1 00:00:02,990 --> 00:00:10,470 Buenos días, soy Gema Palomino García y en este tercer vídeo presento la actividad que he realizado 2 00:00:10,470 --> 00:00:18,170 con contenido digital de elaboración propia, en la que de manera personal y directa repaso para los alumnos 3 00:00:18,170 --> 00:00:23,129 los pasos que deben realizar para realizar correctamente una oración. 4 00:00:24,250 --> 00:00:28,829 Este contenido está incorporado en el espacio de la Mediateca de EducaMadrid, 5 00:00:28,829 --> 00:00:39,990 donde a través de contraseña, como se puede ver, los alumnos pueden acceder a él tantas veces quieran 6 00:00:39,990 --> 00:00:46,829 para realizar actividades sobre acciones que se les indiquen o simplemente comprobar el contenido. 7 00:00:47,210 --> 00:00:58,640 Una vez que accedemos al vídeo, vemos que de manera directa me dirijo a ellos 8 00:00:58,640 --> 00:01:05,480 y a lo largo de la exposición se van a estructurar las tres partes. 9 00:01:05,680 --> 00:01:08,840 En primer lugar, señalar las categorías gramaticales. 10 00:01:09,319 --> 00:01:12,099 En segundo, identificar las funciones sintácticas. 11 00:01:12,599 --> 00:01:17,780 Y en tercero, la clasificación según los contenidos estudiados. 12 00:01:33,709 --> 00:01:39,629 Además, incorporo finalmente una oración para que ellos, interactuando a la vez conmigo, 13 00:01:40,129 --> 00:01:42,530 la copien en su cuaderno y la vayan analizando. 14 00:01:42,530 --> 00:01:54,450 Vamos realizando los diferentes pasos de manera mecánica, uno tras otro, repasando la teoría para completar la oración y poder dar por finalizado el ejercicio. 15 00:02:10,039 --> 00:02:13,479 Y con esto finaliza la exposición. Muchas gracias.