1 00:00:00,000 --> 00:00:05,440 Geólogas, una ciencia con voz de mujer 2 00:00:05,440 --> 00:00:15,019 Bueno, para empezar, ¿cómo se dio cuenta de que se quería dedicar a la geología? 3 00:00:17,460 --> 00:00:25,359 Pues es que en realidad estas cosas no son en un momento dado, pues quizás 4 00:00:25,359 --> 00:00:33,159 Yo sí que sabía que tenía perfil de ciencia y se me juntó con que sí que me gustaba bastante el campo 5 00:00:33,159 --> 00:00:41,140 y el entorno en el que yo vivía, pues que era un pueblo rodeado de cerros y todo, yo creo que al final todo influye. 6 00:00:41,140 --> 00:00:51,159 Y la profesora, es que al final los profesores, el profesor de, era profesora de COU, que nos dio la geología, pues me convenció, 7 00:00:51,439 --> 00:00:58,399 porque yo estaba entre física y geología, ya te digo, dentro de las ciencias salvo las partes más tangibles, 8 00:00:58,399 --> 00:01:12,400 y el hombre profesor de física tenía menos tirón que la de geología, por decirlo de una manera así coloquial, y por eso me decidí con la geología. 9 00:01:13,760 --> 00:01:17,260 No, lo puse de primera opción en todo momento, eso sí. 10 00:01:19,000 --> 00:01:21,980 Cuando ya me decidí fue mi primera opción. 11 00:01:22,459 --> 00:01:23,459 ¿Que eligió bien? 12 00:01:23,459 --> 00:01:27,519 Pues sí, hay que decir que sí 13 00:01:27,519 --> 00:01:28,680 porque ya 14 00:01:28,680 --> 00:01:31,439 pues si en realidad 15 00:01:31,439 --> 00:01:32,780 todo me hubiera gustado 16 00:01:32,780 --> 00:01:35,620 como todo, cuando profundizas en las 17 00:01:35,620 --> 00:01:37,340 cosas te termina gustando todo 18 00:01:37,340 --> 00:01:38,599 o sea que creo 19 00:01:38,599 --> 00:01:41,519 que me gusta lo que he elegido pero que 20 00:01:41,519 --> 00:01:43,040 si me hubiera puesto por otra cosa 21 00:01:43,040 --> 00:01:45,599 profundidad en ello creo que me gustaría también 22 00:01:45,599 --> 00:01:46,980 Claro 23 00:01:46,980 --> 00:01:49,480 Si tienes interés, gente que 24 00:01:49,480 --> 00:01:51,060 tiene interés y curiosidad 25 00:01:51,060 --> 00:01:53,780 por nuestro 26 00:01:53,780 --> 00:02:00,140 mundo, por lo que nos rodea, pues yo creo que hubiera estado bien en cualquiera disciplina 27 00:02:00,140 --> 00:02:01,579 de esas características. 28 00:02:06,079 --> 00:02:11,060 ¿Por qué cree que este campo tan olvidado y considerado antiguo por muchos es importante 29 00:02:11,060 --> 00:02:12,139 en nuestra vida actual? 30 00:02:15,840 --> 00:02:23,639 Es verdad, lo de antiguo es quizás porque los libros y los enfoques siguen en los libros 31 00:02:23,639 --> 00:02:25,860 de texto y en el bachillerato 32 00:02:25,860 --> 00:02:27,379 sobre todo se siguen dando 33 00:02:27,379 --> 00:02:28,960 enfoques muy antiguos 34 00:02:28,960 --> 00:02:31,719 pero obviamente no es nada de antiguo 35 00:02:31,719 --> 00:02:32,759 porque los recursos 36 00:02:32,759 --> 00:02:35,580 entre otras cosas 37 00:02:35,580 --> 00:02:37,500 es nuestra 38 00:02:37,500 --> 00:02:38,639 casa, la tierra 39 00:02:38,639 --> 00:02:41,560 nosotros nos ocupamos de la tierra 40 00:02:41,560 --> 00:02:42,939 y la tierra es nuestra casa 41 00:02:42,939 --> 00:02:45,139 es la que nos da los recursos 42 00:02:45,139 --> 00:02:47,539 geológicos, claro, son la mayoría 43 00:02:47,539 --> 00:02:49,340 nuestros recursos 44 00:02:49,340 --> 00:02:51,180 de los que vivimos son biológicos 45 00:02:51,180 --> 00:02:53,099 o geológicos prácticamente todos 46 00:02:53,099 --> 00:03:02,020 y nos está dando nuestros recursos y además en nuestra tierra que cuando le da por ponerse peligrosa 47 00:03:02,020 --> 00:03:08,280 o como hemos visto pues también nos produce impactos en nuestra vida muy directos, 48 00:03:08,280 --> 00:03:19,159 tiene un impacto muy directo en nuestras vidas, deberíamos de conocerla un poquito mejor, es nuestra casa la tierra. 49 00:03:19,159 --> 00:03:29,719 Claro, sí, tiene toda la razón, la verdad, es que la geología debería ser mejor valorada, está infravalorada, la verdad 50 00:03:29,719 --> 00:03:39,039 Yo creo que sí, pero es por lo que tú dices, porque a mí en el instituto me mandaban estudiarme la lista de los minerales, la fórmula y las características 51 00:03:39,039 --> 00:03:53,960 Pues claro, pues eso no tiene atractivo. Es que no es así. No hay que enfocarlo. Pero bueno, los enfoques a lo mejor sí que han sido más antiguos. Hay que renovar los enfoques simplemente, yo creo. 52 00:03:55,360 --> 00:04:04,780 Sí, estoy de acuerdo. Y si podría elegir algún lugar de interés geológico en España al que ha investigado, ¿cuál dirías que es el más interesante? 53 00:04:04,780 --> 00:04:26,639 A ver, yo he investigado algunos de interés geológico, algunos fósiles inactuales, pero me voy a quedar con los que estoy haciendo en la actualidad, claro, porque por interesante, no por vistoso, por vistosos paisajísticamente pues tengo otros ejemplos. 54 00:04:26,639 --> 00:04:40,620 Pero interesante para mí es el que estoy investigando ahora, que son, por ejemplo, lagunas, los humedales, porque está cerca de vuestra zona, porque darme por uno que está cerca de vuestra zona, pues el humedal de lillo. 55 00:04:40,620 --> 00:04:43,839 del humedal del niño que son lagunas salinas 56 00:04:43,839 --> 00:04:50,139 y lo que nosotros estamos estudiando es cómo influyen los minerales 57 00:04:50,139 --> 00:04:55,560 digo perdón, los seres vivos sobre todo microbios 58 00:04:55,560 --> 00:04:58,339 en la formación de minerales y rocas 59 00:04:58,339 --> 00:05:05,060 y porque esto tiene mucha aplicación para entender el origen de la vida en la tierra 60 00:05:05,060 --> 00:05:09,639 y también para buscar vida en otros planetas 61 00:05:09,639 --> 00:05:19,139 en otros cuerpos del sistema solar, porque claro, no están buscando seres vivos. 62 00:05:19,339 --> 00:05:24,279 En realidad, cuando buscan vida, buscan los rastros en las rocas 63 00:05:24,279 --> 00:05:30,639 que han podido dejar los seres vivos, los microbios que hayan podido habitar en sus planetas. 64 00:05:31,860 --> 00:05:35,879 No sé, y por eso esto es interesante. 65 00:05:35,879 --> 00:05:51,540 Y también es interesante porque no sé si habrás oído hablar de que hay un proceso en las lagunas del Lillo que era un fenómeno geológico que es de piedras que se mueven aparentemente en la zona. 66 00:05:51,540 --> 00:06:12,100 Sí, pues por eso, entonces hasta ahora no se había descrito nada más que en otro sitio y cuando llegamos nosotros a estudiar allí nos las encontramos, que también estaban allí en Lillo ese proceso, pues fue muy impactante, fue muy emocionante. 67 00:06:12,100 --> 00:06:14,459 muy emocionante 68 00:06:14,459 --> 00:06:16,459 claro un proceso que solo estaba 69 00:06:16,459 --> 00:06:17,540 descrito en un sitio 70 00:06:17,540 --> 00:06:19,980 pues lo encontramos allí 71 00:06:19,980 --> 00:06:22,480 y claro 72 00:06:22,480 --> 00:06:24,800 ya te digo íbamos a investigarlo 73 00:06:24,800 --> 00:06:26,360 con esta otra perspectiva 74 00:06:26,360 --> 00:06:28,339 pero apareció eso 75 00:06:28,339 --> 00:06:30,300 así que fue muy 76 00:06:30,300 --> 00:06:32,379 satisfactorio eso también 77 00:06:32,379 --> 00:06:34,399 poder observar algo 78 00:06:34,399 --> 00:06:36,180 que no puede observar 79 00:06:36,180 --> 00:06:38,240 poca gente 80 00:06:38,240 --> 00:06:40,199 pues es muy satisfactorio 81 00:06:40,199 --> 00:06:59,439 Y me podría comentar su función como directora del Grupo de Investigación de Petrología Aplicada al Análisis de Cuencas y la Conservación del Patrimonio Geológico, y cuál es el eje o núcleo de investigación de su grupo. 