0 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 a lo largo de toda la presentación conoceremos los principales conceptos de 1 00:00:03,000 --> 00:00:07,000 estadística acompañados de elementos interactivos marcados por la flechita 2 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 donde tendremos explicaciones, juegos y actividades. Veremos el concepto de 3 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 frecuencia absoluta y aquí como podéis comprobar tenemos un elemento interactivo. 4 00:00:18,000 --> 00:00:23,000 Si continuamos tenemos la frecuencia relativa, 5 00:00:23,000 --> 00:00:28,000 la media que también nos indica que tenemos algo interactivo, 6 00:00:28,000 --> 00:00:31,000 la moda 7 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 y el rango. Si pasamos a las variables nos explica 8 00:00:37,000 --> 00:00:40,000 lo que es la variable y tenemos un recorrido por diferentes tipos de 9 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 actividades. Nos enseña los principales tipos de 10 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 gráficos que nos encontramos en la estadística y ahora es el turno del 11 00:00:49,000 --> 00:00:53,000 alumno de practicar lo que ha aprendido. En la primera página de estadística 12 00:00:53,000 --> 00:01:00,000 tenemos un primer vínculo a nuestro aula virtual 13 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 donde tenemos la explicación de qué es la estadística. 14 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 Si continuamos con nuestra presentación nos explica el concepto de frecuencia 15 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 absoluta y volvemos a comprobar que tenemos otro link que nos lleva 16 00:01:16,000 --> 00:01:22,000 directamente a una actividad que deben resolver los alumnos que tendrían que 17 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 descargarse el archivo, abrirlo y además 18 00:01:29,000 --> 00:01:32,000 realizarlo. 19 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 Vemos más explicaciones de conceptos como es la frecuencia relativa y la media 20 00:01:40,000 --> 00:01:48,000 y volvemos a tener otra actividad que nos redirige a nuestro 21 00:01:48,000 --> 00:01:52,000 a nuestro aula virtual 22 00:01:53,000 --> 00:01:59,000 donde hemos alojado un cuestionario de 23 00:02:02,000 --> 00:02:08,000 Continuamos con la presentación y tenemos el concepto de moda y nos vuelve 24 00:02:08,000 --> 00:02:14,000 a indicar que tenemos algo interactivo que es la explicación del concepto de 25 00:02:14,000 --> 00:02:19,000 moda en un vídeo de actividades. Iremos haciendo clic en cada una de ellas 26 00:02:19,000 --> 00:02:23,000 donde se nos van a explicar las variables 27 00:02:26,000 --> 00:02:33,000 donde vamos a poder practicar 28 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 con un cuestionario 29 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 para la diferencia entre variables cuantitativas y cualitativas 30 00:02:44,000 --> 00:02:49,000 y por último en el último link de esta página 31 00:02:49,000 --> 00:02:56,000 volvemos a esta aplicación que es interactiva y divertida donde los niños 32 00:02:56,000 --> 00:03:01,000 podrán ir clasificando los diferentes tipos de variables 33 00:03:01,000 --> 00:03:07,000 Continuamos con nuestra presentación donde tenemos una explicación visual de 34 00:03:07,000 --> 00:03:12,000 cada tipo de gráfico y por último tenemos 35 00:03:12,000 --> 00:03:18,000 el repaso de todo con dos links 36 00:03:18,000 --> 00:03:24,000 uno a una tarea final evaluada por una rúbrica y 37 00:03:24,000 --> 00:03:28,000 otro que es un juego 38 00:03:28,000 --> 00:03:38,000 donde ya comprobamos si de verdad hemos aprendido los diferentes conceptos de estadística