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00:00:00,560 --> 00:00:15,300
Buenas tardes, mi nombre es Coloma Ledesma y os voy a presentar la plataforma de herramienta que he utilizado para realizar esta primera tarea donde presento mi asignatura de Natural Science a mis alumnos de tercero de primaria.

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00:00:15,300 --> 00:00:30,260
Lo primero de todo ha sido invitar a mis alumnos y a continuación en el trabajo de clase he preparado todos los temas o secciones que va a tener mi asignatura,

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00:00:30,379 --> 00:00:36,659
que son las diferentes unidades que lo forman y cada una de estas unidades contiene diferentes apartados.

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00:00:36,659 --> 00:00:42,100
Me gusta empezar el tema con una breve presentación

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00:00:42,100 --> 00:00:49,200
poniéndoles a los alumnos un vídeo para explicarles un poquito en qué va a consistir esta asignatura

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00:00:49,200 --> 00:00:55,600
A continuación, una vez presentada la asignatura a través de un vídeo

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00:00:55,600 --> 00:01:00,320
para captar su atención y ver un poquito que ellos vean en qué va a consistir esta unidad

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00:01:00,320 --> 00:01:08,359
hay una serie de fichas que les tengo preparados de worksheet para ver por ejemplo las distintas partes del cuerpo

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00:01:08,359 --> 00:01:17,739
luego todos los temas pues tienen unos apartados que se titulan, les he titulado all you need to know

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00:01:17,739 --> 00:01:25,280
es decir que aquí encontrarían un powerpoint con toda la información del tema que vamos a trabajar

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00:01:25,280 --> 00:01:30,000
por ejemplo pues eso las partes del cuerpo y demás

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00:01:30,000 --> 00:01:32,859
una vez terminado el trabajo

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00:01:32,859 --> 00:01:35,299
en todos los temas pues tengo una serie de actividades

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00:01:35,299 --> 00:01:37,579
para repasar este tema

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00:01:37,579 --> 00:01:39,819
y por último

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00:01:39,819 --> 00:01:41,280
pues entendríamos lo que es

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00:01:41,280 --> 00:01:42,819
la evaluación

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00:01:42,819 --> 00:01:45,140
la evaluación

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00:01:45,140 --> 00:01:46,219
la he hecho

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00:01:46,219 --> 00:01:48,140
de distintas maneras

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00:01:48,140 --> 00:01:51,519
a veces utilizo el Microsoft Form

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00:01:51,519 --> 00:01:53,280
que es un cuestionario

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00:01:53,280 --> 00:01:55,180
para trabajar

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00:01:55,180 --> 00:01:56,819
con los alumnos

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00:01:56,819 --> 00:02:06,079
en el que los alumnos pues eligen la clase, por si tengo distintas clases, eligen la clase a la que pertenecen,

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00:02:06,560 --> 00:02:12,500
ponen su nombre, apellido, su número de lista y tienen una serie de preguntas de elección múltiple para contestar.

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00:02:12,500 --> 00:02:20,520
Una vez que finalizan el cuestionario, pues les dice su respuesta, el número de aciertos que han tenido bien.

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00:02:20,520 --> 00:02:27,919
O a veces también evalúan los alumnos a través de Evalú

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00:02:27,919 --> 00:02:36,310
Y entonces les lanzo una serie de preguntas que tienen que ir ellos contestando

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00:02:36,310 --> 00:02:40,669
Y también a modo cuestionario, ¿vale?

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00:02:44,189 --> 00:02:46,150
Eligiendo las distintas preguntas

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00:02:46,150 --> 00:02:50,370
A veces tienen también que escribir pues alguna palabra

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00:02:50,370 --> 00:03:15,219
Y por último, para aquellos alumnos que tengan alguna dificultad de aprendizaje o de atención o que les cueste un poquito seguir el ritmo de la clase porque se pierdan, lo que hago es que a veces todas las semanas mando un email con lo que tienen que hacer, un correo con lo que tienen que hacer, con la tarea que deben de realizar.

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00:03:15,219 --> 00:03:24,340
y a estos alumnos en particular les mando el enlace, les copio el enlace para mandarles exactamente lo que necesitan

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00:03:24,340 --> 00:03:30,419
y no encontrarse con el tablón o con el trabajo de clase con todos los archivos,

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00:03:30,620 --> 00:03:39,479
sino que copio el enlace y se lo mando al alumno que pueda tener esas dificultades a la hora de encontrar la tarea o el trabajo a realizar.

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00:03:39,479 --> 00:03:41,979
aparte pues de los vídeos que he dicho

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00:03:41,979 --> 00:03:44,439
actividades, también de vez en cuando

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00:03:44,439 --> 00:03:46,419
les mando como algún proyecto

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00:03:46,419 --> 00:03:48,800
como por ejemplo

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00:03:48,800 --> 00:03:49,460
este

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00:03:49,460 --> 00:03:54,229
sobre las máquinas simples y máquinas complejas

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00:03:54,229 --> 00:03:56,069
y sería

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00:03:56,069 --> 00:03:57,530
un poquito pues las actividades

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00:03:57,530 --> 00:03:59,990
que realizo

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00:03:59,990 --> 00:04:03,210
en el aprendizaje

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00:04:03,210 --> 00:04:04,789
de mis alumnos

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00:04:04,789 --> 00:04:06,069
por temas

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00:04:06,069 --> 00:04:07,629
espero que os haya gustado

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00:04:07,629 --> 00:04:08,610
muchas gracias