1 00:00:00,110 --> 00:00:08,210 Bien, en estos tres minutos voy a presentar mi paisaje de aprendizaje de la primavera que tengo integrado, como veis, dentro de mi aula virtual. 2 00:00:09,929 --> 00:00:18,530 Clicamos, nos enlaza con el paisaje de aprendizaje dentro de Canva. Aquí están todos los elementos interactivos. Vamos a presentar, a hacerlo grande. 3 00:00:19,050 --> 00:00:29,530 Bien, entonces, bueno, pues por ejemplo, aquí en la cesta de las frutas trabajamos las diferentes frutas que podemos encontrar en la primavera. 4 00:00:30,109 --> 00:00:32,630 mando carne, es con un genial y todo aquí se ve 5 00:00:32,630 --> 00:00:34,689 la autoría siempre de todos los dos, todo lo que 6 00:00:34,689 --> 00:00:36,329 tiene enlazado es creado por mí 7 00:00:36,329 --> 00:00:38,450 tomate, bueno primero 8 00:00:38,450 --> 00:00:40,909 se oye la presentación de las diferentes 9 00:00:40,909 --> 00:00:42,850 hortalizas, aquí se ve 10 00:00:42,850 --> 00:00:44,090 un poco todo y una vez se han visto todas 11 00:00:44,090 --> 00:00:45,409 busca el tomate 12 00:00:45,409 --> 00:00:48,909 un juego de evaluación para hacer en el agua 13 00:00:48,909 --> 00:00:59,100 cierro, pasamos 14 00:00:59,100 --> 00:01:01,039 a otro elemento, por ejemplo dentro del 15 00:01:01,039 --> 00:01:04,829 dragón, tenemos un genial y para 16 00:01:04,829 --> 00:01:06,510 trabajar, muchos pocos 17 00:01:06,510 --> 00:01:08,829 jugamos 18 00:01:08,829 --> 00:01:12,269 En el siguiente juego tendrás que adivinar si hay muchas o pocas flores. 19 00:01:12,450 --> 00:01:15,209 Como se ve, todas tienen elementos de accesibilidad con sonido. 20 00:01:17,049 --> 00:01:17,530 Picamos. 21 00:01:18,569 --> 00:01:19,930 ¿Dónde hay muchas flores? 22 00:01:20,469 --> 00:01:23,989 Entonces pueden o leer o, si no saben leer todavía, escuchar. 23 00:01:24,109 --> 00:01:26,310 Nos da opción a los dos, depende del alumnado que tengamos. 24 00:01:26,390 --> 00:01:28,590 Esto lo hice para adaptarlo un poco a los diferentes niveles. 25 00:01:31,200 --> 00:01:32,260 Muy bien, sigue así. 26 00:01:32,760 --> 00:01:36,239 Bueno, aquí se ven todas las secuencias, hay un montón. 27 00:01:37,640 --> 00:01:39,219 Paso al siguiente elemento. 28 00:01:39,219 --> 00:01:58,540 Por ejemplo, la mariposa. La mariposa nos lleva a un... Se ve un poco cortado. Arriba está la autoría, pero se corta el vídeo. Es un live worksheets para trabajar un poco el vocabulario. Ya se me acaba el tiempo. Paso a la siguiente. 29 00:01:58,540 --> 00:02:01,000 pájaro amarillo 30 00:02:01,000 --> 00:02:01,780 a ver 31 00:02:01,780 --> 00:02:05,549 tenemos otro genial 32 00:02:05,549 --> 00:02:06,590 y aquí se ve 33 00:02:06,590 --> 00:02:07,349 de los sonidos 34 00:02:07,349 --> 00:02:08,789 de la primavera 35 00:02:08,789 --> 00:02:09,849 inicia una poesía 36 00:02:09,849 --> 00:02:10,830 la primavera 37 00:02:10,830 --> 00:02:11,750 ya está aquí 38 00:02:11,750 --> 00:02:12,530 después de la poesía 39 00:02:12,530 --> 00:02:13,090 pájaro 40 00:02:13,090 --> 00:02:14,030 se ven los diferentes 41 00:02:14,030 --> 00:02:15,150 se presentan los diferentes 42 00:02:15,150 --> 00:02:18,740 sonidos 43 00:02:18,740 --> 00:02:21,280 y aquí 44 00:02:21,280 --> 00:02:23,139 después de verse 45 00:02:23,139 --> 00:02:24,159 los diferentes animales 46 00:02:24,159 --> 00:02:25,159 de la primavera 47 00:02:25,159 --> 00:02:25,960 pues ya pasamos un poco 48 00:02:25,960 --> 00:02:26,340 al juego 49 00:02:26,340 --> 00:02:27,539 al juego evaluación 50 00:02:27,539 --> 00:02:28,120 ¿qué suena? 51 00:02:28,360 --> 00:02:29,080 tenemos que clicar 52 00:02:29,080 --> 00:02:36,080 damos otra vez 53 00:02:36,080 --> 00:02:37,539 el cuco 54 00:02:37,539 --> 00:02:42,930 bueno y así con diferentes elementos 55 00:02:42,930 --> 00:02:44,210 y creo que me falta 56 00:02:44,210 --> 00:02:46,909 aquí la maceta 57 00:02:46,909 --> 00:02:48,750 que es para un juego de 58 00:02:48,750 --> 00:02:50,810 realidad aumentada, de colorear 59 00:02:50,810 --> 00:02:52,729 y después ver un poco los cuidados de la planta 60 00:02:52,729 --> 00:02:54,569 a través de la aplicación de Chromeville Science 61 00:02:54,569 --> 00:02:59,909 y este último 62 00:02:59,909 --> 00:03:02,370 bueno, es simplemente un elemento 63 00:03:02,370 --> 00:03:04,310 para, vamos, es un enlace a la Audacity para poder 64 00:03:04,310 --> 00:03:05,770 grabar diferentes 65 00:03:05,770 --> 00:03:08,189 sonidos, vocabulario de la primavera y poder 66 00:03:08,189 --> 00:03:10,789 después hacer algún montaje con todo ello