1
00:00:00,000 --> 00:00:04,800
Vamos a acceder al aula virtual de la plataforma de DucaMadrid

2
00:00:04,800 --> 00:00:10,260
creada para los alumnos de segundo de la ESO del Instituto Arquitecto París.

3
00:00:10,260 --> 00:00:14,520
Para eso, en la esquina superior derecha, esta también será la forma de acceder

4
00:00:14,520 --> 00:00:16,300
de los alumnos,

5
00:00:16,300 --> 00:00:23,300
le damos a acceder y con el usuario y la contraseña de DucaMadrid

6
00:00:25,100 --> 00:00:27,040
se accede.

7
00:00:27,060 --> 00:00:30,700
Clicamos en el curso al que

8
00:00:30,700 --> 00:00:32,360
queremos acceder

9
00:00:32,360 --> 00:00:36,880
y dentro del curso la asignatura, en este caso, Lengua Castellana y

10
00:00:36,880 --> 00:00:38,080
Literatura

11
00:00:38,080 --> 00:00:41,240
de mi alumnado.

12
00:00:41,240 --> 00:00:44,520
Una vez ya dentro de lo que es el aula virtual

13
00:00:44,520 --> 00:00:46,520
de esta asignatura para este curso,

14
00:00:46,520 --> 00:00:51,400
vemos que aquí en el índice, en el lado izquierdo está el índice

15
00:00:51,400 --> 00:00:56,320
está organizado por temas este aula virtual, aquí van apareciendo todos los

16
00:00:56,320 --> 00:00:57,680
que van a ser

17
00:00:57,680 --> 00:00:59,600
los propios del curso

18
00:00:59,600 --> 00:01:05,360
que se irán completando según se irán apareciendo datos, información, recursos

19
00:01:05,360 --> 00:01:08,640
según vayan avanzando los meses.

20
00:01:08,640 --> 00:01:13,760
Ahora mismo, como nos encontramos en octubre, pues sí que en

21
00:01:13,760 --> 00:01:15,320
general pues hay unos

22
00:01:15,320 --> 00:01:20,880
unos avisos, hay puestos, tenemos también los criterios de calificación,

23
00:01:20,880 --> 00:01:25,120
consejos para el inicio del curso, la infografía esta que

24
00:01:25,120 --> 00:01:27,840
creamos con Canva y que

25
00:01:27,840 --> 00:01:34,840
ya explicamos a los alumnos y tenemos también en el aula colgada.

26
00:01:35,320 --> 00:01:40,600
A continuación, pues bueno, en la clase de lengua, las lecturas

27
00:01:40,600 --> 00:01:43,280
que trabajamos diariamente,

28
00:01:43,280 --> 00:01:47,720
pues el libro que estamos utilizando, el proyecto

29
00:01:47,720 --> 00:01:51,320
con el que se va a evaluar, aquí si entran en ver pues

30
00:01:51,320 --> 00:01:54,560
pueden ver, valga la redundancia,

31
00:01:54,560 --> 00:01:57,160
cómo se va a calificar y todo eso.

32
00:01:57,160 --> 00:02:03,400
Configuración, bueno en el modo de edición se puede configurar

33
00:02:03,400 --> 00:02:10,400
lo que es toda esta interfaz, ir añadiendo y quitando elementos.

34
00:02:12,320 --> 00:02:16,200
Pues mira, por ejemplo, también aquí en el tema 1 pues

35
00:02:16,200 --> 00:02:20,000
ya se ha colgado el índice también que tienen los chicos que

36
00:02:20,000 --> 00:02:23,480
que tienen copiado en su cuaderno y que les ayuda a seguir

37
00:02:23,480 --> 00:02:30,480
lo que es en sí, también es un documento creado con Canva en este caso.

38
00:02:31,440 --> 00:02:35,960
Y bueno, pues luego los participantes en este caso como son pequeños

39
00:02:35,960 --> 00:02:42,760
pues los he matriculado yo manualmente, metiendo a los usuarios de EDUCA Madrid.

40
00:02:42,760 --> 00:02:47,680
En este caso, como son varias clases, pues aquí aparecen 39 participantes

41
00:02:47,680 --> 00:02:50,280
que ya irían apareciendo aquí todos, entonces

42
00:02:51,080 --> 00:02:55,680
automáticamente ellos cuando entren en el aula virtual

43
00:02:55,680 --> 00:02:58,480
y quieran acceder a mi clase pues ya van a poder entrar

44
00:02:58,480 --> 00:03:02,480
sin ningún tipo de problema.

45
00:03:02,480 --> 00:03:09,680
Y esto sería todo, las actividades que vayan haciendo y subiendo

46
00:03:09,680 --> 00:03:12,880
pues irán siendo calificadas, aquí en el apartado de calificaciones

47
00:03:12,880 --> 00:03:19,680
pues irán apareciendo todas, cada participante con su usuario

48
00:03:19,680 --> 00:03:23,480
y bueno, pues todos los datos aquí de cómo se irán completando

49
00:03:23,480 --> 00:03:28,480
y que irán obteniendo como resultado de las mismas.