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00:00:00,500 --> 00:00:24,719
Primero vamos a ir a la tarea 4, vamos a ir primero a mi aula virtual que es esta, en el apartado de calificaciones encontramos la primera evaluación, la segunda y la tercera evaluación, con tareas donde he incluido un H5P cada una y un cuestionario.

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00:00:24,719 --> 00:00:31,199
si vamos a configuración de calificaciones

3
00:00:31,199 --> 00:00:37,659
vemos que el orden de las mismas es correcto

4
00:00:37,659 --> 00:00:41,159
está todo en el orden adecuado a cada evaluación

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00:00:41,159 --> 00:00:43,820
bien, si ahora vamos al curso

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00:00:43,820 --> 00:00:54,560
y bajamos al apartado de 4 de evaluación y retroalimentación

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00:00:54,560 --> 00:00:57,560
vemos que he realizado un H5P

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00:00:57,560 --> 00:01:02,200
bueno, dos, uno para la primera evaluación, otro para la segunda y el cuestionario de

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00:01:02,200 --> 00:01:11,439
la tercera evaluación que habíamos visto antes. Vamos a pinchar en el cuestionario,

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00:01:11,439 --> 00:01:20,120
vamos a ver la previsualización, como lo había visto anteriormente no sale desordenado,

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00:01:20,120 --> 00:01:26,480
pero bueno, se puede ver que las preguntas corresponden al cómic, que es la temática

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00:01:26,480 --> 00:01:33,000
que había elegido, que se puede ver en el vídeo anterior, y vemos que todos ellos son

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00:01:33,000 --> 00:01:42,680
de múltiples respuestas. Se vería en este orden, la primera pregunta, dos también de

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00:01:42,680 --> 00:01:53,640
múltiples respuestas, la tres y la cuatro. Bien, vamos a ir para ver los H5P. En este

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00:01:53,640 --> 00:01:58,959
caso yo he elegido poner un vídeo y luego hace una pregunta sobre el vídeo. He elegido

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00:01:58,959 --> 00:02:06,370
un vídeo del cómic de YouTube que explica brevemente de qué va el cómic y en cuanto

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00:02:06,370 --> 00:02:16,210
al 2 lo mismo, otro vídeo y pregunta del vídeo. Ahora vamos a la siguiente tarea que

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00:02:16,210 --> 00:02:25,789
es la 5 donde he realizado este PowerPoint. Vamos a ponerlo en modo presentación. Esto

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00:02:25,789 --> 00:02:34,069
cómo hacer las actividades del cómic, pautas, digamos, ¿no? Bien, primeramente vamos a

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00:02:34,069 --> 00:02:44,729
inicio, aquí he realizado unas instrucciones de cómo llevar a cabo las actividades a través

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00:02:44,729 --> 00:02:50,030
de PowerPoint, luego lo he subido a la Mediateca de Puca Madrid, a la mía propia, y aquí

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00:02:50,030 --> 00:02:56,009
está, se puede visualizar pinchando en el PowerPoint. Bien, vale, vamos a ir a la número

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00:02:56,009 --> 00:03:07,169
uno, pues pincho, lo he vinculado, como veis que ya sale ahí YouTube, pues pincho, vale,

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00:03:07,449 --> 00:03:14,129
y me sale un vídeo sobre el cómic, como veis, me sale un vídeo sobre el cómic, para facilitar

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00:03:14,129 --> 00:03:27,620
la comprensión de la actividad. Bien, en la número 2, pues es un Genially sobre el

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00:03:27,620 --> 00:03:36,159
cómic, que nos da explicaciones, ¿vale? Para ver los pasos del cómic, los consejos,

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00:03:36,159 --> 00:03:45,740
bueno, está bastante bien explicado, por eso lo elegí. Bien, el número 3, uy, se

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00:03:45,740 --> 00:04:01,069
nos ha salido la presentación, he elegido un leafwork del cómic, aquí está, bueno

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00:04:01,069 --> 00:04:08,289
que es un poco para tener en cuenta en qué consiste y luego aquí nos da una explicación

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00:04:08,289 --> 00:04:15,349
teórica y luego aquí para hacer las actividades, para contestar y bueno, para afianzar un poco

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00:04:15,349 --> 00:04:22,149
los conocimientos adquiridos. También hay que tener en cuenta que aquí he puesto repaso

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00:04:22,149 --> 00:04:29,189
que la profesora la había llamado repostaje, me parecía más correcto en mi caso para

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00:04:29,189 --> 00:04:35,189
el cómic el repaso, por si alguien en cualquier momento al acabar la tercera actividad pues

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00:04:35,189 --> 00:04:42,550
necesita volver aquí en cualquier momento. Pues lo mismo, he puesto un vídeo sencillito

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00:04:42,550 --> 00:04:49,449
sobre el cómic que lo explica muy bien como veis ya pone aquí para primaria con imágenes

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00:04:49,449 --> 00:04:56,709
y bueno que está bastante bien y lo explica más claro entonces nos sirve para que el

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00:04:56,709 --> 00:05:03,709
alumnado para llegar a todos para que puedan todos entender que es el cómic y sus partes

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00:05:03,709 --> 00:05:16,920
bien vamos al 4 y he puesto un vídeo de youtube de ampliación que aquí nos explica un poco

39
00:05:16,920 --> 00:05:19,519
Pero este ya es un poco más complejo.

40
00:05:20,459 --> 00:05:22,279
Esto ya es como un poco avanzado.

41
00:05:22,579 --> 00:05:22,720
¿Ven?

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00:05:23,439 --> 00:05:24,180
Lo vemos aquí.

43
00:05:25,100 --> 00:05:25,379
Bien.

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00:05:26,439 --> 00:05:30,290
A la meta.

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00:05:31,550 --> 00:05:31,769
Bien.

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00:05:32,329 --> 00:05:34,529
Aquí he puesto un cuícit.

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00:05:37,209 --> 00:05:45,110
Para comprobar si han alcanzado los conocimientos que a mí me interesaba que obtuviesen.

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00:05:45,110 --> 00:05:47,310
Del cómic y sus elementos.

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00:05:48,370 --> 00:05:48,490
¿Vale?

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00:05:50,250 --> 00:05:51,170
Y esto es todo.

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00:05:51,589 --> 00:05:53,329
Muchas gracias.