82 00:06:59,439 --> 00:07:02,759 Pues 83 00:07:02,759 --> 00:07:05,180 claro 84 00:07:05,180 --> 00:07:07,860 en mi grupo somos 85 00:07:07,860 --> 00:07:09,180 bueno, petrología 86 00:07:09,180 --> 00:07:11,660 bueno, yo soy 87 00:07:11,660 --> 00:07:13,420 petróloga básicamente y la 88 00:07:13,420 --> 00:07:14,980 petrología pues es 89 00:07:14,980 --> 00:07:17,680 la ciencia que estudia la formación 90 00:07:17,680 --> 00:07:18,579 de rocas 91 00:07:18,579 --> 00:07:21,420 y en concreto nosotros somos 92 00:07:21,420 --> 00:07:24,060 del grupo de rocas sedimentarias 93 00:07:24,060 --> 00:07:26,060 ya sabes 94 00:07:26,060 --> 00:07:28,180 calizas, areniscas 95 00:07:28,180 --> 00:07:30,759 yesos, arcillas, de todo eso que tenéis 96 00:07:30,759 --> 00:07:32,879 por ahí alrededor de Aranjuez 97 00:07:32,879 --> 00:07:36,399 y de hecho yo estudié allí 98 00:07:36,399 --> 00:07:39,060 hice mi tesis doctoral 99 00:07:39,060 --> 00:07:42,160 y ya lo he puesto en el audio 100 00:07:42,160 --> 00:07:45,459 que os mando, que yo por la zona de Aranjuez 101 00:07:45,459 --> 00:07:48,100 hice mi tesis doctoral, hice 102 00:07:48,100 --> 00:07:51,639 los mapas geológicos, bueno pues eso te quiero decir 103 00:07:51,639 --> 00:07:54,079 que en nuestro grupo nos dedicamos a las rocas 104 00:07:54,079 --> 00:07:57,800 sedimentarias, a la petrología de las rocas sedimentarias 105 00:07:57,800 --> 00:08:22,339 cómo se forman y demás. Y la función es organizar a la gente para que realice sus estudios y coordinar los estudios y las investigaciones de la gente, 106 00:08:22,339 --> 00:08:52,139 que según te estoy diciendo ahora, nos enfocamos por una parte a entender el origen de las rocas, que es que todavía no se conoce, si es que estamos estudiando, si esto es lo bonito que tiene la ciencia, que hay muchas cosas que se desconocen y aunque se cree en geología, que por eso se cree que es un antiguo, que ya sabemos cómo se forman las rocas, pues no es verdad, no sabemos cómo se forman muchas rocas básicas todavía, por ejemplo, el yeso, hay yesos que todavía no sabemos cómo se forman, 107 00:08:52,340 --> 00:09:13,139 Y claramente, ¿qué factores influyen para que se formen de una manera u otra? Pues estas cosas son las que estamos investigando nosotros. Ahora, por una parte, investigación básica de cómo se forman muchas rocas y minerales que todavía no se conoce cómo se forman, cómo se precipitan. 108 00:09:13,139 --> 00:09:27,000 Pues no es verdad, cuando decimos el yeso precipita, pues de una solución, pues es un poco verdad, un poco que es verdad, pero una verdad a medias, incompleta. 109 00:09:27,000 --> 00:09:51,620 Y seguimos profundizando en la ciencia básica en ese sentido y por otra parte pretendemos dar a conocer el patrimonio geológico porque él es en las rocas donde se conserva la historia de nuestra tierra, en muchas y algunas veces solo en los lugares de interés geológico, 110 00:09:51,620 --> 00:10:09,740 Muchas veces son lugares en donde solo en ese sitio se pueden apreciar partes, algunos capítulos de la historia de la Tierra, solo están representados allí, por eso son importantes que se conserven, porque debemos de conocer nuestra historia, ¿no? 111 00:10:10,539 --> 00:10:11,179 Sí, claro. 112 00:10:11,179 --> 00:10:20,559 En nuestro planeta, en eso estamos, es lo que por eso decimos del patrimonio geológico, en ese sentido. 113 00:10:21,620 --> 00:10:30,840 Te entiendo. Y aparte de ser geóloga, usted es docente en la Facultad de Ciencias Geológicas en la Universidad Complutense de Madrid. 114 00:10:32,919 --> 00:10:37,860 No era catedrática, que lo habías puesto en algún sitio por ahí, ¿eh? Soy profesora titular. 115 00:10:38,000 --> 00:10:45,019 Profesora, sí. Luego lo he ratificado. ¿Qué es lo que más le gusta de ser profesora en la universidad? 116 00:10:45,019 --> 00:10:56,470 ¿Y cuál es? Ah, sí, que creí que ibas a seguirme preguntando. 117 00:10:57,529 --> 00:10:58,990 Ahora después le pregunto. 118 00:10:58,990 --> 00:11:12,549 pero porque, pues claro, cuando entiendes una cosa te gusta podérsela explicar a la gente en general, 119 00:11:12,710 --> 00:11:21,250 digo no por ser de geología, en general yo creo que a todos nos gusta exponer nuestros conocimientos a la gente 120 00:11:21,250 --> 00:11:32,809 y darles a conocer y que la gente vaya comprendiéndolo, sí, eso es un aspecto de ser profesor que nos gusta, 121 00:11:32,809 --> 00:11:41,950 lo que intentar conocer las cosas, los aspectos que tú estudias, en mi caso la formación de rocas, 122 00:11:42,090 --> 00:11:50,269 como te digo, comprenderla y un poquito mejor, porque no está comprendido, eso es importante que nos quede claro, 123 00:11:50,269 --> 00:11:56,149 no se comprende todavía plenamente cómo se forman las rocas, pues tú en tu investigación, por ejemplo, 124 00:11:56,870 --> 00:12:07,090 lo aprendes un poquito a conocerlo mejor esos procesos, pues explicárselo luego a tus estudiantes, pues es más satisfactorio. 125 00:12:07,889 --> 00:12:15,889 Claro, sí que el nivel de investigación de geología en España tiene que mejorar. 126 00:12:15,889 --> 00:12:23,730 Claro. No, yo creo que sí que estamos al nivel, ¿eh? De no, no somos peores, eso no, se nos tiene que quitar. 127 00:12:24,570 --> 00:12:25,350 Claro, pero... 128 00:12:25,350 --> 00:12:33,090 La duda sí, pero que no, no, nivel tenemos, nivel tenemos, pero que hay que seguir investigando, sí. 129 00:12:33,990 --> 00:12:34,289 Claro. 130 00:12:35,750 --> 00:12:44,970 Y dar a conocer, claro, y que no se te queden las investigaciones para ti, darlas a conocer a tus estudiantes y a la gente en general, eso es lo que quiero decir. 131 00:12:44,970 --> 00:12:53,470 Claro, sí. ¿Y cómo cree que se debería de impartir esta materia para animar a los estudiantes a aprender lo máximo posible? 132 00:12:53,470 --> 00:13:21,129 Muy bien, pues el campo, muy importante salir a la práctica de campo siempre que se pueda, en los institutos que lo que ha hecho Javier, pues fenomenal, claro, es que es muy importante, pero no de ir de paseo, claro, pues esta roca es así por esto y por esto, yo creo que puede dar, o sea, no explicarla solo, 133 00:13:21,129 --> 00:13:46,509 No, en esta roca se ha formado de tal manera, de tal manera, a partir de esta roca podemos conocer cuál era la temperatura de la tierra en ese momento, cuál era el contenido de oxígeno, todo lo que nos aporta el saber cómo se formó esa roca en el campo y además teniendo en cuenta que en España tenemos una geología tan maravillosa y tan variada, 134 00:13:46,509 --> 00:14:05,929 O sea, que hay muchos sitios donde poder ir al campo y luego las prácticas también de laboratorio, pero igual, en el mismo sentido, no que te pongan, ala, apréndete de memoria esta roca, que es una caliza. Pues no, es una caliza que se ha formado así, que se ha formado de otra manera y lo que ello conlleva. 135 00:14:05,929 --> 00:14:29,490 Y no solo prácticas de rocas, que la geología no es práctica de rocas, prácticas con mapas, de placas y como en muchos aspectos donde se forman los yacimientos de rocas, de hidrocarburos, con mapas, para vosotros depende del nivel, pues más simplificado o más complejo. 136 00:14:29,490 --> 00:14:36,789 O sea, prácticas con sentido, no aplicadas, prácticas aplicadas, eso quiero decir. 137 00:14:37,529 --> 00:14:48,509 Estoy totalmente de acuerdo porque las prácticas es como ver en realidad cómo es la geología, es ver más allá que un papel con unas rocas. 138 00:14:48,509 --> 00:14:52,350 Pues sí, eso 139 00:14:52,350 --> 00:14:54,669 no quedarme en la roca 140 00:14:54,669 --> 00:14:56,950 quedarte en ir más allá 141 00:14:56,950 --> 00:14:59,450 o en las rocas 142 00:14:59,450 --> 00:15:02,610 o en un mapa o en un gráfico 143 00:15:02,610 --> 00:15:03,769 de placas 144 00:15:03,769 --> 00:15:05,950 en cualquier 145 00:15:05,950 --> 00:15:07,970 aplicado 146 00:15:07,970 --> 00:15:10,830 más entender lo que hay 147 00:15:10,830 --> 00:15:11,970 detrás de esa roca 148 00:15:11,970 --> 00:15:13,169 no quedarme en el nombre 149 00:15:13,169 --> 00:15:16,789 yo creo que es lo que se hace 150 00:15:16,789 --> 00:15:18,049 mucho en los institutos 151 00:15:18,049 --> 00:15:24,110 Pues es lo que te rompe las ganas de estudiar más. 152 00:15:24,730 --> 00:15:25,389 Sí, es verdad. 