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El siguiente contenido digital que voy a explicar es una infografía del aparato circulatorio

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que se ha realizado para un curso de tercero de la ESO en la materia biología y geología.

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Se ha prestado especial cuidado con la letra, que es una letra taoma, 50, salvo en los títulos

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que es 56. Esto para que sea accesible a aquellos alumnos que tengan dislexia. Por otra parte

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se ha cuidado mucho la elección de los elementos gráficos asociados a cada uno de los textos

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para que los alumnos con una disminución auditiva puedan asociar fácilmente los elementos

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gráficos con el texto que leen. Como se ve es muy visual, muy sencilla y muy fácil de entender

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y forma una introducción a este tema del aparato circulatorio así como una base de contenidos

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mínimos que deben de conocer. Se ha integrado en el aula virtual de tercero de la ESO

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formando parte de una situación de aprendizaje basada en la nutrición, nutrición 2,

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concretamente donde se estudian los aparatos implicados en la nutrición. Concretamente

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este es el circulatorio y se ha alojado aquí no solamente el pdf sino también el código QR

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para que ellos puedan visionarlo de la forma que les resulte más cómoda.

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Además estoy intentando abrir la presentación para que se vea que está aquí

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y bueno pues aquí está, aquí la tenemos. Muy sencillita y muy visual.