multitud de KJU que se realizan a lo largo de las unidades didácticas, como por ejemplo este que he abierto.

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00:03:00,000 --> 00:03:10,000
Además de los diferentes formularios y posibilidades que nos ofrece Google con la cuenta de Educamadrid.

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00:03:11,000 --> 00:03:16,000
Gracias por ver el video.