153 00:15:26,870 --> 00:15:33,029 Bueno, para seguir, ¿qué consejo le daría a usted a una persona que está a punto de entrar a la universidad? 154 00:15:35,360 --> 00:15:39,559 Pues siempre tener la mente abierta. 155 00:15:41,179 --> 00:15:46,580 Saber que el mundo le vamos conociendo. 156 00:15:46,580 --> 00:15:48,980 que para mí es muy importante 157 00:15:48,980 --> 00:15:51,080 que nos quede claro, yo creo 158 00:15:51,080 --> 00:15:52,480 que cuando entré en la universidad 159 00:15:52,480 --> 00:15:54,799 todavía creía que ya se 160 00:15:54,799 --> 00:15:56,679 conocía la mayor parte 161 00:15:56,679 --> 00:15:58,379 de las cosas que hay que conocer 162 00:15:58,379 --> 00:16:00,600 y ya estaban medio sabidas, pero no es verdad 163 00:16:00,600 --> 00:16:02,899 es al contrario, hay muchas cosas 164 00:16:02,899 --> 00:16:04,240 todavía que quedan por hacer 165 00:16:04,240 --> 00:16:06,179 y por conocer sí que los chicos 166 00:16:06,179 --> 00:16:08,779 cuando vayan a la universidad tienen que ir con la mente 167 00:16:08,779 --> 00:16:10,879 abierta en ese sentido 168 00:16:10,879 --> 00:16:12,659 hay que ir con una mente muy abierta 169 00:16:12,659 --> 00:16:14,620 de que todavía hay mucho 170 00:16:14,620 --> 00:16:16,559 que aprender y mucho que avanzar 171 00:16:16,580 --> 00:16:32,519 Esto para que vean que tienen un recorrido por delante, tienen que ir con la mente abierta. Y luego ya una vez que avanzaba yo del primero de geología y al primer cuatrimestre me encuentro que vienen muy relajados. 172 00:16:32,519 --> 00:16:54,580 Como venís muy estresados de la selectividad, vienen muy relajados y a lo mejor se pegan algún traspiés al principio, porque tampoco se desanimen por estos traspiés, que sepan que se pasa, que no hay que decepcionarse a la primera de cambio. 173 00:16:54,580 --> 00:16:55,919 hay algún traspié, pues 174 00:16:55,919 --> 00:16:58,799 me pongo a estudiar más, me pongo más serio 175 00:16:58,799 --> 00:17:00,720 y yo este traspié lo supero 176 00:17:00,720 --> 00:17:02,139 se puede superar fácil 177 00:17:02,139 --> 00:17:04,359 no fácilmente con trabajo, claro 178 00:17:04,359 --> 00:17:06,720 pero se puede superar, todo se supera 179 00:17:06,720 --> 00:17:07,299 claro 180 00:17:07,299 --> 00:17:10,460 que no se desanimen 181 00:17:10,460 --> 00:17:12,680 y que vayan con la mente 182 00:17:12,680 --> 00:17:14,859 a la universidad hay que ir con la mente 183 00:17:14,859 --> 00:17:16,819 abierta 184 00:17:16,819 --> 00:17:18,660 es que hay ese 185 00:17:18,660 --> 00:17:20,500 miedo de la universidad 186 00:17:20,500 --> 00:17:22,119 porque como es algo nuevo 187 00:17:22,119 --> 00:17:23,359 pero 188 00:17:23,359 --> 00:17:46,339 Bueno, pues no, lo único, eso sí es nuevo, pero no cambia tanto. Lo único que sí que es verdad que es lo que tienes que tener en cuenta que la universidad ya el primer día te decimos este es el calendario de la asignatura, el examen es el día 15 de tal, el otro es de esta manera, vas a tener que hacer un trabajo. 189 00:17:46,339 --> 00:17:48,339 entonces hay muchos 190 00:17:48,339 --> 00:17:49,660 alumnos que yo sí que los veo 191 00:17:49,660 --> 00:17:51,859 que no toman la responsabilidad 192 00:17:51,859 --> 00:17:54,220 ellos de organizarse su agenda 193 00:17:54,220 --> 00:17:56,299 y están esperando como en el instituto 194 00:17:56,299 --> 00:17:57,019 a que le digas 195 00:17:57,019 --> 00:17:59,960 os recuerdo que la semana que viene 196 00:17:59,960 --> 00:18:02,000 tenéis examen, os recuerdo 197 00:18:02,000 --> 00:18:04,000 que tenéis que presentar este trabajo 198 00:18:04,000 --> 00:18:06,099 y venís con 199 00:18:06,099 --> 00:18:08,220 esa costumbre de que os vayan recordando 200 00:18:08,220 --> 00:18:09,960 todo y tenéis que 201 00:18:09,960 --> 00:18:12,119 traer lapiceros y tenéis que traer 202 00:18:12,119 --> 00:18:14,299 y no estamos así todo el rato 203 00:18:14,299 --> 00:18:16,099 de traer recordándote lo que tienes que 204 00:18:16,099 --> 00:18:23,539 hacer se os dice una vez cuando haya que decírselo y ya es la responsabilidad toda y ya es un señor 205 00:18:23,539 --> 00:18:32,319 que tienes que asumir la responsabilidad de llevar tu propia agenda y de organizarte 206 00:18:32,319 --> 00:18:42,079 tu trabajo eso sí es eso sí que también es un cambio que notáis mucho que no están detrás los 207 00:18:42,079 --> 00:18:44,140 profesores todo el rato, oye 208 00:18:44,140 --> 00:18:46,160 el trabajo de mañana, oye 209 00:18:46,160 --> 00:18:47,759 no sé qué, pues no 210 00:18:47,759 --> 00:18:50,480 eso ya no, hay que olvidarse 211 00:18:50,480 --> 00:18:52,640 de eso, tienes que tomar la responsabilidad 212 00:18:52,640 --> 00:18:53,279 tú de 213 00:18:53,279 --> 00:18:55,819 organizarte en tu tiempo 214 00:18:55,819 --> 00:18:57,900 y eso también lo notáis 215 00:18:57,900 --> 00:19:00,299 pero no por contenido 216 00:19:00,299 --> 00:19:01,440 sois muy capaces 217 00:19:01,440 --> 00:19:03,859 de sacar adelante los contenidos 218 00:19:03,859 --> 00:19:05,960 no hay que asustarse 219 00:19:05,960 --> 00:19:07,259 por los contenidos 220 00:19:07,259 --> 00:19:08,759 no 221 00:19:08,759 --> 00:19:11,599 en ese sentido no 222 00:19:11,599 --> 00:19:14,599 Es solo que tienes que aceptar más responsabilidades. 223 00:19:16,339 --> 00:19:18,799 ¿Y recomendarías estudiar geología? 224 00:19:20,099 --> 00:19:37,980 Pues mira, ya te digo que doy geología precisamente a los de primero y aunque en España no tengo estadísticas, pero yo saco las estadísticas de Estados Unidos, de cómo evoluciona el mercado de trabajo en las distintas carreras. 225 00:19:37,980 --> 00:19:52,740 y ellos en la carrera, si te emplazo a que lo miréis si queréis, no me acuerdo ahora cómo se llama la página del buro de la oficina laboral de Estados Unidos 226 00:19:52,740 --> 00:20:06,420 y te ponen por disciplinas y la que llaman ellos geocientíficos, ellos dicen geocientíficos, no dicen geólogos, es una de las carreras que tiene más futuro 227 00:20:06,420 --> 00:20:15,900 que están ganando de los que más dentro de lo que llaman científicos físicos y químicos y gente de esta. 228 00:20:17,079 --> 00:20:26,579 Y en ese sentido, porque claro, por lo que te decimos, es que los recursos, el cambio climático y muchos otros aspectos 229 00:20:26,579 --> 00:20:37,740 y peligros, como bien sabemos, de volcanes, de terremotos y demás, pues es que nos afecta mucho, muy directamente. 230 00:20:38,799 --> 00:20:47,519 Los recursos, mira, el gas ahora, con lo de Rusia, y todos estos aspectos, pues te quiero decir que no son aspectos bajadísimos, 231 00:20:47,519 --> 00:20:54,220 esto es del campo de la geología, y bueno, y el agua, el propio agua, es un recurso de primer orden, 232 00:20:54,220 --> 00:20:56,759 pues también lo estudia la hidrogeología 233 00:20:56,759 --> 00:20:58,700 o sea 234 00:20:58,700 --> 00:20:59,859 que es 235 00:20:59,859 --> 00:21:02,799 los campos en la geología que están relacionados 236 00:21:02,799 --> 00:21:03,259 con 237 00:21:03,259 --> 00:21:07,059 y de primera necesidad 238 00:21:07,059 --> 00:21:08,799 que esto 239 00:21:08,799 --> 00:21:10,720 no nos tiene que quedar claro 240 00:21:10,720 --> 00:21:12,180 nos tiene que quedar 241 00:21:12,180 --> 00:21:14,380 y los propios suelos son rocas 242 00:21:14,380 --> 00:21:17,039 los suelos de labrar y de arar 243 00:21:17,039 --> 00:21:19,339 no se nos tiene que olvidar 244 00:21:19,339 --> 00:21:20,220 pero que 245 00:21:20,220 --> 00:21:22,839 que es lo que quiero decir 246 00:21:22,839 --> 00:21:48,559 Que yo no quiero decir, yo estudia geología y luego te pegáis un golpe tú, por eso cojo, digo, mira, esta es la página de Estados Unidos, cómo evolucionan los trabajos allí y cuánto cobran. Y te digo que allí, digo allí porque son donde laburan estos estudios, aquí en España no se estudian. Dicen que los científicos muy cotizados van a seguir necesitándose y están allí bien valorados. 