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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, mi nombre es Olga Arjonilla García y quiero presentar un ejemplo de la metodología

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
SNAPEP que utilizo con mis alumnos, tanto de tercero de primaria hasta sexto.

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00:00:14,000 --> 00:00:23,000
En este caso es un ejemplo del área de lengua de tercero de primaria, en el cual he seleccionado

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00:00:23,000 --> 00:00:30,000
o dentro de los bloques de contenidos el de comprensión lectora.

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00:00:30,000 --> 00:00:39,000
Antes de nada preparo la lección, el objetivo de aprendizaje es mejorar la lectura comprensiva

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00:00:39,000 --> 00:00:46,000
y una vez que preparo la lección se la envío a sus tablets.

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00:00:46,000 --> 00:00:59,000
Ellos ven en sus tablets la lección enviada y pueden empezar a hacer su práctica después de la explicación.

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
Tienen tanto apoyos auditivos

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00:01:04,000 --> 00:01:10,000
Antes de leer, el texto que vas a leer se titula el hospital.

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00:01:10,000 --> 00:01:21,000
Como apoyos visuales, tamaño de letra, color, ellos van terminando su práctica

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00:01:21,000 --> 00:01:28,000
y nosotros como docentes podemos hacer su seguimiento.

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00:01:28,000 --> 00:01:38,000
En la práctica independiente les saldrá si han acertado todo circulitos verdes,

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00:01:38,000 --> 00:01:46,000
si fallan circulitos rojos, para volver a intentar corregir el error.

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00:01:46,000 --> 00:01:53,000
Así les van dando niveles y nosotros podemos analizar cuáles son los errores

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00:01:53,000 --> 00:02:01,000
a nivel individual y a nivel de clase para reforzar nuestro objetivo de aprendizaje.

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00:02:01,000 --> 00:02:07,000
Es un sistema muy interactivo, adaptativo y personalizado.