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00:00:00,500 --> 00:00:06,860
hola buenos días vamos a hacer la presentación de nuestro segundo contenido digital sería una

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00:00:06,860 --> 00:00:22,219
presentación en nuestra situación de aprendizaje de la antigua roma es un genial y y bueno empezaría

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00:00:22,219 --> 00:00:29,059
es una actividad de inicio vale pensada para hacer durante la asamblea para ir dando una

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00:00:29,059 --> 00:00:35,939
serie de contenidos a los alumnos para luego desarrollar con el resto del proyecto roma hay

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00:00:35,939 --> 00:00:43,920
Hay una serie de ventanas emergentes que se pueden ir pinchando, nos van derivando a vídeos, en este caso.

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00:00:53,270 --> 00:00:56,670
Si pinchamos en Rómulo nos hace una pregunta.

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00:00:57,390 --> 00:01:02,350
¿Conoce la antigua Roma? ¿Sabes cómo se llama el monumento que estás viendo? El Coliseo.

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00:01:03,030 --> 00:01:04,150
Y bueno, vamos siguiendo.

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00:01:06,680 --> 00:01:10,140
Esta página está destinada un poco a la leyenda de cómo comenzó Roma.

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00:01:10,140 --> 00:01:23,140
Si pinchamos en la loba de Luperca nos llevaría a otro vídeo que se completaría con el vídeo de clicar en Romulo. Vamos a pensar para ver que efectivamente volvemos.

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00:01:23,140 --> 00:01:32,439
mar en la península itálica

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00:01:32,439 --> 00:01:33,159
entonces

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00:01:33,159 --> 00:01:36,700
sería nuestro contenido de la segunda página

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00:01:36,700 --> 00:01:39,900
nos iríamos a la tercera

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00:01:39,900 --> 00:01:42,359
una vez más

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00:01:42,359 --> 00:01:45,099
Rómulo nos enseña cómo vestían los romanos

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00:01:45,099 --> 00:01:50,040
tenemos

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00:01:50,040 --> 00:01:52,480
las distintas prendas de vestir

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00:01:52,480 --> 00:01:54,760
Rómulo nos enseñaría

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00:01:54,760 --> 00:01:55,340
otro vídeo

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00:01:55,340 --> 00:01:58,040
pasamos a la siguiente

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00:01:58,040 --> 00:02:01,840
cada una de las diapositivas

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00:02:01,840 --> 00:02:04,359
nos abre una lección

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00:02:04,359 --> 00:02:06,379
y estaría pensada para ir analizando

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00:02:06,379 --> 00:02:07,519
en cada asamblea

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00:02:07,519 --> 00:02:08,879
una de las diapositivas

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00:02:08,879 --> 00:02:10,780
en este caso hablamos del ejército

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00:02:10,780 --> 00:02:13,900
Rómulo nos enseña los legionarios

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00:02:13,900 --> 00:02:15,580
podemos pinchar

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00:02:15,580 --> 00:02:17,740
nos lleva

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00:02:17,740 --> 00:02:19,939
a un vídeo de

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00:02:19,939 --> 00:02:21,620
Esteres y Obelis que nos recuerda

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00:02:21,620 --> 00:02:22,379
nuestra niñez

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00:02:22,379 --> 00:02:23,840
y bueno

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00:02:23,840 --> 00:02:26,759
sería más o menos

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00:02:26,759 --> 00:02:28,680
lo mismo

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00:02:28,680 --> 00:02:29,740
la sociedad en la Antigua Roma

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00:02:29,740 --> 00:02:31,719
vamos tocando todos los temas importantes

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00:02:31,719 --> 00:02:33,719
la casa romana

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00:02:33,719 --> 00:02:37,020
la ciudad romana

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00:02:37,020 --> 00:02:39,960
números romanos

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00:02:39,960 --> 00:02:44,080
los mosaicos romanos

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00:02:44,080 --> 00:02:45,159
y así iremos completando

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00:02:45,159 --> 00:02:47,599
todos nuestros días

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00:02:47,599 --> 00:02:48,560
de la situación de aprendizaje

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00:02:48,560 --> 00:02:49,639
de la música de la Antigua Roma

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00:02:49,639 --> 00:02:53,449
los dioses romanos

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00:02:53,449 --> 00:02:57,819
y esta sería nuestra actividad

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00:02:57,819 --> 00:02:58,479
muchas gracias