247 00:21:48,559 --> 00:21:52,180 Pues sí, lo miraré. 248 00:21:52,180 --> 00:21:55,359 porque te lo estás pensando 249 00:21:55,359 --> 00:21:59,420 te quiero decir que estás pensando en hacer 250 00:21:59,420 --> 00:22:00,119 geología 251 00:22:00,119 --> 00:22:01,599 tengo muchas 252 00:22:01,599 --> 00:22:04,500 cosas pensadas 253 00:22:04,500 --> 00:22:07,000 aún no estoy decidida 254 00:22:07,000 --> 00:22:09,279 tengo que ver también con la EBAU 255 00:22:09,279 --> 00:22:11,079 qué tal va, qué tal me sale 256 00:22:11,079 --> 00:22:13,180 porque es que tengo 257 00:22:13,180 --> 00:22:14,039 muchas 258 00:22:14,039 --> 00:22:16,960 cosas pensadas 259 00:22:16,960 --> 00:22:18,140 también química 260 00:22:18,140 --> 00:22:20,960 biología también me gusta mucho 261 00:22:20,960 --> 00:22:23,220 geología, es que me gusta todo lo que tiene 262 00:22:23,220 --> 00:22:25,420 que ver con ciencia, investigar 263 00:22:25,420 --> 00:22:26,299 me gusta mucho 264 00:22:26,299 --> 00:22:29,019 pues ya te veo, por eso te digo 265 00:22:29,019 --> 00:22:30,920 que a mí también me pasaba un poco eso 266 00:22:30,920 --> 00:22:33,180 y luego al final decides en función 267 00:22:33,180 --> 00:22:34,900 de cuatro cosas 268 00:22:34,900 --> 00:22:37,079 que te surgen a última hora 269 00:22:37,079 --> 00:22:38,599 pero pues 270 00:22:38,599 --> 00:22:40,980 mira, míralo ahí, por eso hay que salir 271 00:22:40,980 --> 00:22:41,500 todas 272 00:22:41,500 --> 00:22:44,859 pues ya digo 273 00:22:44,859 --> 00:22:47,279 en inglés claro, algo así 274 00:22:47,279 --> 00:22:49,339 como la oficina de empleo 275 00:22:49,339 --> 00:22:51,259 de Estados Unidos 276 00:22:51,259 --> 00:22:53,619 del lago Urburó 277 00:22:53,619 --> 00:22:54,319 o algo así 278 00:22:54,319 --> 00:22:56,339 y ahí te pone 279 00:22:56,339 --> 00:22:59,440 ellos como ha ido 280 00:22:59,440 --> 00:23:01,640 en los últimos años, las expectativas 281 00:23:01,640 --> 00:23:03,539 para los próximos 282 00:23:03,539 --> 00:23:05,279 y luego 283 00:23:05,279 --> 00:23:06,380 por los sueldos 284 00:23:06,380 --> 00:23:09,339 y en este sentido como yo lo miro 285 00:23:09,339 --> 00:23:10,960 para geología ya te digo que 286 00:23:10,960 --> 00:23:13,240 están, y lo miro más o menos 287 00:23:13,240 --> 00:23:15,299 todos los años porque se lo cuento 288 00:23:15,299 --> 00:23:17,220 a mis estudiantes según llegan 289 00:23:17,220 --> 00:23:18,619 digo que 290 00:23:18,619 --> 00:23:39,359 Entonces, ¿cómo te voy a decir yo de lo importante que es la geología? Pues yo puedo ser parcial, pero no quiero ser parcial, quiero un dato estadístico y ahí te viene el dato numérico, el dato real, el dato numérico y en ese sentido está ahí donde ofrecen cifras muy bien valoradas. 291 00:23:39,359 --> 00:23:45,720 ¿Y cuáles crees que son los aspectos más atractivos de la geología? 292 00:23:46,599 --> 00:23:53,559 Por ejemplo, para alguien como nosotras que estamos pensando que estudiar en futuros estudios 293 00:23:53,559 --> 00:24:01,799 Lo más atractivo, pues los campos, por ejemplo 294 00:24:01,799 --> 00:24:20,839 Por ejemplo, ahora, claro que tenemos el problema del cambio climático que no es bobada y no hay que, pues se están planteando pues lo de enterrar el CO2, estoy diciendo como tecnológicamente necesario. 295 00:24:20,839 --> 00:24:45,640 Esto es lo más de primera necesidad, por ejemplo, están mucho mirando a cómo quitar el CO2 del medio de la atmósfera, como bien sabes que es un problema importante y ahí pues esto es lo que se llama, porque es lo que se está intentando inyectar CO2 a rocas y ver cómo reaccionan. 296 00:24:45,640 --> 00:25:07,380 Eso, por ejemplo, es un campo que supongo yo que tiene que dar un tirón fuerte en los próximos años porque hay que quitar CO2 de todas maneras. Y luego yo, que sí que también una parte aplicada de mi trabajo es esa, que estudio minerales, que no sé si lo sabes, lo digo en el audio también, los solos carbonatos. 297 00:25:07,380 --> 00:25:27,000 Entonces, estos al formarse cogen CO2 de la atmósfera, ¿lo saben? Claro, porque el CO2, los carbonatos, hay algunos carbonatos que la mitad de su estructura es, pues como bien lo dice, CO2, el 50% de su estructura en algunos carbonatos es CO2, ¿sabes? 298 00:25:27,000 --> 00:25:47,180 Entonces en una tonelada de roca de carbonato pues está enterrado 500 kilos de CO2 y son rocas donde se queda enterrado el CO2 también y en los mares pues se están formando muchos carbonatos. 299 00:25:47,180 --> 00:26:04,180 Es una perspectiva, es las cosas modernas como hay que estudiar la geología. Ahora yo creo que se están formando en el Caribe y en todos esos sitios mucho carbonato, muchas rocas carbonáticas y están quitando CO2 del agua del mar. 300 00:26:04,180 --> 00:26:24,460 Pues estos aspectos hay que seguir trabajando. Aparte del gas, las materias primas, mucho el líquido, por ejemplo, que es un mineral muy estratégico para las baterías de los coches. Esto está siendo muy fluyente. 301 00:26:24,460 --> 00:26:26,460 Claro 302 00:26:26,460 --> 00:26:30,880 ¿Cuál es el logro de tu carrera 303 00:26:30,880 --> 00:26:32,940 del que más orgullosa estás? 304 00:26:33,440 --> 00:26:35,160 ¿Es lo que me contaste antes 305 00:26:35,160 --> 00:26:37,039 de lo de las bacterias? 306 00:26:38,619 --> 00:26:40,480 Bueno, esto es lo que estoy investigando 307 00:26:40,480 --> 00:26:42,319 y efectivamente el logro 308 00:26:42,319 --> 00:26:44,259 sí es eso 309 00:26:44,259 --> 00:26:46,599 porque en España 310 00:26:46,599 --> 00:26:48,880 pues cuando yo empecé a estudiar esto 311 00:26:48,880 --> 00:26:50,700 esto ahora está muy extendido 312 00:26:50,700 --> 00:26:51,960 lo de estudiar 313 00:26:51,960 --> 00:26:54,359 la implicación 314 00:26:54,359 --> 00:27:03,099 de las bacterias y microbios en general en la formación de minerales pues estaba en mantillas por el mundo 315 00:27:03,099 --> 00:27:08,660 o sea que se estaba empezando a desarrollar en ese momento por el mundo pero aquí en España sí 316 00:27:08,660 --> 00:27:15,819 yo he sido una de las pioneras y en ese sentido sí estoy orgullosa, sí estoy orgullosa porque ahora 317 00:27:15,819 --> 00:27:28,259 Esa línea está cogiendo mucha importancia y es ahora, digamos, que es una especie de paradigma la formación de rocas sedimentarias. 318 00:27:29,619 --> 00:27:31,539 Pues está muy bien. 319 00:27:31,720 --> 00:27:34,579 Del haber implantado esa línea. 320 00:27:35,039 --> 00:27:35,279 Claro. 321 00:27:36,640 --> 00:27:40,680 Y con respecto a hacer, bueno, perdón, ¿quieres decir algo más? 322 00:27:40,680 --> 00:28:06,339 Sí, claro que implantar eso es que ha sido muy difícil porque no había ni metodología ni cuando empiezas algo nuevo la gente tampoco se lo cree, hay que empezar a romper barreras en ese sentido y que es difícil, sí, por eso puede que sí, hay que trabajar, esto nunca se acaba, pero sí, es un orgullo, sí. 323 00:28:06,339 --> 00:28:08,940 Ha sido muy difícil llegar hasta aquí. 324 00:28:10,000 --> 00:28:27,220 Sí, todo es difícil, pero para todo el mundo también. Pero vamos, en este sentido a mí sí me ha costado, sí cuesta, sí a convencer a la gente, luego te copian y lo dejan, se cree que ha sido ellos, eso es la verdad, pero al principio no te creen, ¿no? 325 00:28:27,220 --> 00:28:42,599 Y bueno, con respecto al acercamiento del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, ¿cree que las mujeres están discriminadas en el mundo de la ciencia y especialmente en el mundo de la geología? 