1 00:00:06,639 --> 00:00:21,530 Vamos a meter mi nombre de usuario y mi contraseña y entonces accedemos a la página principal del colegio. 2 00:00:21,530 --> 00:00:31,969 Bueno, yo accedo a Educación Infantil puesto que soy tutora de un curso de cuatro años, me vengo aquí a cuatro años y nosotros somos las tortugas. 3 00:00:31,969 --> 00:00:36,689 aquí tenemos una zona de foros 4 00:00:36,689 --> 00:00:41,810 lo que pasa que es verdad que las familias como veis no lo usan 5 00:00:41,810 --> 00:00:46,490 todas estas son las secciones que tenemos 6 00:00:46,490 --> 00:00:53,990 pero voy a enseñaros primero los participantes que han sido matriculados en mi curso 7 00:00:53,990 --> 00:00:58,030 los he matriculado yo, no ha sido matriculación automática 8 00:00:58,030 --> 00:01:00,070 sino que lo he hecho yo de manera manual 9 00:01:00,070 --> 00:01:09,629 Como decía, está puesto en secciones, esta es una bienvenida, esto es una zona de juegos para los niños y aquí está la canción de nuestra mascota, la tortuga uva. 10 00:01:10,870 --> 00:01:13,909 Luego hay otra parte que es comunicación con las familias. 11 00:01:16,049 --> 00:01:20,069 Luego hay otro apartado donde se ve las rutinas que llevamos de la asamblea. 12 00:01:20,069 --> 00:01:27,549 asamblea. Esta zona de tareas para casa es donde suelo subir algún tipo de guía o ayuda 13 00:01:27,549 --> 00:01:34,310 para las familias o actividades que yo considero importantes y donde después veremos que hay 14 00:01:34,310 --> 00:01:40,810 algunas de las familias, no todas, suben la evaluación que yo les pido. Este es el proyecto, 15 00:01:40,950 --> 00:01:48,469 nosotras trabajamos por proyectos y aquí voy subiendo las cosas que vamos haciendo 16 00:01:48,469 --> 00:01:59,109 dentro del aula. Aquí he subido un recurso, que es un rosco de pasapalabra realizado en 17 00:01:59,109 --> 00:02:04,450 Excel Learning, para llevar a cabo la autoevaluación del alumnado, obviamente con la ayuda de sus 18 00:02:04,450 --> 00:02:09,889 familiares, porque son niños de cuatro años, para que vean cuánto saben del espacio. 19 00:02:10,569 --> 00:02:15,509 Persona que viaja al espacio. Pues aquí escribimos astronauta. 20 00:02:15,509 --> 00:02:21,150 luego aquí hay otro apartado de los talleres lecto-matemáticos 21 00:02:21,150 --> 00:02:23,349 que llevamos a cabo junto con las familias 22 00:02:23,349 --> 00:02:28,150 aquí hay un cuestionario para las familias 23 00:02:28,150 --> 00:02:31,430 realizado en la plataforma de EducaMadrid 24 00:02:31,430 --> 00:02:35,750 donde ellos van respondiendo a seis preguntas 25 00:02:35,750 --> 00:02:40,469 para evaluar un poco cómo ha sido el proceso de los talleres 26 00:02:40,469 --> 00:02:42,550 si hay alguna propuesta de mejora 27 00:02:42,550 --> 00:03:06,469 De acuerdo, aquí arriba en calificaciones veréis que no son muy participativos porque son niños muy pequeños, pero sí que elabora alguna actividad, por ejemplo el que os he dicho de espuma casera, que vemos que aquí hay una niña Erika que sí que ha enviado la actividad para calificarla. 28 00:03:06,469 --> 00:03:26,090 Aquí vemos que Erika sí que ha enviado cuatro fotos y que ha puesto aquí que se lo ha pasado muy bien y Erika ha sorprendido a su hermana mayor. 29 00:03:28,050 --> 00:03:41,439 Vamos a buscar ahora el cuestionario de autoevaluación para ver que han contestado, creo que eran tres de momento. 30 00:03:41,439 --> 00:03:51,219 Vale, aquí vemos que hay algunas personas que ya lo han realizado 31 00:03:51,219 --> 00:03:56,000 Si nos venimos aquí a las respuestas 32 00:03:56,000 --> 00:04:01,020 Pues podemos ver que hay personas 33 00:04:01,020 --> 00:04:02,900 A ver, voy a mover esto, aquí 34 00:04:02,900 --> 00:04:06,520 Que han respondido, cuántos días has asistido, solo uno, uno, dos 35 00:04:06,520 --> 00:04:08,460 En qué juegos has participado 36 00:04:08,460 --> 00:04:11,419 Qué es lo que más te ha gustado 37 00:04:11,419 --> 00:04:13,479 Y qué es lo que menos 38 00:04:14,800 --> 00:04:20,379 Pues nada, esta ha sido mi aportación y espero que os haya gustado.