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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Hola, soy Alberto Garrosa Agude y les presento el proyecto de innovación metodológica Museo Virtual de Curiosidades

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00:00:09,000 --> 00:00:15,000
ideado para tercero y cuarto de ESO. Se trata de un proyecto STEM de innovación educativa

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00:00:15,000 --> 00:00:22,000
que es un modelo pedagógico que agrupa áreas disciplinares como ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.

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00:00:22,000 --> 00:00:27,000
Pretendemos elaborar una experiencia de aprendizaje basada en una secuencia de actividades

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
para que alumnos y profesores puedan planificar, registrar y consultar toda la documentación

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relativa a su proceso de aprendizaje y compartir sus ideas, conocimientos, problemas, soluciones y logros.

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00:00:41,000 --> 00:00:46,000
Para ello utilizaremos dinámicas de trabajo en espacios tradicionales e innovadores

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
como es el ecosistema de aprendizaje que nos ofrece la plataforma STEM Madrid+.

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00:00:51,000 --> 00:00:57,000
Utilizaremos también metodologías activas e innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos,

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00:00:57,000 --> 00:01:01,000
el diseño universal de aprendizaje y el trabajo cooperativo.

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
Esta infografía pretende captar la atención de alumnos y docentes sobre este proyecto.

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
Se basa en la estética matriz y el proyecto tiene como lecturas detonantes

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
Alicia en el País de las Maravillas, Alicia a través del Espejo en inglés y la obra Alicia en el País de la Evolución

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
que junto con la exposición Historias Naturales del Museo del Prado

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
nos dio la idea de realizar este proyecto de un museo virtual de curiosidades.

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00:01:32,000 --> 00:01:37,000
La experiencia de aprendizaje está alojada en la plataforma STEM Madrid+.

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
El objetivo es seleccionar y crear objetos singulares digitales representativos de todas las disciplinas

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00:01:43,000 --> 00:01:51,000
implicadas en el proyecto para crear objetos digitales artísticos que sean expuestos en un museo virtual.

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00:01:51,000 --> 00:01:58,000
En esta infografía podemos acceder a la información sobre las distintas fases del proyecto.

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00:01:58,000 --> 00:02:09,000
Utilizaremos espacios tradicionales como las aulas de informática para la creación de estos entornos digitales

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00:02:09,000 --> 00:02:20,000
y pasillos, biblioteca también, salón de actos para la exposición de los proyectos de cada equipo.

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00:02:20,000 --> 00:02:28,000
También utilizaremos espacios innovadores para la difusión y exposición de los proyectos creados

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00:02:28,000 --> 00:02:35,000
como serán las aulas virtuales, un espacio propio en la web del centro

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00:02:35,000 --> 00:02:39,000
y también se difundirá nuestro proyecto a través de las redes sociales.

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00:02:39,000 --> 00:02:44,000
Esperamos que esta infografía capte la atención de docentes y alumnos.

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00:02:44,000 --> 00:02:52,000
Mostramos brevemente el espacio STEM donde se aloja nuestra experiencia de aprendizaje

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00:02:52,000 --> 00:02:58,000
y para finalizar la infografía en movimiento. Muchas gracias por su atención.