1 00:00:00,000 --> 00:00:05,880 Nos encontramos en el classroom del proyecto de grado superior de gestión de ventas y 2 00:00:05,880 --> 00:00:11,700 espacios comerciales, en el que hay matriculados 26 alumnos. Todos pues accedemos con nuestro 3 00:00:11,700 --> 00:00:16,680 correo de Educamadrid por la ley de protección de datos. Aquí podemos ir viendo todos los 4 00:00:16,680 --> 00:00:22,960 trabajos de clase, en el cual pues primero se le dice el anteproyecto, de qué lo van 5 00:00:22,960 --> 00:00:28,800 a realizar, se le va dando el visto bueno, qué nos quieren desarrollar, cuál va a ser 6 00:00:28,800 --> 00:00:35,200 la introducción, qué va a abarcar su trabajo. Todo se les va guiando, teniendo en cuenta 7 00:00:35,200 --> 00:00:39,680 pues que está estructurado para un ciclo superior de gestión de ventas y espacios comerciales 8 00:00:39,680 --> 00:00:45,000 que todo trabajo que lleven a cabo tiene que estar desarrollado con ello. También tenemos 9 00:00:45,000 --> 00:00:49,960 que tener en cuenta pues los resultados de aprendizaje, se les dice en todo momento teniendo 10 00:00:49,960 --> 00:00:53,840 en cuenta el real decreto, lo que aparece en la programación de esta asignatura, todo 11 00:00:53,840 --> 00:00:59,240 se les deja lo más detallado posible, que tengan en cuenta las normativas APA y luego 12 00:00:59,240 --> 00:01:04,640 ya por ejemplo pues la primera entrega, que es el índice con el proyecto, la introducción, 13 00:01:04,640 --> 00:01:09,480 qué objetivos se marcan, tanto primarios como secundarios, luego las cuatro entregas 14 00:01:09,480 --> 00:01:13,560 y por supuesto se les da una estructura y guía para que vayan desarrollando las entregas 15 00:01:13,560 --> 00:01:19,000 y luego ya la entrega final, una vez que han recibido pues ese visto bueno de parte del 16 00:01:19,040 --> 00:01:25,760 tutor. Por supuesto todo esto sirve para la creación y modificación de contenidos, 17 00:01:25,760 --> 00:01:31,320 favorece su aprendizaje, planificación y registro del aprendizaje del alumnado, 18 00:01:31,320 --> 00:01:36,640 se usan espacios dedicados exclusivamente para ello, por eso los días que se les cita en clase 19 00:01:36,640 --> 00:01:41,680 pues tienen el aula propia, que cuentan con un ordenador cada uno de ellos, se va a juntar 20 00:01:41,680 --> 00:01:47,600 imagen del aula para que la puedan ver y por supuesto se realizan todas las adaptaciones 21 00:01:47,600 --> 00:01:52,280 propias de estas enseñanzas, en este caso relacionadas con el comercio y marketing y que 22 00:01:52,280 --> 00:01:57,080 es un ciclo superior de gestión de ventas y espacios comerciales. También se modifican los 23 00:01:57,080 --> 00:02:01,020 contenidos a cada grupo, pues cada grupo lo va a realizar de una manera diferente, hay algunos que 24 00:02:01,020 --> 00:02:07,760 van a ser más prácticos, otros los van a realizar de una manera más científica, van a hacerlo 25 00:02:07,760 --> 00:02:12,360 revisando datos, entonces todo se les va a modificar esos contenidos y se les va a tener 26 00:02:12,360 --> 00:02:17,880 en cuenta, pues va a haber una guía diferente, depende del tipo de trabajo que se hace, 27 00:02:17,880 --> 00:02:21,560 si es más práctico o más científico.