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Desde el Departamento de Orientación, nosotros trabajamos con la plataforma Classroom junto con los profesores de área en el área que están implicados nuestros alumnos.

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Podemos ver que las clases que tenemos compartidas y archivadas depende de cada año el alumno concreto con el que vamos a trabajar y las necesidades que éste presenta.

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Si, por ejemplo, nosotros teníamos esta alumna y necesitaba, por ejemplo, seguir la plataforma Classroom junto con nosotros para así poder acceder a ella, entenderla y ver todas las tareas que se le marcaban y explicarle bien qué tipos de trabajo tenía que hacer en clase.

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si, por ejemplo, aparecía como corregido, si le tenía una calificación puesta o unas tareas.

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También, por ejemplo, en el área de matemáticas, nuestra alumna de este curso tenía serias dificultades en cómo acceder a la plataforma,

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tanto ella como la familia. Entonces bueno, nosotros desde aquí trabajábamos la forma en la que ella tenía de acceder y luego poder hacer actividades interactivas como esta y nosotros le explicábamos cómo poderlo hacer.

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Hacíamos algún ejemplo, lo veíamos aquí desde nuestro aula de integración y reforzábamos un poco todo lo que ella carecía, no solamente en el aula sino en casa que también tenía dificultades.

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Veíamos un poco lo que presentaba su plataforma y lo que tenían que desarrollar.

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desarrollar. También desde el departamento estamos en el equipo de convivencia y esta plataforma la

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usamos un poco pues para ver qué trabajos vamos desarrollando, cómo los vamos haciendo y qué

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tenemos pendiente. Si nosotros por ejemplo en el trabajo de clase vemos todo lo que se ha ido

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realizando, pues íbamos comprobando qué tareas nos faltaban por terminar o cuáles

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estaban ya realizadas. Y luego veíamos también en las áreas donde también presentaban más

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dificultades, como por ejemplo en el área de inglés, hacíamos un poco un repaso sobre

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la plataforma y ver así

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qué dificultades

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les presentaba.