326 00:28:42,599 --> 00:28:46,079 Pues en el mundo de la ciencia 327 00:28:46,079 --> 00:28:47,599 Espera que voy a cerrar la puerta 328 00:28:47,599 --> 00:28:48,480 Vale 329 00:28:48,480 --> 00:29:08,069 En el mundo de la ciencia 330 00:29:08,069 --> 00:29:11,009 Están las mujeres discriminadas 331 00:29:11,009 --> 00:29:12,569 Pues a ver 332 00:29:12,569 --> 00:29:15,150 A nivel de investigadoras 333 00:29:15,150 --> 00:29:16,789 Becarias 334 00:29:16,789 --> 00:29:18,730 Doctorandas y todo eso 335 00:29:18,730 --> 00:29:21,049 No, no, ¿sabes por qué? 336 00:29:21,750 --> 00:29:23,369 Porque para que te den 337 00:29:23,369 --> 00:29:25,049 Una beca, para que te dediques 338 00:29:25,049 --> 00:29:27,549 A la investigación, a hacer el doctorado 339 00:29:27,549 --> 00:29:28,809 Y demás 340 00:29:28,809 --> 00:29:30,369 cuentan tus notas 341 00:29:30,369 --> 00:29:32,589 entonces como es 342 00:29:32,589 --> 00:29:35,190 depende de tus notas y de tu trabajo 343 00:29:35,190 --> 00:29:37,089 pues hay las mujeres 344 00:29:37,089 --> 00:29:38,849 como están al mismo nivel 345 00:29:38,849 --> 00:29:40,390 o 346 00:29:40,390 --> 00:29:42,410 por no decir otra cosa 347 00:29:42,410 --> 00:29:44,130 como estamos al mismo nivel 348 00:29:44,130 --> 00:29:45,349 de los 349 00:29:45,349 --> 00:29:48,349 pues igualdad, pues hay luchas en condiciones 350 00:29:48,349 --> 00:29:50,109 de igualdad, es lo que te quiero decir 351 00:29:50,109 --> 00:29:51,930 ya depende de ti 352 00:29:51,930 --> 00:29:54,109 y de tus notas que te den la primera 353 00:29:54,109 --> 00:29:55,650 beca para empezar a 354 00:29:55,650 --> 00:29:57,910 trabajar, a investigar 355 00:29:57,910 --> 00:30:15,950 Pero depende de tu nota, depende de tu trabajo y ahí eso es más objetivo. El problema está, como siempre, luego en los puestos más importantes. Ya en los puestos, llegar a puestos más importantes ya no influye solo tu trabajo y tus notas. 356 00:30:15,950 --> 00:30:27,349 Incluyen, por ejemplo, la tradición, que no tenemos ejemplos de que los que manden en la universidad siempre son rectores y no tienes ejemplos de mujeres. 357 00:30:27,349 --> 00:30:44,549 Y entre la tradición y que nadie te anima a las mujeres o nosotras mismas no nos animamos, pues nos vamos quedando, no vamos ocupando esos puestos altos y de más visibilidad. 358 00:30:44,549 --> 00:31:13,670 Hay que empezar a avanzar en ese sentido. Sigue siendo importante que las mujeres, al fin y al cabo, son las que cuidan de los hijos. También es importante, llega un momento que los años importantes en las carreras de la gente, si te dedicas a tener niños y a cuidarlos, no deja de ser un trabajo duro y compaginarlo con una familia es muy complicado también. 359 00:31:14,549 --> 00:31:33,569 En el mundo de la geología es parecido, creo que sigue habiendo más chicos que chicas de estudiantes, pero no es una cosa muy de estar, ¿no? Más o menos. Ah, y lo que sí que hemos avanzado mucho desde que yo empecé hasta ahora, se va avanzando, ¿eh? Las mujeres van avanzando. 360 00:31:33,569 --> 00:31:35,549 pues menos mal 361 00:31:35,549 --> 00:31:37,089 gracias 362 00:31:37,089 --> 00:31:38,930 afortunadamente 363 00:31:38,930 --> 00:31:41,349 pero sí que 364 00:31:41,349 --> 00:31:44,349 de los 80 que estudié en la universidad 365 00:31:44,349 --> 00:31:45,049 hasta ahora 366 00:31:45,049 --> 00:31:47,130 mucho cambio 367 00:31:47,130 --> 00:31:50,309 no hay que creerse que esto es un camino 368 00:31:50,309 --> 00:31:51,450 hecho 369 00:31:51,450 --> 00:31:54,410 porque los chicos no van a renunciar 370 00:31:54,410 --> 00:31:55,210 los hombres 371 00:31:55,210 --> 00:31:58,210 a sus privilegios 372 00:31:58,210 --> 00:32:02,450 hay que irles empujando 373 00:32:02,450 --> 00:32:20,150 Ha habido que empujar mucho. No, no, de verdad que no ha sido fácil, porque yo te voy a decir, yo entré a mi departamento y ya había parejas, casados de mujer y hombre, claro, que estaban en la misma categoría. 374 00:32:20,150 --> 00:32:44,279 Y créeme que las mujeres en esa época se dedicaban, las que tenían marido quiero decir, les hacían el trabajo, el papeleo lo hacían las mujeres para que veas que no se ha hecho, que ha habido que hacer mucha poda y cambiar muchos conceptos. 375 00:32:44,279 --> 00:33:04,720 Entonces todavía esos señores que estaban acostumbrados a que las mujeres les hicieran el trabajo feo, teniendo la misma profesión y las mismas responsabilidades, eran las mujeres que hacían el trabajo de investigar, pero aparte el papeleo y escribir a máquina y todo este papel lo tenían asumido las mujeres. 376 00:33:04,720 --> 00:33:06,819 y lo tenían asumido 377 00:33:06,819 --> 00:33:09,019 y ya no les parecía normal que tenían 378 00:33:09,019 --> 00:33:10,960 que hacerlo ellas también para que veas 379 00:33:10,960 --> 00:33:12,819 entonces esto hemos ido cambiando 380 00:33:12,819 --> 00:33:15,039 pero esos señores todavía siguen 381 00:33:15,039 --> 00:33:16,599 en la universidad 382 00:33:16,599 --> 00:33:18,519 bien mayorcitos ya 383 00:33:18,519 --> 00:33:21,160 pero esos señores que estaban acostumbrados 384 00:33:21,160 --> 00:33:22,480 a tener la vida tan fácil 385 00:33:22,480 --> 00:33:24,660 han llegado a rectores, algunos 386 00:33:24,660 --> 00:33:26,599 que yo conocí y han puesto 387 00:33:26,599 --> 00:33:28,099 muy importantes 388 00:33:28,099 --> 00:33:30,440 pero claro, si tenían 389 00:33:30,440 --> 00:33:33,099 esa posición tan privilegiada 390 00:33:33,099 --> 00:33:35,059 y tan fácil 391 00:33:35,059 --> 00:33:37,440 que la han tenido mucho más 392 00:33:37,440 --> 00:33:38,720 que sus esposas 393 00:33:38,720 --> 00:33:41,579 que se quedaron en segundo plano 394 00:33:41,579 --> 00:33:43,440 trabajando los dos 395 00:33:43,440 --> 00:33:44,539 juntos en lo mismo 396 00:33:44,539 --> 00:33:47,259 las mujeres se han quedado en segundo plano 397 00:33:47,259 --> 00:33:49,579 haciendo el papeleo y ellos han llegado 398 00:33:49,579 --> 00:33:51,299 a rectores, compañeros 399 00:33:51,299 --> 00:33:53,240 míos de departamento, te estoy hablando 400 00:33:53,240 --> 00:33:54,799 en primera plana 401 00:33:54,799 --> 00:33:56,180 para que veas lo que 402 00:33:56,180 --> 00:33:59,039 pues toda 403 00:33:59,039 --> 00:34:00,740 la tradición que hay 404 00:34:00,740 --> 00:34:02,819 y que digo que esos señores todavía 405 00:34:02,819 --> 00:34:04,839 siguen vivos, que no hay 406 00:34:04,839 --> 00:34:07,140 manera de, eso hay que cambiarlo 407 00:34:07,140 --> 00:34:07,940 poco a poco 408 00:34:07,940 --> 00:34:10,019 no sé si me explico 409 00:34:10,019 --> 00:34:11,880 no me entiendes lo que te digo 410 00:34:11,880 --> 00:34:15,019 que llegues ahora tú y a dirigir 411 00:34:15,019 --> 00:34:16,519 un proyecto pues es 412 00:34:16,519 --> 00:34:18,840 pues no ha sido fácil 413 00:34:18,840 --> 00:34:20,980 no tenemos que olvidar 414 00:34:20,980 --> 00:34:23,119 porque en el momento que pensemos 415 00:34:23,119 --> 00:34:25,059 que es fácil y que estaba 416 00:34:25,059 --> 00:34:26,780 tan todo hecho 417 00:34:26,780 --> 00:34:28,760 pues que es 418 00:34:28,760 --> 00:34:30,199 renunciar a privilegios 419 00:34:30,199 --> 00:34:33,159 los que lo tienen no lo van a renunciar 420 00:34:33,159 --> 00:34:33,860 tan fácil 421 00:34:33,860 --> 00:34:37,159 pero vamos 422 00:34:37,159 --> 00:34:39,119 que ahora mismo ya te he dicho que para investigar 423 00:34:39,119 --> 00:34:40,840 tú no te tienes que preocupar de eso 424 00:34:40,840 --> 00:34:43,760 tú uno personalmente 425 00:34:43,760 --> 00:34:45,500 quien sea se tiene que preocupar 426 00:34:45,500 --> 00:34:47,099 de hacer su trabajo bien 427 00:34:47,099 --> 00:34:48,800 y sus notas y empiezan 428 00:34:48,800 --> 00:34:50,300 y si te dan una oportunidad 429 00:34:50,300 --> 00:34:53,000 luego ya el camino te lo tienes que abrir 430 00:34:53,000 --> 00:34:55,239 tú con tu trabajo 