1 00:00:00,000 --> 00:00:09,400 Buenas tardes, hemos decidido realizar este vídeo explicativo para la reflexión sobre la evidencia de mi porfolio de accesibilidad, atención a diversidad y empoderamiento del alumnado. 2 00:00:10,000 --> 00:00:24,000 En este caso hemos decidido mostrar cómo podemos integrar las diferentes opciones de accesibilidad del propio Windows o del navegador Chrome a nuestra plataforma educativa, en este caso es Classroom. 3 00:00:24,000 --> 00:00:42,679 Claro. Bueno, en primer lugar, lo que hemos hecho ha sido cambiar el contraste, eligiendo un contraste al que hemos añadido un filtro, en este caso un filtro invertido, en el que podemos mejorar bastante la visibilidad de esta plataforma para aquellos alumnos con problemas visuales. 4 00:00:42,679 --> 00:01:11,840 Además, podemos intercambiar otra serie de filtros, como es un filtro para alumnos con daltonismo, modificándolo de la siguiente manera. Como podemos observar, en este caso, ya tendríamos el alto contraste y, como he dicho anteriormente, podríamos aplicar otra serie de contrastes dependiendo de las necesidades de nuestros alumnos. 5 00:01:12,439 --> 00:01:21,459 Además, lo que hemos hecho ha sido ampliar la fuente a un 150% y el tamaño de las aplicaciones al 150%. 6 00:01:21,459 --> 00:01:28,000 Por otro lado, el cursor de texto, hemos cambiado el tamaño y hemos activado el cursor para que sea más visible. 7 00:01:28,000 --> 00:01:31,200 Si podemos observar, tenemos una mayor visibilidad. 8 00:01:31,980 --> 00:01:41,700 Otra de las opciones de visibilidad, pues tenemos la lupa, en la que la tenemos integrada pulsando la tecla. 9 00:01:41,840 --> 00:01:51,019 Windows más o menos, como puede verse, pues ya la teníamos activada y podríamos también, pues, para que nuestros alumnos la utilizaran. 10 00:01:52,579 --> 00:01:56,040 Junto al cursor también tenemos el reconocimiento de voz. 11 00:01:56,659 --> 00:02:09,520 Usando el comando correspondiente podrían escribir directamente sin tener que precisar del teclado. 12 00:02:09,520 --> 00:02:23,960 Por otro lado, tenemos también el narrador, donde lo podemos activar con la combinación de teclas correspondientes. 13 00:02:26,650 --> 00:02:35,979 Ya lo tendríamos activado y nos iría leyendo nuestra plataforma. 14 00:02:37,120 --> 00:03:00,819 Nos iría leyendo los diferentes títulos y materiales de nuestro Classroom. 15 00:03:00,819 --> 00:03:10,879 Bueno, con esto junto al documento explicativo, pues estaríamos aplicando estas herramientas de accesibilidad a nuestra plataforma educativa. Gracias, un saludo.