1 00:00:00,940 --> 00:00:05,400 Con el fin de repasar los contenidos vistos a lo largo del segundo trimestre, 2 00:00:05,780 --> 00:00:11,880 se les propone a los alumnos crear un juego de preguntas y respuestas para hacer un concurso. 3 00:00:12,439 --> 00:00:18,859 De este modo, los alumnos agrupados en pequeños grupos de cuatro tendrán que crear 4 00:00:18,859 --> 00:00:25,660 diez preguntas relacionadas con todos los contenidos que se han estado viendo a lo largo del temario 5 00:00:25,660 --> 00:00:29,820 y tendrán que escribir también las respuestas a esas preguntas. 6 00:00:30,559 --> 00:00:47,840 Una vez realizado todo esto, se va a agrupar en una base de datos y se van a volcar en este World Wall tipo concurso en el que podemos ver un número bastante elevado de preguntas y que nos va a servir para realizar ese repaso. 7 00:00:47,840 --> 00:00:49,859 ¿Cómo vamos a proceder? 8 00:00:50,700 --> 00:00:54,380 Se va a elegir, cada grupo elegirá uno de los números 9 00:00:54,380 --> 00:00:57,880 Y tendrá que responder a la pregunta que corresponda 10 00:00:57,880 --> 00:00:59,740 ¿Qué es el capital Finland? 11 00:01:00,979 --> 00:01:05,640 Y el mismo grupo que escribió la pregunta ha de saber la respuesta 12 00:01:05,640 --> 00:01:09,299 Hay diferentes colores que podemos ver en el World War 13 00:01:09,299 --> 00:01:13,260 Cada uno corresponde a una puntuación diferente 14 00:01:13,260 --> 00:01:28,519 Entonces, el objetivo principal es que ellos mediante este juego fijen los contenidos que hemos estado viendo, aunque ya estén evaluados, 15 00:01:28,519 --> 00:01:43,019 y que esto nos sirva también como un recurso que en su día, en el año 2021 o 2022, se utilizó con un curso de tercero de primaria 16 00:01:43,019 --> 00:01:54,760 y se les colgó en su classroom para que tuviesen acceso desde casa y pudiesen jugar, utilizarlo, repasar lo que ellos quisiesen en un momento.