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Hola, muy buenas. Soy María Estrella Lorente Ortiz

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y he creado esta infografía para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica OroCrux

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pertenecientes a la asignatura de música de cuarto de educación primaria.

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Esta unidad didáctica tiene, toda la programación tiene como hilo conductor Harry Potter, de ahí el título.

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En la primera sesión aparecerán cuatro sobres por arte de magia, cuatro grupos, dividiremos la clase en cuatro grupos, como siempre, cuatro casas de magia.

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En cada casa tendrán un puzzle diferente con los colores de su casa y al resolver el puzzle por un lado tendrán la foto de Antonio Vivaldi y por el otro lado tendrán dos células rítmicas distintas.

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Tendrán que aprenderse esas células rítmicas, tocarlas con instrumentos de pequeña percusión

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y enseñarle a los compañeros, cada equipo tendrá que enseñar al resto su célula rítmica

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y que aprendan también a tocarla, de tal manera que todos sepan tocar todas.

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la segunda sesión

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tenemos la infografía

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os vamos a enseñar

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un poquito la vida

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de este autor

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con un montón de curiosidades

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porque le llamaban

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el cura rojo, sufría asma

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es decir, podemos contar

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que dejó

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dejó su

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su labor como cura

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porque cada vez que daba misa tosía mucho y no podía continuar.

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Entonces decidió dejarlo.

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Pero bueno, tenemos este vídeo, cuentan todas las historias.

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Y bueno, en la última sesión de esta unidad didáctica

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tendrán que crear un acompañamiento con los signatos rítmicos,

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no sólo con los que ya han aprendido en la primera sesión,

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sino con nuevos que pueden improvisar y acompañar una de las estaciones, la que más les guste

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a cada equipo y tendrán que acompañar con esos ostinatos incluso inventarse uno nuevo.

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Este contenido desarrolla diferentes elementos básicos que voy a detallar en el pdf que adjunto.