1 00:00:00,000 --> 00:00:07,280 Bien, sobre la innovación metodológica les he colgado la memoria de este año de los 2 00:00:07,280 --> 00:00:12,680 dos proyectos con los que yo trabajo. Con mi tutoría trabajo el proyecto LOVA, la ópera 3 00:00:12,680 --> 00:00:18,880 vehículo de aprendizaje, y con mi cotutoría un proyecto de creación propia que es el 4 00:00:18,880 --> 00:00:24,640 proyecto comunicando. Trabajamos los diferentes medios de comunicación creando una compañía 5 00:00:24,640 --> 00:00:32,040 de periodistas en lugar de una compañía de ópera. Sobre los documentos que se piden, 6 00:00:32,040 --> 00:00:40,080 infografía y secuenciación metodológica trabajamos con este que nos facilita a los 7 00:00:40,080 --> 00:00:46,480 profesores que hacemos LOVA, de la aventura de aprender. Bueno, también está bastante 8 00:00:46,480 --> 00:00:52,440 institucionalizado ya el proyecto. Aquí se ven todos los pasos muy detallados. Luego 9 00:00:52,440 --> 00:01:00,400 tenemos un documento que hacemos cooperativamente entre profes. Aquí se resumen un poquito 10 00:01:00,400 --> 00:01:06,320 más todos los pasos, los retos para crear equipo, buscar el nombre, el logotipo, las 11 00:01:06,320 --> 00:01:13,400 familias, las metáforas, todo lo que se va haciendo a lo largo del proceso. Estaría 12 00:01:13,400 --> 00:01:19,040 encantada de explicarles, pero en tres minutos no me da tiempo. Y por último tenemos un 13 00:01:19,040 --> 00:01:25,880 documento un poquito más específico relacionando el proyecto con las áreas troncales del currículum 14 00:01:25,880 --> 00:01:31,240 y todas las asignaturas de primaria, para que cuando venen dudas un poquito más legales 15 00:01:31,240 --> 00:01:37,960 tengamos también esto para mostrar. Bastante interesante. 16 00:01:37,960 --> 00:01:43,760 Como evidencia del proyecto LOVA, no puedo enseñarles el vídeo de la ópera, pero sí 17 00:01:43,760 --> 00:01:49,880 que les puedo enseñar, como les dije anteriormente, que tenemos en nuestro Classroom. Todo el 18 00:01:49,880 --> 00:01:58,200 proceso registrado, en el cual tenemos las fotos, los documentos, el guión, todas las 19 00:01:58,200 --> 00:02:03,600 excursiones y visitas que hacemos, las visitas de los expertos, instrucciones para crear 20 00:02:03,600 --> 00:02:09,400 el merchandising, los cuadernillos, las profesiones. Aquí están viendo un poco la parte final. 21 00:02:09,400 --> 00:02:17,160 Como han estado siempre muy interesados por el clima, que la ópera trató del cambio climático. 22 00:02:17,160 --> 00:02:20,000 Y también tenemos a los periodistas de la misma manera. 23 00:02:23,160 --> 00:02:29,880 Aquí pues también colgamos todas las cosas que vamos haciendo, pero esta parte se les 24 00:02:29,880 --> 00:02:34,760 puedo enseñar mejor en un Google Site que han creado entre todos, que está muy bien 25 00:02:34,760 --> 00:02:40,880 hecho, la verdad. Hemos metido en la portada todo lo que han hecho como periodistas, un 26 00:02:40,880 --> 00:02:48,560 corto, una novela, el periódico del primer trimestre, pero también hicieron uno más, 27 00:02:48,560 --> 00:02:54,160 los podcasts que han hecho, uno de ellos lo hemos presentado a Radio Nacional y el libro 28 00:02:54,160 --> 00:03:00,280 de poesía a través de Canva, un libro de poesías originales cooperativo por el Día 29 00:03:00,280 --> 00:03:01,280 Nacional de la Poesía.