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A continuación les presento un vídeo del taller inclusivo que llevamos a cabo en el colegio en el que trabajo actualmente.

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En este proyecto intervienen alumnos con necesidades educativas especiales de diferentes edades.

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Los alumnos de quinto y sexto de primaria realizaron un proyecto sobre dibujo digital

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en el que con las tablas y con el programa IBIS

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enseñaban a los alumnos más pequeños conciencia fonológica,

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la conversión de fonema y grafema, así como la grafomotricidad.

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Fue un proyecto muy gratificante tanto para los alumnos

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como para la maestra del aula de referencia como yo.