431 00:34:55,239 --> 00:34:57,380 y bien hacer como en todo en la vida 432 00:34:57,380 --> 00:34:58,539 claro 433 00:34:58,539 --> 00:35:00,860 pues menos mal que poco a poco 434 00:35:00,860 --> 00:35:02,639 las cosas van cambiando porque 435 00:35:02,639 --> 00:35:04,960 es que eso no puede ser así 436 00:35:04,960 --> 00:35:06,340 claro 437 00:35:06,340 --> 00:35:07,820 por eso que sí 438 00:35:07,820 --> 00:35:10,159 hay mucha gente que dice 439 00:35:10,159 --> 00:35:12,099 bueno vosotros que sois más jóvenes 440 00:35:12,099 --> 00:35:14,400 afortunadamente no has vivido eso 441 00:35:14,400 --> 00:35:16,420 pero sí que te quiero decir 442 00:35:16,420 --> 00:35:18,260 que sí que ha habido que ir quitando 443 00:35:18,260 --> 00:35:20,599 lo digo no por 444 00:35:20,599 --> 00:35:22,320 echarnos méritos ni nada 445 00:35:22,320 --> 00:35:24,639 que no nos podemos descuidar 446 00:35:24,639 --> 00:35:25,579 es verdad 447 00:35:25,579 --> 00:35:27,659 que hay que mantenerlo 448 00:35:27,659 --> 00:35:49,260 Que hay que mantener, bueno, seguir luchando por ocupar un puesto y creernos que las mujeres pueden llegar a ser, a ocupar puestos más importantes. Como no hay ejemplos, empiezan a haber algunos, afortunadamente nos creemos, pues si es que a lo mejor es que las mujeres no, no, hay mujeres que se creen eso, ¿eh? 449 00:35:49,260 --> 00:35:55,980 Yo tengo compañera que todavía es que para ser rector, por hablar de la universidad, 450 00:35:55,980 --> 00:36:00,719 es que los rectores, es que las mujeres, nosotras mismas. 451 00:36:01,920 --> 00:36:07,519 Pues no, las mujeres no, para gestionar y eso, pues no, es mentira. 452 00:36:07,900 --> 00:36:10,940 Solo que como no tenemos ejemplos, pues no. 453 00:36:11,360 --> 00:36:17,360 Ya, es que hay pocos ejemplos de geólogas en la ciencia. 454 00:36:17,360 --> 00:36:20,139 bueno, eso es porque 455 00:36:20,139 --> 00:36:22,360 la ciencia, eso es porque la geología 456 00:36:22,360 --> 00:36:23,880 no está bien considerada 457 00:36:23,880 --> 00:36:26,059 vamos, es que los premios Nobel 458 00:36:26,059 --> 00:36:28,159 pues el Nobel o la fundación 459 00:36:28,159 --> 00:36:30,500 no sabía que la geología era importante 460 00:36:30,500 --> 00:36:32,099 o no se lo ha explicado nadie 461 00:36:32,099 --> 00:36:34,400 es que 462 00:36:34,400 --> 00:36:35,860 no aparece por ningún lado 463 00:36:35,860 --> 00:36:38,280 es muy difícil encontrar 464 00:36:38,280 --> 00:36:40,280 reconocimiento en la 465 00:36:40,280 --> 00:36:42,260 geología en general y ya 466 00:36:42,260 --> 00:36:44,079 hablar de mujeres 467 00:36:44,079 --> 00:36:46,000 es muy difícil 468 00:36:46,000 --> 00:36:50,079 porque es muy difícil encontrar información 469 00:36:50,079 --> 00:36:55,360 porque han estado silenciadas todo este tiempo 470 00:36:55,360 --> 00:37:04,739 y más que la geología pues está en una posición infravalorada 471 00:37:04,739 --> 00:37:05,780 es lo que quiero decir 472 00:37:05,780 --> 00:37:10,460 Sí, dentro de las ciencias es una ciencia que no tiene 473 00:37:10,460 --> 00:37:12,460 mucha 474 00:37:12,460 --> 00:37:14,159 la misma 475 00:37:14,159 --> 00:37:17,860 prestigio 476 00:37:17,860 --> 00:37:21,059 por ejemplo 477 00:37:21,059 --> 00:37:22,480 como no ha estado 478 00:37:22,480 --> 00:37:24,880 en Harvard 479 00:37:24,880 --> 00:37:26,719 ni en todos estos sitios 480 00:37:26,719 --> 00:37:28,519 no en Harvard 481 00:37:28,519 --> 00:37:30,139 quería decir en Inglaterra 482 00:37:30,139 --> 00:37:32,559 que eran los primeros científicos pero no me viene ahora 483 00:37:32,559 --> 00:37:33,219 en Oxford 484 00:37:33,219 --> 00:37:35,639 y todo eso 485 00:37:35,639 --> 00:37:38,079 de los científicos era Newton 486 00:37:38,079 --> 00:37:40,300 y de física y de química 487 00:37:40,300 --> 00:37:47,639 y esos científicos eran los relevantes, pues son las ciencias que han cogido más prestigio. 488 00:37:48,699 --> 00:37:57,360 El problema que tiene, para que sea más prestigiosa la geología como ciencia, ciencia fetén, que lo es, 489 00:37:57,860 --> 00:38:03,699 es que no podemos tener la experimentación que tienen en química, por ejemplo, o en física, 490 00:38:03,699 --> 00:38:20,199 porque nuestros procesos tienen una escala enorme de tamaño y requieren mucho tiempo algunos procesos para reproducirlos. Entonces, muchos aspectos no se pueden reproducir en los laboratorios. 491 00:38:20,199 --> 00:38:22,280 y es por eso 492 00:38:22,280 --> 00:38:23,880 por lo que es una ciencia 493 00:38:23,880 --> 00:38:26,119 que en ese sentido es experimental 494 00:38:26,119 --> 00:38:27,099 por supuesto 495 00:38:27,099 --> 00:38:30,039 pero que se cree 496 00:38:30,039 --> 00:38:31,039 la gente que 497 00:38:31,039 --> 00:38:33,239 como no se puede reproducir 498 00:38:33,239 --> 00:38:36,059 la formación de una montaña fácilmente 499 00:38:36,059 --> 00:38:37,679 no se reproduce en un laboratorio 500 00:38:37,679 --> 00:38:39,639 porque tamaño 501 00:38:39,639 --> 00:38:40,920 se requiere 502 00:38:40,920 --> 00:38:44,380 la gente por eso no le consideran 503 00:38:44,380 --> 00:38:45,980 pero yo te aseguro que los 504 00:38:45,980 --> 00:38:48,059 experimentos en lo que yo 505 00:38:48,059 --> 00:38:50,320 estoy realizando, de formación de minerales 506 00:38:50,320 --> 00:38:52,420 y rocas, sí que hacemos experimentos 507 00:38:52,420 --> 00:38:53,960 en los laboratorios, claro que los 508 00:38:53,960 --> 00:38:55,559 hacemos y los reproducimos 509 00:38:55,559 --> 00:38:58,119 por supuesto que hay muchos aspectos 510 00:38:58,119 --> 00:38:59,880 geológicos que se pueden reproducir 511 00:38:59,880 --> 00:39:02,119 no todos, no todos 512 00:39:02,119 --> 00:39:03,920 pero muchos se reproducen 513 00:39:03,920 --> 00:39:06,260 y luego 514 00:39:06,260 --> 00:39:08,139 sí que el desconocimiento, lo digo 515 00:39:08,139 --> 00:39:09,920 yo también en el vídeo al final, que yo 516 00:39:09,920 --> 00:39:11,940 es que la ciencia no, que hay que hacer 517 00:39:11,940 --> 00:39:13,840 por no la conocer porque 518 00:39:13,840 --> 00:39:15,940 se desconoce, porque no haya un premio 519 00:39:15,940 --> 00:39:17,679 Nobel 520 00:39:17,679 --> 00:39:26,219 El de esas categorías, ya hablo en general de ciencias de la Tierra, pues no tiene sentido en los tiempos que corren, pero lo digo en serio. 521 00:39:26,699 --> 00:39:35,679 Y mira que ha habido gente que ha hecho mérito, ya no digo del mundo geoquímico, por ejemplo, me acuerdo de Patterson, que es el que ha datado la edad de la Tierra. 522 00:39:35,679 --> 00:39:39,079 ¿Tú crees que una persona 523 00:39:39,079 --> 00:39:41,280 que consigue datar la edad de la Tierra 524 00:39:41,280 --> 00:39:43,000 la edad de la Tierra 525 00:39:43,000 --> 00:39:44,800 es que es decir, es que la Tierra 526 00:39:44,800 --> 00:39:48,559 tiene 3.500 millones de años 527 00:39:48,559 --> 00:39:49,519 lo que sea 528 00:39:49,519 --> 00:39:50,360 esto 529 00:39:50,360 --> 00:39:53,880 es que lo dices 530 00:39:53,880 --> 00:39:55,139 y es que esto es fácil conseguir 531 00:39:55,139 --> 00:39:56,380 ¿Esto es fácil conseguir? 532 00:39:56,519 --> 00:39:57,460 Obviamente que no 533 00:39:57,460 --> 00:40:00,320 es que tiene que 534 00:40:00,320 --> 00:40:02,380 tener mucho trabajo detrás 535 00:40:02,380 --> 00:40:03,260 muchísimo 536 00:40:03,260 --> 00:40:28,659 Pues primero plantearte cómo lo mides. Segundo, hacerlo. Tercero, asegurarte de que eso es verdad. Pero luego ya una vez que has conseguido esa cifra, ¿tú no crees que es importante tener una idea de la Tierra para colocar los acontecimientos que ha habido en la Tierra en 3.500 millones de años? 537 00:40:28,659 --> 00:40:56,599 ¿Tener el calendario crees que no es importante en la Tierra para todo? Pues eso, por ejemplo, no se le da importancia, pues a mí me parece muy importante que ha habido un señor que se haya engañado, fue un señor en los años 50, un método para saber la edad de la Tierra y darla y con esa edad empezar a colocar las cosas como han sucedido en su orden lógico. 