1 00:00:00,000 --> 00:00:07,200 Hoy os voy a explicar, o a recordar, cómo comunicarnos entre profesores y con los 2 00:00:07,200 --> 00:00:11,280 padres de nuestros alumnos, sobre todo los que sois tutores, que les va a venir muy 3 00:00:11,280 --> 00:00:18,980 bien. Vale, entonces tenemos una mensajería aquí de raíces. Está. Este es 4 00:00:18,980 --> 00:00:24,740 vuestro menú. Si pincelas en utilidades, comunicaciones. Entonces, aquí os aparece 5 00:00:24,740 --> 00:00:29,500 bandeja de entrada, mensajes de entrada, mensajes de salida, ¿vale? Activados y 6 00:00:29,500 --> 00:00:37,060 lista de contactos. Entonces, si queréis enviar mensajes entre profesores, pues 7 00:00:37,060 --> 00:00:42,100 estaría bien utilizar este correo, ¿vale? Por ejemplo, mensajes de entrada. 8 00:00:42,100 --> 00:00:48,700 Tengo, ¿veis? Pues tres correos sin leer. Por defecto, os aparecen los no leídos, ¿vale? 9 00:00:48,700 --> 00:00:54,900 Pero si pinchamos en todos, os aparecerían los leídos como los que 10 00:00:54,900 --> 00:01:01,380 todavía no he leído, ¿vale? Aquí están, ¿de acuerdo? Entonces, pues nada, si pincháis 11 00:01:01,380 --> 00:01:06,780 aquí, en detalle, os leéis el mensaje. Si queréis responder a esa profesora o profesor, 12 00:01:06,780 --> 00:01:11,540 le dais a responder, o si queréis reenviarlo al resto de profesores del grupo, pues le 13 00:01:11,540 --> 00:01:17,460 dais aquí a reenviar, ¿de acuerdo? Bueno, pues esta sería la bandeja de entrada. 14 00:01:17,460 --> 00:01:25,420 Si queréis escribir un correo, pues bandeja de salida, ¿vale? Entonces le dais al más, 15 00:01:25,420 --> 00:01:31,220 que es nuevo. Si se ve ahí con el puntero tan grande, se pone nuevo. Le das al más, 16 00:01:31,220 --> 00:01:48,260 escribís aquí lo que queréis, el asunto, ¿vale? Y le damos a Añadir destinatario. 17 00:01:48,260 --> 00:01:57,140 Entonces, una escribamos aquí, en Ámbito, ¿vale? Poneis Profesorado, Padres, Madres 18 00:01:57,140 --> 00:02:05,460 y Alumnos. Yo aquí me he creado dos etiquetas, ¿vale? Una para padres en general y otra 19 00:02:05,460 --> 00:02:09,700 para profesores, porque tu lista de contactos no es como una lista de contactos de Gmail, 20 00:02:09,700 --> 00:02:13,300 ¿vale? Simplemente lo único que te va a decir aquí es como información a quién 21 00:02:13,300 --> 00:02:17,940 se lo has mandado. Imagínate que yo quiera decírselo a los profes, ¿no? Pues yo tengo 22 00:02:17,940 --> 00:02:24,060 una etiqueta que ya luego os voy a decir cómo crear los contactos. Profesores, pues ¿cuáles? 23 00:02:24,060 --> 00:02:27,900 Yo de clase en tercero estoy como profesor, ¿vale? Entonces, como de clase en tercero 24 00:02:27,900 --> 00:02:33,660 en cuarto, pues del tercero y de la unidad, por ejemplo, el A. Si doy a Obtener relaciones 25 00:02:33,660 --> 00:02:41,660 destinatarias, me aparecen ahora en la siguiente pantalla todos los profesores que dan clase 26 00:02:41,660 --> 00:02:49,340 al tercero A, ¿vale? Si se lo quiero mandar a todos, directamente a todos, a este icónico. 27 00:02:49,340 --> 00:02:55,100 Y si quiero, por ejemplo, solo seleccionar a estos dos, selecciono estos dos, ¿vale? 28 00:02:55,100 --> 00:03:00,460 Y esto es Añadir seleccionados, ¿vale? Añadir o bien a este o bien a este si es 29 00:03:00,460 --> 00:03:06,380 a todos los profes de tu grupo. Si pincho, por ejemplo, aquí, te dice que se va a añadir 30 00:03:06,380 --> 00:03:11,180 estos dos destinatarios, ¿vale? Y ya estaría aquí. Y lo único que me ha puesto es poner 31 00:03:11,180 --> 00:03:18,700 la etiqueta esa de profesores, ¿vale? Escribo y si le doy aquí al sobrecito este como que 32 00:03:18,700 --> 00:03:24,780 se va volando, pues envío el mensaje, ¿vale? No tendría nada más que hacer. ¿Cómo creo 33 00:03:24,780 --> 00:03:30,860 yo esas etiquetas de profesores? Pues me vengo ahora aquí, al siguiente, a Lista de contactos. 