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Buenas tardes, en este vídeo voy a presentar un recurso educativo creado por mí con la herramienta ExceLearn.

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El recurso que he preparado es para los alumnos de tercero de la ESO en la asignatura de Biología y Geología.

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00:00:21,000 --> 00:00:33,000
En concreto es una parte de la unidad didáctica que tiene que ver con cómo captamos los estímulos procedentes del exterior

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00:00:33,000 --> 00:00:41,000
y cómo el organismo gestiona esos estímulos y elabora respuestas, es decir, el estudio del sistema nervioso y hormonal.

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00:00:41,000 --> 00:00:53,000
En este recurso he hecho un apartado para abordar el estudio del sistema endocrino u hormonal.

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00:00:53,000 --> 00:01:09,000
Aquí en esta pestaña que tengo abierta se puede ver cómo he introducido este script para hacer que el recurso sea accesible a alumnos con diversas necesidades educativas.

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00:01:09,000 --> 00:01:21,000
Por ejemplo, aquí en la fuente los alumnos que tienen dificultades, los alumnos con dislexia pueden cambiar el estilo de la letra

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00:01:21,000 --> 00:01:37,000
o bien alumnos con dificultades visuales pueden cambiar también o aquí ir buscando cuál es el estilo de letra que más les ayuda para poderlo entender.

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00:01:37,000 --> 00:01:51,000
Luego aquí tenemos este botón que nos hace el tamaño de la letra más grande y aquí otro que me ayuda a disminuir el tamaño de la letra

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00:01:51,000 --> 00:02:01,000
también para hacerlo accesible a alumnos con necesidades o con discapacidades de tipo visual.

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00:02:01,000 --> 00:02:15,000
Aquí tengo pues este botón de flotar que me puede ayudar a mover la página y luego aquí tengo este recurso.

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00:02:16,000 --> 00:02:24,000
Fuente estándar. Orden dislexic. Adkinson hiperlegible. Latum. Monserrat.

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00:02:24,000 --> 00:02:31,000
El sistema endocrino es una parte importante del cuerpo humano encargado de la producción y regulación de las hormonas

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00:02:31,000 --> 00:02:36,000
que son sustancias químicas que actúan como mensajeros químicos en el organismo.

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00:02:36,000 --> 00:02:40,000
El sistema endocrino está compuesto por varias glándulas endocrinas.

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00:02:40,000 --> 00:02:50,000
Este botón me permite ir subrayando el texto pues que se lea de forma que los alumnos que tienen discapacidad visual puedan oírlo.

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00:02:50,000 --> 00:03:01,000
Y luego aquí este comando, este botón me permite hacer traducciones para alumnos de diferentes procedencias.

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00:03:01,000 --> 00:03:10,000
Puedo traducir pues a árabe. Bueno, diferentes tengo aquí. Se elegiría la lengua. Por ejemplo, chino.

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00:03:10,000 --> 00:03:15,000
Pues entonces aquí tendríamos pues la traducción.

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00:03:15,000 --> 00:03:24,000
Bien, esto por esta parte. Luego si yo salgo de esta vista y enseño pues cómo queda el recurso.

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00:03:24,000 --> 00:03:34,000
Aquí tengo una introducción, un texto y luego un esquema con su correspondiente licencia

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00:03:34,000 --> 00:03:40,000
para que se pueda ir situando pues todo lo que el texto va planteando.

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00:03:40,000 --> 00:03:48,000
A continuación he insertado aquí un vídeo en el cual se explica el sistema endocrino

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00:03:48,000 --> 00:03:57,000
con diferentes esquemas y dibujos de manera que se puede hacer más asequible y más accesible.

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00:03:57,000 --> 00:04:06,000
Después de haber visto el vídeo y haber leído el texto, pues aquí he preparado dos actividades.

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00:04:06,000 --> 00:04:12,000
Esta primera con un recurso H5P, un cuestionario sencillo, verdadero o falso,

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00:04:12,000 --> 00:04:22,000
de manera que los alumnos pueden ver un poco su comprensión y su adquisición de conocimientos

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00:04:22,000 --> 00:04:25,000
con una corrección al momento.

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00:04:25,000 --> 00:04:32,000
Y por último aquí una actividad para realizar por parejas todos los alumnos

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00:04:32,000 --> 00:04:39,000
que se trataría de después de haber visto el vídeo, después de haber contestado el cuestionario,

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00:04:39,000 --> 00:04:45,000
después de haber leído la introducción, identificado las partes del sistema endocrino,

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00:04:45,000 --> 00:04:51,000
pues redactar una tabla con las ideas fundamentales y explicadas brevemente.

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00:04:51,000 --> 00:05:01,000
Este recurso está insertado en mi LMS, que es TEAMS, en el curso de tercero B,

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00:05:01,000 --> 00:05:09,000
por ejemplo de Biología, en el canal número 5, pues aquí he insertado este recurso

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00:05:09,000 --> 00:05:14,000
al que se puede acceder fácilmente.

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00:05:14,000 --> 00:05:18,000
Y esto es todo. Gracias.