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00:00:00,000 --> 00:00:06,360
Bueno, este es el material que hemos elaborado para reforzar, por un lado, las reglas de correspondencia grafema-fonema,

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00:00:06,440 --> 00:00:11,560
es decir, que aprendan que la letra F tiene esta grafía.

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00:00:12,380 --> 00:00:18,839
Y, por un lado, vamos a trabajar la formación de sílabas directas con el apoyo visual de las bocas,

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00:00:19,219 --> 00:00:21,460
que representan la articulación de ese fonema.

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00:00:22,120 --> 00:00:26,320
Esta sería ma y esta sería es, sílaba directa y sílaba inversa.

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00:00:26,320 --> 00:00:38,640
Aquí está la cartilla de lectura donde aparece el grafema con la boca y el gesto de apoyo para facilitar el aprendizaje y memorización de la letra.

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00:00:39,460 --> 00:00:45,640
A la vez estamos trabajando mucho vocabulario que está muy relacionado con el éxito en la letra de escritura y la conciencia fonológica.

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00:00:45,640 --> 00:00:54,539
Aquí tienen que identificar o localizar el dibujo o la palabra que contiene la sílaba pi.

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00:00:54,539 --> 00:01:02,780
sería pues eso pico pica y discriminarla con la vi de bikini o ki de kiwi

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00:01:02,780 --> 00:01:09,680
entonces está este tipo de material nos va a facilitar el aprendizaje de la

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00:01:09,680 --> 00:01:12,340
letra y de la