1
00:00:00,000 --> 00:00:05,880
Bueno, la que pongo como última herramienta digital que utilizo, que en

2
00:00:05,880 --> 00:00:10,740
realidad es para mí la primera y la más empleada a todos los niveles, sobre todo

3
00:00:10,740 --> 00:00:15,380
calificativo, porque de hecho en la configuración del curso yo la

4
00:00:15,380 --> 00:00:21,180
visibilidad del curso y fundamentalmente en cuanto a su apariencia el libro de

5
00:00:21,180 --> 00:00:26,780
calificaciones a los estudiantes siempre lo tengo puesto como sí. De esta manera

6
00:00:26,780 --> 00:00:31,460
además siempre informes de actividad, fechas de actividad, todo.

7
00:00:31,460 --> 00:00:38,580
Prácticamente aparte de que tenga un formato de curso, le ponga un dibujito, etcétera,

8
00:00:38,580 --> 00:00:43,380
etcétera, lo fundamental para mí es que ellos puedan ir viendo las calificaciones

9
00:00:43,380 --> 00:00:48,140
continuamente de todo lo que van haciendo y lo que van avanzando.

10
00:00:48,140 --> 00:00:55,300
Para que ellos no se hagan una idea equivocada de qué

11
00:00:55,300 --> 00:00:59,580
que pueden aprobar una asignatura si no están entregando material,

12
00:00:59,580 --> 00:01:03,460
independientemente del planteamiento de cómo lo desarrolla el curso, porque

13
00:01:03,460 --> 00:01:11,420
intentaré en este año que viene que lo que es la gamificación y el trabajo

14
00:01:11,420 --> 00:01:18,180
cooperativo a posteriori de un flip learning, una flip classroom,

15
00:01:18,180 --> 00:01:23,100
flip learning, de las flip classroom, porque el año pasado traté con

16
00:01:23,100 --> 00:01:28,740
diversificación, que es este grupo de subir vídeos que los puse antes, pero era

17
00:01:28,740 --> 00:01:33,060
infructuoso con ellos porque prácticamente salvo dos alumnos, el resto

18
00:01:33,060 --> 00:01:38,220
eran muy pocos trabajadores, se iban incluso a las preguntas que se hacían en

19
00:01:38,220 --> 00:01:43,020
los vídeos de manera directa, porque en este caso Educaplay, que era la

20
00:01:43,020 --> 00:01:48,860
herramienta que utilizaba, no me permitía bloquear el acceso al siguiente vídeo y

21
00:01:48,860 --> 00:01:52,180
siguiente lote de preguntas si no habían contestado las preguntas y no

22
00:01:52,180 --> 00:01:55,980
habían visto adecuadamente a la primera parte del vídeo, pero

23
00:01:55,980 --> 00:02:01,060
bueno, esta ya es otra de las herramientas que ya ustedes conocen.