1 00:00:01,139 --> 00:00:18,920 Hola, mi nombre es Paula Pérez, soy logópeda del Colegio de Educación Especial Cambrils y este es mi blog donde he ido alojando todos los materiales para que mis alumnos puedan hacer uso de ellos y especialmente para que lo puedan reforzar desde casa o en periodos vacacionales. 2 00:00:18,920 --> 00:00:40,359 De hecho, así lo explico en la página inicial, donde además doy enlace a las familias a, bueno, a la página del colegio, así como a Glass Dojo, que es nuestro sistema de agenda donde hacemos un reporte diario de las actividades que vamos trabajando con los chicos. 3 00:00:40,359 --> 00:00:50,840 Y bueno, aquí facilito mi email para que todos aquellos que lo necesiten puedan contactar conmigo de manera fácil. 4 00:00:50,840 --> 00:01:20,560 El blog se encuentra distribuido en las áreas del lenguaje, puesto que yo estoy, dependiendo en qué año, pero estoy en diversas clases y sobre todo teniendo en cuenta que el nivel de lenguaje o de comunicación entre cada alumno, aunque pertenezcan a una misma clase, puede ser muy dispar, pues he decidido distribuir el blog en función de las dimensiones del lenguaje y no tanto en las aulas donde imparto logopedia. 5 00:01:20,840 --> 00:01:34,359 Entonces, por ejemplo, en esta página tengo algunas actividades de elaboración propia o bien otros recursos que he ido encontrando para trabajar prerequisitos de lenguaje como puede ser la memoria auditiva. 6 00:01:34,359 --> 00:01:41,480 En fonoarticulación están por ejemplo los vídeos de los gestos de apoyo a la pronunciación 7 00:01:41,480 --> 00:01:46,599 Que hemos elaborado desde el colegio, que lo hemos grabado y editado desde el departamento 8 00:01:46,599 --> 00:01:50,260 Y que son importantes para nuestros alumnos y las familias 9 00:01:50,260 --> 00:01:53,959 Nos demandaban un sitio al que poder acudir y aquí los tienen 10 00:01:53,959 --> 00:02:01,120 Así como otras actividades igualmente de discriminación de fonemas o de articulación 11 00:02:01,120 --> 00:02:21,819 Por otra parte, están las actividades de morfositaxis, igual a las que los alumnos pueden acceder cuando necesiten. Yo les indico siempre qué aspecto pueden reforzar y ellos tan solo tienen que entrar y acudir al apartado o a la actividad que más les interese. 12 00:02:21,819 --> 00:02:49,099 En semántica que tenemos actividades de comprensión y de vocabulario, como se puede ver, en pragmática también más tareas y en lectoescritura también he ido alojando actividades propias o de otra autoría, ¿no? 13 00:02:49,099 --> 00:03:05,060 En Aulas sí que solo he abierto la de Evo 6, Educación Básica Obligatoria, puesto que es aquí donde realizo una asamblea cada mañana y accedemos directamente desde el blog, que está diseñada con Geniali. 14 00:03:05,060 --> 00:03:21,300 Y en Bimodal tenemos todos los vídeos que hemos ido desarrollando también, las logopedas del centro, y que cada mes vamos añadiendo uno nuevo. 15 00:03:21,300 --> 00:03:42,479 En insignias es donde tengo una especie de premios por la participación o por ciertas actitudes que los chicos tengan en sesión y como les encantaban, pues bueno, están aquí, también se lo cuentan a las familias si han recibido alguna y demás. 16 00:03:42,479 --> 00:03:55,939 y por la acumulación de insignias pues pueden ganar ciertos privilegios o recompensas y aquí he subido un poco el modelo también de algunas de las recompensas que damos en sesión. 17 00:03:55,939 --> 00:04:23,620 Y por último en etiqueta le damos mucha importancia al tema de las normas de comportamiento que debemos tener en red, en el uso de internet y me pareció interesante que tuviera un fácil acceso para que las tuvieran siempre en cuenta y aquí están también las que he desarrollado de manera más visual con la infografía. 18 00:04:23,620 --> 00:04:47,180 Y este es un poco el blog que he diseñado y que desde luego a los alumnos les está viniendo fenomenal y que las familias desde que lo empecé a usar comparten que está siendo una herramienta de muchísima utilidad para poder reforzar todo desde casa y que el aprendizaje se generalice. Muchas gracias.