34 00:03:30,860 --> 00:03:37,740 ¿Vale? Veis que yo tengo aquí creado, empecé creándome profesores de todos los grupos, 35 00:03:37,740 --> 00:03:43,820 pero es más cómodo crear solo una etiqueta de padres y otra de profesores, ¿vale? Y 36 00:03:43,820 --> 00:03:49,660 en lugar de coger profesores, padres, madres, un destinatario, cogéis centro concreto, 37 00:03:49,660 --> 00:03:55,980 pues es el claustro, ¿de acuerdo? El claustro que son todos los profesores del centro. O 38 00:03:55,980 --> 00:04:00,540 bien, si tú quieres a tu departamento, también puedes crearte la etiqueta. Lo único que 39 00:04:00,540 --> 00:04:04,540 tienes que ir marcando a los miembros de tu departamento. Luego, no te crea un contacto 40 00:04:04,540 --> 00:04:09,100 como tal, ahora lo vamos a ver. Por ejemplo, quiero crear uno nuevo, ¿vale? Pues le doy 41 00:04:09,180 --> 00:04:16,460 a nuevo contacto. Dice, ámbito, pues o bien centro concreto o profesores padres y madres. 42 00:04:16,460 --> 00:04:23,980 Imaginaos, centro concreto. Vale, y entonces, descripción, pues pongo el nombre que yo 43 00:04:23,980 --> 00:04:33,900 quiera. Voy a poner otra vez departamento. Departamento, Tecno. A ver qué, no, Tecno. 44 00:04:33,980 --> 00:04:40,540 Y entonces, ¿quiénes son los destinatarios? Pues son profesores, ¿no? Los de mi departamento. 45 00:04:40,540 --> 00:04:45,980 Doy a añadir, que no se os olvide, añadir, ¿vale? Y le doy a guardar. Y entonces, ahora 46 00:04:45,980 --> 00:04:53,580 me ha creado, ¿veis la etiqueta aquí? Hago lo mismo con este, creo otra etiqueta. Y digo, 47 00:04:53,580 --> 00:04:59,820 padres, madres y profesores. Imaginaos que son los padres de mi tutoría. Pues le doy 48 00:04:59,820 --> 00:05:06,460 aquí, ¿vale? Pongo aquí, padres. No sé, si mi tutoría, por ejemplo, fue hecho el 49 00:05:06,460 --> 00:05:13,260 tercero A, ¿vale? Tercero A. Y doy a añadir. Si le doy a guardar, pues me ha aparecido 50 00:05:13,260 --> 00:05:18,540 aquí. ¿Lo veis? O sea, no es que yo cree un grupo de contactos, sino que creo la etiqueta 51 00:05:18,540 --> 00:05:22,460 de a quién se lo voy a mandar para cuando revise mi bandeja de salida, sepa a quién 52 00:05:22,460 --> 00:05:27,980 se lo ha mandado, ¿vale? Entonces, no está mal que tengáis uno de padres en general, 53 00:05:27,980 --> 00:05:33,020 uno de profesores, otro de padres de tu grupo, ¿de acuerdo? Porque el de profesores de tu 54 00:05:33,020 --> 00:05:37,260 grupo no te hace falta porque cuando le vas a enviar, como os he enseñado antes, ya te 55 00:05:37,260 --> 00:05:44,420 salían, ¿de acuerdo? Puedes crear tantas como queráis conveniente. Bueno, esta sería 56 00:05:44,420 --> 00:05:49,740 la mensajería de raíces para comunicarnos entre nosotros. Luego, tenemos otro tipo de 57 00:05:49,740 --> 00:05:57,540 comunicaciones, ¿vale? Que es aviso Robles. Y entonces, en este aviso Robles es muy fácil 58 00:05:57,540 --> 00:06:01,540 de comunicarse con los padres, tanto de los chicos que das clases como los de tu tutoría. 59 00:06:01,540 --> 00:06:08,540 Si le damos aquí, ves que pone envío de e-mail, notificaciones. Pinchamos aquí, ¿vale? 60 00:06:08,540 --> 00:06:16,940 Ah, no tengo a nadie. Vale, cuando pase esto, yo ya cargué a mis alumnos, pero puede que, 61 00:06:16,940 --> 00:06:21,060 como están tocando en raíces, que me haya desaparecido. Entonces, me vuelvo a ir, ¿os 62 00:06:21,060 --> 00:06:27,180 acordáis del primer vídeo? Alumnos, alumnado, seguimiento académico, mis alumnos, alumnas, 63 00:06:27,180 --> 00:06:31,980 equipo de alumnos. Efectivamente, pues me lo han borrado. Bueno, pues me lo vuelvo a 64 00:06:31,980 --> 00:06:39,420 cargar. Otra vez damos al disquetito. Y este es el aviso cuenta. Yo me separé de los alumnos 65 00:06:39,420 --> 00:06:44,860 y me los he vuelto a mezclar. Bueno, durante el primer trimestre suele pasar, ¿vale? Los 66 00:06:44,860 --> 00:06:51,300 pueden volver a mezclar y hay que volver a rehacer las listas. Así que, bueno, que sepáis 67 00:06:51,300 --> 00:06:59,140 que puede suceder también. Venga, entonces sigo. Me voy a, íbamos por utilidades, comunicaciones, 