1
00:00:00,240 --> 00:00:06,059
Como plataforma de aprendizaje y evaluación, utilizo el aula virtual de Google Classroom.

2
00:00:07,019 --> 00:00:12,800
El aula creada está actualizada y tiene estudiantes matriculados.

3
00:00:14,119 --> 00:00:23,859
En el aula se publicaron a principio de curso los criterios de calificación y una guía didáctica.

4
00:00:24,519 --> 00:00:31,579
El aula está estructurada por temas relacionados con las unidades didácticas recogidas en la guía didáctica

5
00:00:31,579 --> 00:00:33,560
y en la programación de la asignatura.

6
00:00:34,520 --> 00:00:38,039
El aula virtual muestra la secuencia didáctica de cada unidad.

7
00:00:38,960 --> 00:00:41,539
Estas se desarrollan en tareas que están numeradas

8
00:00:41,539 --> 00:00:44,240
para una mejor organización del alumnado.

9
00:00:45,100 --> 00:00:48,700
En las tareas hemos desarrollado experiencias de aprendizaje

10
00:00:48,700 --> 00:00:51,619
con metodologías como Learning by Doing

11
00:00:51,619 --> 00:00:53,700
o aprendizaje basado en proyectos.

12
00:00:54,320 --> 00:00:56,759
También se incluyen vídeos para aplicar la metodología

13
00:00:56,759 --> 00:00:58,820
de Flip Classroom y juegos para gamificación.

14
00:00:58,820 --> 00:01:05,959
Las herramientas digitales utilizadas en las tareas son variadas para mejorar el aprendizaje del alumnado.

15
00:01:05,959 --> 00:01:30,120
Se han utilizado las siguientes herramientas, DatQuiz, LiveWords Sheets, Genialis, tipo Escape Room y tipo Quiz.

16
00:01:38,200 --> 00:01:46,099
También se han utilizado juegos creados con las aplicaciones EducaPlay, EducaPlus, WorldWall.

17
00:01:51,109 --> 00:02:02,890
También se integran en el aula contenidos digitales del entorno Google Workspace, como Google Docs, y formularios generados como cuestionarios nos permiten evaluar a los alumnos.

18
00:02:07,689 --> 00:02:15,110
Para el proceso de evaluación se incluyen rúbricas para que los alumnos conozcan los criterios con los que se les va a calificar.

19
00:02:15,110 --> 00:02:29,150
Y en el botón calificaciones los estudiantes pueden conocer la calificación asignada a cada una de las tareas.

20
00:02:29,830 --> 00:02:56,310
Además, hemos añadido elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador Google Chrome, cambiador de tamaño de texto para facilitar la accesibilidad visual, adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia,

21
00:02:56,310 --> 00:03:07,490
Traductor de idiomas para la integración de alumnos de otras culturas

22
00:03:07,490 --> 00:03:17,530
Buscador de fuentes para poder comprobar la legibilidad de la fuente y el contraste

23
00:03:17,530 --> 00:03:21,909
Además de poder cambiarlo si fuera necesario

24
00:03:21,909 --> 00:03:36,069
También tenemos un zoom para mejorar la legibilidad y el contraste

25
00:03:36,069 --> 00:03:47,710
Por último, disponemos de un lector de texto para facilitar la accesibilidad audiovisual.

26
00:03:53,069 --> 00:03:58,969
Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación.

27
00:03:59,750 --> 00:04:06,650
Como plataforma de evaluación utilizo Adipio. En esta aplicación hay pestañas para cada una de las evaluaciones.

28
00:04:06,650 --> 00:04:18,850
El tipo de calificación que se asigna a cada alumno puede ser numérico, total, con iconos, objetivos y negativos.

29
00:04:19,870 --> 00:04:25,329
Se pueden realizar cálculos como la media aritmética o media ponderada o la suma.

30
00:04:26,889 --> 00:04:31,370
Tengo una relación de rúbricas para la evaluación de los alumnos.

31
00:04:33,949 --> 00:04:37,470
Los grupos están vinculados a Google Classroom.