538 00:40:56,599 --> 00:41:00,400 pues a mí me parece muy importante 539 00:41:00,400 --> 00:41:04,280 y es un logro importante 540 00:41:04,280 --> 00:41:06,139 para la sociedad, pues a ese señor 541 00:41:06,139 --> 00:41:08,239 no sé, es hora de darse 542 00:41:08,239 --> 00:41:09,480 un Nobel y no se lo dieron 543 00:41:09,480 --> 00:41:12,420 pero bueno, a Patterson se llamaba 544 00:41:12,420 --> 00:41:14,559 el que dio la primera edad más 545 00:41:14,559 --> 00:41:16,719 pero es que 546 00:41:16,719 --> 00:41:18,579 entre que nosotros 547 00:41:18,579 --> 00:41:20,559 no lo damos, entre que en los libros no está 548 00:41:20,559 --> 00:41:21,480 y que 549 00:41:21,480 --> 00:41:24,139 no sé quién, la sociedad 550 00:41:24,139 --> 00:41:25,679 no tiene tiempo para 551 00:41:25,679 --> 00:41:28,280 enterarse de estas cosas pues por eso pasa 552 00:41:28,280 --> 00:41:29,400 desapercibido 553 00:41:29,400 --> 00:41:32,519 pero ese 554 00:41:32,519 --> 00:41:33,219 por ejemplo 555 00:41:33,219 --> 00:41:35,800 que era un 556 00:41:35,800 --> 00:41:38,059 geoquímico, medio geólogo 557 00:41:38,059 --> 00:41:39,980 medio químico, en esa época 558 00:41:39,980 --> 00:41:41,780 en Estados Unidos son así 559 00:41:41,780 --> 00:41:43,559 no tienen las carreras tan 560 00:41:43,559 --> 00:41:44,980 separadas como aquí 561 00:41:44,980 --> 00:41:47,980 que es como debe de ser por otra parte 562 00:41:47,980 --> 00:41:49,019 pues ese 563 00:41:49,019 --> 00:41:52,059 señor hizo la edad de la 564 00:41:52,059 --> 00:41:54,079 tierra en los años 50 del año pasado 565 00:41:54,079 --> 00:41:56,300 pues ingeniándoselas como pudo 566 00:41:56,300 --> 00:41:58,719 un logro muy importante 567 00:41:58,719 --> 00:42:00,679 eso era un logro 568 00:42:00,679 --> 00:42:02,719 de premio Nobel 569 00:42:02,719 --> 00:42:03,280 yo creo 570 00:42:03,280 --> 00:42:06,719 pues sí, yo creo que sí 571 00:42:06,719 --> 00:42:07,380 pero no 572 00:42:07,380 --> 00:42:10,480 por como era geólogo o lo que sea 573 00:42:10,480 --> 00:42:12,599 vamos, del campo de la geología 574 00:42:12,599 --> 00:42:14,679 pues no trascendió 575 00:42:14,679 --> 00:42:16,300 por eso 576 00:42:16,300 --> 00:42:18,559 dices tú que es una cosa 577 00:42:18,559 --> 00:42:20,460 antigua porque no se 578 00:42:20,460 --> 00:42:23,000 no sé 579 00:42:23,000 --> 00:42:24,039 porque no se valora 580 00:42:24,039 --> 00:42:26,500 yo doy una idea a la tierra 581 00:42:26,500 --> 00:42:28,619 de donde ha salido, nadie se lo ha planteado 582 00:42:28,619 --> 00:42:30,500 en los libros 583 00:42:30,500 --> 00:42:31,260 ahí se queda 584 00:42:31,260 --> 00:42:34,739 pero bueno 585 00:42:34,739 --> 00:42:35,159 que no 586 00:42:35,159 --> 00:42:38,460 que poco a poco 587 00:42:38,460 --> 00:42:40,860 se irá 588 00:42:40,860 --> 00:42:41,380 conociendo 589 00:42:41,380 --> 00:42:43,260 que todo vaya mejor 590 00:42:43,260 --> 00:42:47,550 y por último 591 00:42:47,550 --> 00:42:50,030 si te podrías quedar con lo más 592 00:42:50,030 --> 00:42:51,429 relevante que has aprendido 593 00:42:51,429 --> 00:42:54,289 desde que entraste en la universidad 594 00:42:54,289 --> 00:43:01,130 de Petrología y Geoquímica como estudiante en 1989, ¿hasta ahora qué sería? 595 00:43:02,210 --> 00:43:14,909 A ver, yo estudié, empecé en el 80, en el 89 hice mi tesina, que sería más o menos el trabajo de fin de máster 596 00:43:14,909 --> 00:43:15,510 de ahora 597 00:43:15,510 --> 00:43:18,050 acabé 598 00:43:18,050 --> 00:43:21,170 no entré en el 89 599 00:43:21,170 --> 00:43:23,070 en el 89 acabé 600 00:43:23,070 --> 00:43:25,130 la tesina o el master 601 00:43:25,130 --> 00:43:26,329 o sea empecé antes 602 00:43:26,329 --> 00:43:29,210 sabes 603 00:43:29,210 --> 00:43:30,849 por lo que te creo 604 00:43:30,849 --> 00:43:32,469 que ya te he comentado antes 605 00:43:32,469 --> 00:43:33,090 o sea 606 00:43:33,090 --> 00:43:36,469 aprender pues que hay 607 00:43:36,469 --> 00:43:39,010 muchas cosas que todavía no se conocen 608 00:43:39,010 --> 00:43:40,570 eso es lo que he aprendido 609 00:43:40,570 --> 00:43:42,289 que no nos tenemos 610 00:43:42,289 --> 00:43:43,889 que creer 611 00:43:43,889 --> 00:43:54,030 que las cosas se conocen y que ya está todo conocido, que no, que no, que desde lo que me han enseñado a mí, 612 00:43:54,030 --> 00:44:01,449 a lo que yo estoy aprendiendo y a lo que existe ahora, se ve que hay muchas cosas que no conocemos. 613 00:44:01,630 --> 00:44:05,030 Yo me lo vuelvo a llevar al campo, a mi terreno, al que yo estudio. 614 00:44:05,630 --> 00:44:13,110 Pues la formación de las rocas, que uno se puede creer que ya se sabe todo, pues no, pues no se saben muchas cosas todavía. 615 00:44:13,110 --> 00:44:31,869 Por ejemplo, pero como mi campo, en todos hay muchas cosas que hay que seguir estudiando, que no te creas que se sabe, que está cerrado, que no hay nada más que hacer. Ningún campo está cerrado y yo creo que queda mucho de conocer de la mayoría de los campos. 616 00:44:31,869 --> 00:44:35,469 y por eso la ciencia en general 617 00:44:35,469 --> 00:44:38,050 cualquier ciencia, la nuestra en particular 618 00:44:38,050 --> 00:44:39,730 tiene eso que aportar 619 00:44:39,730 --> 00:44:43,389 yo creo que eso es lo que 620 00:44:43,389 --> 00:44:46,210 yo he aprendido, porque yo de verdad 621 00:44:46,210 --> 00:44:48,710 que yo iba creyendo y tú también te creerás 622 00:44:48,710 --> 00:44:52,050 que está cerrado todo, muchas cosas, ya se sabe esto 623 00:44:52,050 --> 00:44:55,309 ya se sabe lo otro, pues no, la mayoría de las cosas no se saben a fondo 624 00:44:55,309 --> 00:44:58,190 la mayoría 625 00:44:58,190 --> 00:45:00,869 con mi mamá el otro día 626 00:45:00,869 --> 00:45:03,170 bueno, hace meses 627 00:45:03,170 --> 00:45:05,550 pero por ir a otros 628 00:45:05,550 --> 00:45:07,670 terrenos, a física, pues se ha descubierto 629 00:45:07,670 --> 00:45:09,409 otra nueva partícula 630 00:45:09,409 --> 00:45:11,349 pues no está 631 00:45:11,349 --> 00:45:13,710 claro que en todos los campos 632 00:45:13,710 --> 00:45:15,690 hay cosas muy básicas todavía 633 00:45:15,690 --> 00:45:17,869 que no se sabe 634 00:45:17,869 --> 00:45:19,369 que saber 635 00:45:19,369 --> 00:45:20,789 eso te lo digo 636 00:45:20,789 --> 00:45:23,309 a ti que es mi interlocutora 637 00:45:23,309 --> 00:45:25,550 pero en general, que no os creáis 638 00:45:25,550 --> 00:45:27,429 que está nada 639 00:45:27,429 --> 00:45:29,829 que de todos los campos 640 00:45:29,829 --> 00:45:45,690 que se me ocurren, falta mucho todavía por descubrir y además como las técnicas también evolucionan, pues vas descubriendo más cosas a medida que las técnicas evolucionan 641 00:45:45,690 --> 00:45:55,070 y en mi caso por ejemplo los microscopios, como yo cuando empecé pues no había en la universidad, no había microscopio electrónico 642 00:45:55,070 --> 00:45:58,050 mis primeros estudios 643 00:45:58,050 --> 00:46:00,070 los de microscopio electrónico 644 00:46:00,070 --> 00:46:01,730 para estudiar las rocas 645 00:46:01,730 --> 00:46:03,769 tuve que ir a un organismo 646 00:46:03,769 --> 00:46:05,269 fuera 647 00:46:05,269 --> 00:46:07,150 y ahora ya tenemos 648 00:46:07,150 --> 00:46:10,389 microscopios electrónicos 649 00:46:10,389 --> 00:46:11,130 muy buenos 650 00:46:11,130 --> 00:46:13,210 pues claro, con el 651 00:46:13,210 --> 00:46:15,510 microscopio electrónico muy bueno 652 00:46:15,510 --> 00:46:18,550 ves mejor las cosas y ves cosas que antes no veías 653 00:46:18,550 --> 00:46:19,789 y te ayuda a conocer 654 00:46:19,789 --> 00:46:21,090 los procesos mejor 655 00:46:21,090 --> 00:46:26,420 sabes, esto es lo que yo creo 656 00:46:26,420 --> 00:46:28,780 que hay que aprender, que falta mucho por hacer 657 00:46:28,780 --> 00:46:30,099 Mucha investigación 658 00:46:30,099 --> 00:46:34,400 Mucha investigación, sí 659 00:46:34,400 --> 00:46:36,480 y aunque nosotros somos 660 00:46:36,480 --> 00:46:38,300 de ciencia básica 661 00:46:38,300 --> 00:46:40,519 pero es que hay que estudiar la ciencia básica 662 00:46:40,519 --> 00:46:42,119 porque desde la ciencia básica 663 00:46:42,119 --> 00:46:44,280 luego de las que se pueden buscar las 664 00:46:44,280 --> 00:46:45,199 aplicaciones 665 00:46:45,199 --> 00:46:51,179 ¿Qué te parece? 