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Me gustaría plantearte un pequeño ejercicio para que puedas experimentar en tu propia

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piel cómo pueden ayudarte los cuentos con tus emociones. Para eso deberás dedicarte

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un pequeño tiempo y pausar este vídeo cada vez que te lo pida. ¿Vamos allá?

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Estoy segura de que conoces muchísimos cuentos tradicionales, ¿no es así? Seguro además

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00:00:20,269 --> 00:00:25,089
que entre ellos hay alguno de esos personajes al que no puedas soportar, al que detestes

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00:00:25,089 --> 00:00:30,550
por algún motivo, al que juzgues y al que no quisieras parecerte jamás. Piensa en ese

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personaje. Cierra los ojos y conecta en cómo te hace sentir. Y ahora durante un minuto pausa este

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vídeo. Si has conectado con ese personaje te pido ahora que concretes en tres rasgos lo que te hace

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sentir. ¿Cuáles son los tres rasgos emocionales que tú le atribuyes a ese personaje? Y ahora pausa

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este vídeo. ¿Tienes esos rasgos? ¿Has conseguido identificar qué rasgos le atribuyes a ese personaje?

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Apúntalos en un papel.

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Y ahora te pido que hagas un ejercicio de mucha dificultad y de mucha honestidad.

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00:01:08,909 --> 00:01:11,430
Pregúntate cómo son esos tres rasgos en ti.

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00:01:12,150 --> 00:01:16,150
Cómo vives tú esos tres rasgos que tú le has atribuido a ese personaje.

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Date un tiempo y pausa este vídeo.

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Te pido ahora que como persona educadora pienses en cómo acompañas esos rasgos

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cuando un niño los muestra delante tuyo.

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¿Qué es lo que haces? ¿Qué es lo que sientes?

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¿Cuáles son tus reacciones automáticas?

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Y ahora, pausa este vídeo.

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Y para terminar, te pido que pienses en cómo puede ayudarte este personaje.

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¿Qué tiene de positivo para ti?

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De esos rasgos que tú le has atribuido, ¿qué necesitas aprender?

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¿Qué necesitas mejorar?

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Y ahora, pausa este vídeo y piensa en todo lo que ese personaje al que no soportas puede hacer por ti.