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00:00:00,000 --> 00:00:07,600
El contenido digital que he creado es Excel Learning de mi aula virtual de Educomadrid

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00:00:07,600 --> 00:00:11,240
dentro del módulo que se llama Atención Sanitaria en segundo curso.

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00:00:11,240 --> 00:00:14,800
Está dentro del tema Sistema Esquelético Muscular.

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00:00:14,800 --> 00:00:18,080
Como vemos es un proyecto de promoción de la salud y autocuidados, donde si pinchamos

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00:00:18,080 --> 00:00:25,000
accedemos a nuestro Excel Learning, donde vemos en la izquierda la barra, menú, apartado

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00:00:25,000 --> 00:00:29,080
que vemos es el inicio, la guía didáctica del módulo con todos los temas y estaría

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00:00:29,080 --> 00:00:33,120
incluido dentro del tema 2, donde vamos a ver toda la información y luego vamos a tener

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00:00:33,120 --> 00:00:38,960
la justificación, los objetivos, tendríamos unos resultados de aprendizaje, unos criterios

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00:00:38,960 --> 00:00:39,960
de evaluación.

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00:00:39,960 --> 00:00:43,840
Siguiente que vamos a ver ya es el proyecto de promoción de la salud, si pinchamos dentro

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00:00:43,840 --> 00:00:48,120
de temporalización vemos todas las sesiones, una descripción con todos los pasos, van

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00:00:48,120 --> 00:00:53,280
a aprender a utilizar Canva, ya que van a tener que realizar una infografía, que más

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00:00:53,280 --> 00:00:57,840
tarde van a tener que subir a una plataforma llamada Digipad, donde también vemos en la

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00:00:57,840 --> 00:01:02,640
barra de la izquierda, tienen también unas pautas de entrega, como he explicado aquí

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00:01:02,640 --> 00:01:09,720
tendrán que subirlo al Digipad, luego tendrán una tarea en el aula virtual, donde tendrán

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00:01:09,720 --> 00:01:15,400
que subir el enlace, he creado dos rúbricas, una que yo he creado haciendo una tabla, o

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00:01:15,400 --> 00:01:21,040
bien utilizando una de las plantillas que me presentaba el Excel Learning, que es una

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00:01:21,040 --> 00:01:27,800
etiqueta puesto que son alumnos que van a tener que trabajar a través del Digipad,

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00:01:27,800 --> 00:01:32,920
que es una plataforma colaborativa, por lo tanto tienen que seguir unas normas, y

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00:01:32,920 --> 00:01:38,760
para ello tenemos un QR que podrán leer con su móvil o podrán pulsar a la etiqueta.

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00:01:38,760 --> 00:01:43,400
Tenemos un botón donde podemos pulsar, vemos que nos lleva a una página web, que también

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00:01:43,400 --> 00:01:50,480
hay una dirección en la cual tienes una definición, he añadido un vídeo al Digipad, tenemos

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00:01:50,480 --> 00:01:57,480
otro vídeo y también un enlace que nos va a llevar a otra documentación.

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00:02:21,480 --> 00:02:27,480
Tenemos el traductor, que también nos va a permitir traducir en inglés como ese idioma,

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00:02:27,480 --> 00:02:32,480
tenemos el flow, que nos va a permitir aumentar o disminuir.

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00:02:32,480 --> 00:02:40,480
Tenemos light, que lo vamos a utilizar principalmente, como vemos aquí, cuando tenemos un suspenso

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00:02:40,480 --> 00:02:44,480
en el fondo y llamar la atención sobre el vídeo.

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00:02:44,480 --> 00:02:54,480
Tenemos las adaptaciones curriculares en formación profesional, donde he hecho una

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00:02:54,480 --> 00:03:00,480
infografía donde explico todas las particularidades de la formación profesional.

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00:03:00,480 --> 00:03:08,480
He creado unos juegos, vemos que podemos entrar y buscar huesos, como por ejemplo aquí.

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00:03:08,480 --> 00:03:12,480
Si le damos a finalizar, vemos que aparecen todos.

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00:03:12,480 --> 00:03:19,480
También he puesto una adivina donde puedo empezar a jugar, donde puedo poner el nombre

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00:03:19,480 --> 00:03:25,480
del músculo, en este caso, y le damos a comprobar.

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00:03:25,480 --> 00:03:32,480
En el aula virtual del tema 2 también he colocado el enlace para el Digipad de los

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00:03:32,480 --> 00:03:38,480
alumnos, donde tendrán que a través de una tarea subir su enlace para que luego lo pueda

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00:03:38,480 --> 00:03:41,480
yo añadir al directorio de Digipad del profesor.

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00:03:41,480 --> 00:03:46,480
Vemos aquí en mi Digipad que tengo creado algunos directores.

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00:03:46,480 --> 00:03:48,480
Vemos aquí que me han subido las infografías.

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00:03:48,480 --> 00:03:50,480
He añadido en este proyecto una encuesta.

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00:03:50,480 --> 00:03:55,480
Vamos a previsualizarlo, de manera que podemos ver si ha resultado interesante el proyecto

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00:03:55,480 --> 00:03:56,480
de realizar.

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00:03:56,480 --> 00:03:57,480
Esto será anónimo.