666 00:46:52,440 --> 00:46:53,980 Dime, dime, perdón 667 00:46:53,980 --> 00:46:55,699 Sí, sí, que las 668 00:46:55,699 --> 00:46:57,639 aplicaciones luego hay que 669 00:46:57,639 --> 00:46:59,820 encontrarla, puedes saber cómo funcionan las cosas 670 00:46:59,820 --> 00:47:01,239 primero, vas a ver luego 671 00:47:01,239 --> 00:47:03,860 cómo sacarles partido 672 00:47:03,860 --> 00:47:05,760 no sé 673 00:47:05,760 --> 00:47:07,760 si te he explicado las cosas o te he metido 674 00:47:07,760 --> 00:47:09,159 mucho rollo, cuéntame tú 675 00:47:09,159 --> 00:47:12,460 si te ha quedado alguna duda 676 00:47:12,460 --> 00:47:13,760 me ha gustado 677 00:47:13,760 --> 00:47:15,380 mucho hablar contigo, la verdad 678 00:47:15,380 --> 00:47:17,219 me has contado muchas cosas 679 00:47:17,219 --> 00:47:19,599 las pondré en el 680 00:47:19,599 --> 00:47:20,019 póster 681 00:47:20,019 --> 00:47:22,880 de verdad 682 00:47:22,880 --> 00:47:25,480 es importante que queda mucho por hacer 683 00:47:25,480 --> 00:47:27,420 que muchas cosas no se conocen y que 684 00:47:27,420 --> 00:47:30,719 aunque los libros te digan esto ocurre así, 685 00:47:31,420 --> 00:47:33,179 bueno, pues es una simplificación, 686 00:47:33,460 --> 00:47:35,119 saber que son simplificaciones. 687 00:47:37,579 --> 00:47:38,840 Pues a mí también, 688 00:47:39,019 --> 00:47:41,340 venga a ver si os animáis a estudiar geología, 689 00:47:41,539 --> 00:47:43,260 pues me veréis por allí vosotros. 690 00:47:43,980 --> 00:47:46,079 Y si no, cuando te vas a otra, 691 00:47:46,280 --> 00:47:48,539 también me vienes a visitar y me lo cuentas. 692 00:47:50,340 --> 00:47:53,039 Porque las ciencias se tienen relación, 693 00:47:53,519 --> 00:47:55,179 luego relacionarlas más o menos 694 00:47:55,179 --> 00:47:56,460 también depende de nosotros. 695 00:47:57,420 --> 00:48:02,260 Es una tontería decir la geología llega hasta aquí, la química llega hasta allá. 696 00:48:04,039 --> 00:48:09,500 No, porque en el campo ya a la ciencia no le podemos poner puertas. 697 00:48:10,139 --> 00:48:11,679 Si las ponemos son falsas. 698 00:48:12,940 --> 00:48:13,780 Es verdad. 699 00:48:14,719 --> 00:48:20,000 Sí, pero bueno, hay que organizar las cosas de alguna manera. 700 00:48:20,599 --> 00:48:22,699 Pues bueno, que tienes que estudiar mucho, ¿no? 701 00:48:23,019 --> 00:48:26,599 Sí, tengo que estudiar, que tengo dos exámenes la semana que viene. 702 00:48:26,599 --> 00:48:28,079 y uno de geología 703 00:48:28,079 --> 00:48:30,860 pues estudia muy bien 704 00:48:30,860 --> 00:48:33,619 ¿qué te falta? ¿que estás en placas o en qué? 705 00:48:34,219 --> 00:48:35,980 no, ya hemos dado placas 706 00:48:35,980 --> 00:48:37,500 ahora justo hemos dado 707 00:48:37,500 --> 00:48:39,280 las rocas sedimentarias 708 00:48:39,280 --> 00:48:41,400 y sedimentación 709 00:48:41,400 --> 00:48:43,260 hemos dado magmatismo 710 00:48:43,260 --> 00:48:45,179 todas las rocas ya nos entran 711 00:48:45,179 --> 00:48:46,019 ya las rocas 712 00:48:46,019 --> 00:48:49,920 sí, pues eso es lo que te quiero decir 713 00:48:49,920 --> 00:48:51,579 que se da muy simplificado 714 00:48:51,579 --> 00:48:53,739 que detrás de eso 715 00:48:53,739 --> 00:48:55,480 hay mucho más complejidad 716 00:48:55,480 --> 00:48:58,619 que quede claro y ya está 717 00:48:58,619 --> 00:48:59,440 me imagino 718 00:48:59,440 --> 00:49:02,519 sí porque 719 00:49:02,519 --> 00:49:04,320 si no quedamos un poco por eso 720 00:49:04,320 --> 00:49:06,860 mamá se enfría una roca 721 00:49:06,860 --> 00:49:08,820 ya tengo una roca 722 00:49:08,820 --> 00:49:10,920 pues ya está 723 00:49:10,920 --> 00:49:13,119 hay más cosas pero bueno 724 00:49:13,119 --> 00:49:16,480 bueno pues 725 00:49:16,480 --> 00:49:18,679 venga que te cunda y si tienes 726 00:49:18,679 --> 00:49:20,460 alguna duda te mando ahora ya 727 00:49:20,460 --> 00:49:22,820 el vídeo a ver si 728 00:49:22,820 --> 00:49:24,719 lo puede, el vídeo no es 729 00:49:24,719 --> 00:49:26,840 un audio, es un audio, sí, vale 730 00:49:26,840 --> 00:49:28,659 pues muchísimas 731 00:49:28,659 --> 00:49:31,139 gracias, me ha encantado hablar contigo 732 00:49:31,139 --> 00:49:32,940 vale, gracias 733 00:49:32,940 --> 00:49:34,539 a ti a mí también, oye, ¿y ese 734 00:49:34,539 --> 00:49:35,860 audio dónde va luego? 735 00:49:36,780 --> 00:49:38,559 se lo tengo que mandar a Javier 736 00:49:38,559 --> 00:49:40,699 no sé si va a ponerlo 737 00:49:40,699 --> 00:49:42,780 en el póster o no, ¿te importa? 738 00:49:43,440 --> 00:49:43,940 si no, no 739 00:49:43,940 --> 00:49:46,400 no, no, que no sabía 740 00:49:46,400 --> 00:49:48,699 que, ah, que es el 741 00:49:48,699 --> 00:49:50,480 el Zoom, es que a lo mejor me lo 742 00:49:50,480 --> 00:49:52,179 yo creo que a lo mejor 743 00:49:52,179 --> 00:49:54,159 ah, pero dices el vídeo o el audio 744 00:49:54,159 --> 00:49:57,179 No, el audio 745 00:49:57,179 --> 00:49:59,000 tengo que mandar un audio, ¿no? 746 00:49:59,280 --> 00:50:01,460 Sí, sí, sí, sí, ese lo pongo 747 00:50:01,460 --> 00:50:02,440 en una carpeta 748 00:50:02,440 --> 00:50:05,320 y luego no sé si lo voy a tener que poner 749 00:50:05,320 --> 00:50:07,019 en un código QR, yo 750 00:50:07,019 --> 00:50:09,679 no sé qué voy a hacer con él 751 00:50:09,679 --> 00:50:11,420 Claro, eso es lo que te quería 752 00:50:11,420 --> 00:50:12,519 decir, que ese código 753 00:50:12,519 --> 00:50:15,119 en el código QR 754 00:50:15,119 --> 00:50:16,900 eso, vale, vale, pues nada 755 00:50:16,900 --> 00:50:19,280 bueno, ya lo tengo, te lo mando 756 00:50:19,280 --> 00:50:20,539 tendría que 757 00:50:20,539 --> 00:50:22,980 decir una frase final 758 00:50:22,980 --> 00:50:33,119 me fue falta pero se lo dices tú diciendo eso que algo así como que eso que la geología no se conoce 759 00:50:33,119 --> 00:50:40,019 y quizás me falta lo pensé luego pero como ya lo grabado pues ya que entre todos tenemos que hacer 760 00:50:40,019 --> 00:50:48,599 por visibilizar la masa que sería la frase final que quizás no he dicho en el vídeo pero no te 761 00:50:48,599 --> 00:50:50,539 yo en el poste 762 00:50:50,539 --> 00:50:52,780 a lo mejor puedo citar eso en el poste 763 00:50:52,780 --> 00:50:55,199 como que lo has dicho tú, bueno es que lo has dicho tú 764 00:50:55,199 --> 00:50:56,079 sí, que sí 765 00:50:56,079 --> 00:50:58,679 entre todos tendremos que visibilizar 766 00:50:58,679 --> 00:51:00,380 yo sí que hago lo posible 767 00:51:00,380 --> 00:51:02,300 pues Javier por ejemplo 768 00:51:02,300 --> 00:51:04,920 también porque hemos hecho excursiones con ellos 769 00:51:04,920 --> 00:51:06,539 y claro 770 00:51:06,539 --> 00:51:08,719 pero un granito 771 00:51:08,719 --> 00:51:10,000 a granito lo conseguiremos 772 00:51:10,000 --> 00:51:10,800 digo yo 773 00:51:10,800 --> 00:51:13,300 entre todos 774 00:51:13,300 --> 00:51:15,699 vale 775 00:51:15,699 --> 00:51:17,119 sí, vale 776 00:51:17,119 --> 00:51:19,280 Muchísimas gracias 777 00:51:19,280 --> 00:51:21,199 Y buenos resultados 778 00:51:21,199 --> 00:51:24,179 Gracias, adiós 779 00:51:24,179 --> 00:51:29,420 Un proyecto realizado por alumnos de bachillerato del IES Alpajes 780 00:51:29,420 --> 00:51:31,420 Música Irene Romero