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00:00:00,000 --> 00:00:13,680
Hola, vengo a explicar cómo utilizo presentaciones de Google para ampliar conocimientos en clase.

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00:00:15,280 --> 00:00:19,840
A mis materiales educativos he añadido el logo de Creative Commons.

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00:00:21,640 --> 00:00:27,520
Al margen de lo que pueda aparecer en esta diapositiva, hago un uso eficiente del espacio,

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00:00:27,520 --> 00:00:34,200
utilizando hipervínculos a otros materiales de ampliación que marco con este logo.

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00:00:39,200 --> 00:00:46,400
A lo largo de la presentación utilizo listas con viñetas para facilitar la lectura a las

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00:00:46,400 --> 00:00:53,200
personas con dificultades visuales. Utilizo siempre un tema que ofrezca el suficiente

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00:00:53,200 --> 00:00:57,680
contraste para que se pueda visualizar bien tanto en la pantalla como en el papel.

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00:00:59,480 --> 00:01:05,240
El tamaño de los títulos descriptivos y de la fuente del texto no disminuye de los 18 puntos.

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00:01:08,640 --> 00:01:13,360
La naturaleza de la asignatura permite que las imágenes no sean tan necesarias,

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00:01:13,360 --> 00:01:16,960
por lo que no tengo que añadir demasiados textos alternativos.

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00:01:18,600 --> 00:01:22,000
Adicionalmente también utilizo listas numeradas.

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00:01:23,200 --> 00:01:30,200
Incluyo gráficos como este para resaltar lo importante.

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00:01:32,960 --> 00:01:39,120
En el uso de tablas para la estructuración de los contenidos procuro que tengan encabezado

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00:01:39,120 --> 00:01:45,280
y que las celdas no estén combinadas. Y hasta aquí una muestra de mis presentaciones accesibles.