68 00:06:59,140 --> 00:07:05,500 aviso Robles, ¿vale? Envío de e-mail. Ahora sí que me tendría que aparecer, ¿lo veis? Si no 69 00:07:05,500 --> 00:07:10,900 habéis cargado, no os aparece nada. Si lo tenéis ya cargado, pues aquí está. Entonces digo, 70 00:07:10,900 --> 00:07:19,860 pues venga, a los del tercero C. Muy bien. Y entonces, ¿veis que aquí me aparece el alumno 71 00:07:19,860 --> 00:07:27,940 y los dos padres? Padre y madre, ¿de acuerdo? Y digo, pues no hay notificación. Si le dais a 72 00:07:27,940 --> 00:07:35,500 notificaciones Robles, puede que no lo lean porque tienen que meterse en la aplicación del móvil de 73 00:07:35,500 --> 00:07:41,460 Robles para poder leer el mensaje que le habéis mandado. Si pincháis en correo electrónico, que 74 00:07:41,460 --> 00:07:48,060 yo es el que os recomiendo, ¿vale? Le va a llegar el correo que han dado en Raíces. Vale que han dado 75 00:07:48,060 --> 00:07:52,060 aquí cuando se han matriculado sus hijos en el centro. Le decís, pone e-mail, vamos a hacer 76 00:07:52,060 --> 00:08:00,380 estudio personal. Entonces aquí siempre les va a llegar. Asunto, ponéis lo que queráis. Por 77 00:08:00,380 --> 00:08:07,100 defecto, os sabe que lo manda el instituto, ¿vale? No lo dejéis marcado aquí. Marcaros vosotros 78 00:08:07,100 --> 00:08:12,020 porque luego los padres reciben un correo que pone, y es aquí, ¿cierto? Y no saben quién se lo ha 79 00:08:12,020 --> 00:08:18,220 mandado, qué profesor, si es institutor o qué es lo que ha ocurrido. Si quiero mandarle, pues a 80 00:08:18,220 --> 00:08:24,300 lo mejor un parte que le he puesto o alguna otra cosa, podéis seleccionar el archivo. Solo se puede 81 00:08:24,300 --> 00:08:30,460 enviar uno. O sea, nada más que puedes ajuntar un archivo. Si das aquí a seleccionar, pues nada, 82 00:08:30,780 --> 00:08:50,900 elige el archivo que quieras. Este, por ejemplo. Le das a abrir y tienes que darle a ajuntar. Si no 83 00:08:50,900 --> 00:08:55,220 que lo veáis aquí, no es que lo hayáis ajuntado, lo habéis buscado y ahí vas a ajuntar. Y os 84 00:08:55,220 --> 00:09:01,460 aparece aquí debajo, ¿lo veis? También si te has equivocado el fichero, pues lo puedes borrar. Aquí 85 00:09:01,460 --> 00:09:08,100 escribís el cuerpo del mensaje, lo que sea, ¿de acuerdo? Y para enviar, si es a un padre, pues 86 00:09:08,100 --> 00:09:16,900 cogemos y marcamos. Y le dais a disquetito. Dices enviar a este padre que hemos seleccionado. ¿Qué 87 00:09:16,900 --> 00:09:24,580 es un correo genérico para todos los padres de mi tutoría o de mi clase? Pues le doy aquí, ¿vale? 88 00:09:24,580 --> 00:09:32,180 Que es enviar a todos. Cuidado, a ver si... Cuidado que hay veces que enviáis a todos y no lo 89 00:09:32,180 --> 00:09:37,620 habéis dado a guardar, ¿vale? Y solo queréis mandar el mensaje a uno de los padres. Entonces, el 90 00:09:37,620 --> 00:09:44,100 disquete es para enviárselo a los seleccionados y el siguiente es a todos. ¿Vale? Esto es muy 91 00:09:44,100 --> 00:09:53,860 cómodo y muy rápido porque ya lo tenéis aquí a todos los localizados. Bien. Pues ya está. Esto 92 00:09:53,860 --> 00:09:59,940 en cuanto a comunicaciones. La primera mensajería sería para profes y la segunda, pues para mandar 93 00:09:59,940 --> 00:10:07,780 notificaciones a vuestros alumnos. ¿Vale? Pues hasta aquí no hay más. Esta bandeja de salida, 94 00:10:07,780 --> 00:10:15,740 bueno, es para ver qué notificaciones habéis mandado. Si tú le pinchas, te dice para que busques 95 00:10:15,740 --> 00:10:20,980 en una fecha, ¿vale? Pues si lo has mandado como notificación Roble o como correo electrónico. 96 00:10:21,940 --> 00:10:26,180 Yo no he mandado nada en esta semana, pero si hubiera puesto la fecha de inicio y la fecha de 97 00:10:26,180 --> 00:10:32,420 fin, le doy a refrescar, pues me aparecería en esta pantalla todos los emails que hubiera 98 00:10:32,420 --> 00:10:39,740 mandado a los padres. ¿Vale? Bueno, pues hasta aquí el bloque de comunicaciones. Hasta luego.