1 00:00:00,190 --> 00:00:02,830 Hola, muy buenas. Mi nombre es Víctor Pérez Muñoz Llerro. 2 00:00:03,129 --> 00:00:06,169 Este es mi DNI para que quede constancia de que soy yo. 3 00:00:06,610 --> 00:00:10,910 Bueno, pues vamos con mi vídeo explicativo sobre la infografía que he realizado en Canva. 4 00:00:11,449 --> 00:00:14,990 Un segundito, que hago esto más pequeño en OBS y vamos para allá. 5 00:00:15,769 --> 00:00:22,190 Bueno, pues lo primero de todo, yo soy maestro de inglés en el CEIB San Martín de Tours de San Martín de Valle de Grecia. 6 00:00:22,350 --> 00:00:24,250 Es el curso de segundo de primaria. 7 00:00:24,710 --> 00:00:27,510 Niños comprendidos entre 7 y 8 años. 8 00:00:27,510 --> 00:00:32,829 Es un colegio bilingüe, por lo que la infografía que he realizado es para el área de Natural Science y está en inglés. 9 00:00:33,390 --> 00:00:40,549 Esta es la plantilla que he utilizado como modelo y este sería el resultado de lo que yo he trabajado. 10 00:00:41,030 --> 00:00:49,750 Como se puede ver, es una infografía realizada para estudiar las características de los animales vertebrados. 11 00:00:50,289 --> 00:00:56,170 En ella, de forma estructurada, salen los cinco grupos, mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios. 12 00:00:56,170 --> 00:01:01,850 y debajo de cada uno las características más reseñables que quiero que mis niños aprendan 13 00:01:01,850 --> 00:01:06,890 o estudien o repasen de cara al examen. Este es el objetivo más importante. 14 00:01:07,530 --> 00:01:13,870 A su lado hay dos dibujos de animales más representativos de cada uno de los grupos 15 00:01:13,870 --> 00:01:17,489 y cómo sería su esqueleto de forma más genérica. 16 00:01:18,629 --> 00:01:24,510 También tienen varios ejemplos y abajo del todo está el autor, que soy yo, 17 00:01:24,510 --> 00:01:28,390 fuente propia porque al fin y al cabo pues digamos que estos contenidos ya 18 00:01:28,390 --> 00:01:33,250 trabajarlos año tras año pues no es que los saques en ningún sitio sino que ya 19 00:01:33,250 --> 00:01:38,349 pues forman parte de ti. He utilizado una fuente Open Dyslexic porque en estos 20 00:01:38,349 --> 00:01:42,230 cursos pues todavía los niños tienen algunos problemas de lectoescritura y 21 00:01:42,230 --> 00:01:48,129 alguno de mi clase pues tiene dificultades relacionadas con la 22 00:01:48,129 --> 00:01:55,269 dislexia. He utilizado colores pastel que no sean nada estridentes para no causar ningún 23 00:01:55,269 --> 00:02:00,689 problema y bueno, yo creo que en líneas generales el diseño es bastante armónico, la estructura 24 00:02:00,689 --> 00:02:05,090 y la presentación de los contenidos son muy simples y esto puede ayudar a los alumnos 25 00:02:05,090 --> 00:02:11,409 a comprender las cosas de mejor manera. Lo que he hecho también ha sido insertar esta 26 00:02:11,409 --> 00:02:15,610 infografía dentro del aula virtual de mi colegio de César Martín de Tours, por eso 27 00:02:15,610 --> 00:02:32,610 Voy aquí a alumnos, a segundo de primaria, a segundo A, asignaturas de segundo A, dentro de la aula virtual en Natural Science, busco la unidad de los animales y aquí estaría la enforacía de los animales vertebrados. 28 00:02:32,789 --> 00:02:39,389 Antes he tenido algún problemilla con OBS porque no salía y bueno, pues esa sería. 29 00:02:40,110 --> 00:02:44,349 Muchas gracias por su atención, un cordial saludo y nos vemos en el siguiente vídeo.