1 00:00:30,059 --> 00:00:34,719 Hola queridos alumnos del cuarto de la ESO de Comunicación Audiovisual 2 00:00:34,719 --> 00:00:40,140 Bueno, pues hemos llegado al final de la unidad 3 que hemos dedicado a fotografía 3 00:00:40,140 --> 00:00:44,259 y vamos a cerrarla con una práctica como hacemos siempre 4 00:00:44,259 --> 00:00:48,240 Esta práctica, que creo que os va a gustar mucho 5 00:00:48,240 --> 00:00:53,000 os va a permitir combinar todo lo que hemos aprendido de fotografía 6 00:00:53,000 --> 00:00:56,939 con el curso de redes sociales en particular una 7 00:00:56,939 --> 00:00:58,140 vais a verlo en un segundo 8 00:00:58,140 --> 00:01:07,159 La he titulado mi visión del instituto porque lo que quiero es que todos plasméis a través de imágenes creativas, artísticas 9 00:01:07,159 --> 00:01:13,700 cuál es vuestra visión del instituto, de este centro en el que compartimos tanto tiempo juntos 10 00:01:13,700 --> 00:01:15,719 ¿Para qué consiste la actividad? 11 00:01:15,719 --> 00:01:23,780 En primer lugar, hay una parte de fotografía, tenéis que construir una colección de imágenes artísticas sobre el instituto 12 00:01:23,780 --> 00:01:33,219 Esas imágenes tienen que seguir todas las cuestiones que hemos aprendido durante toda esta unidad. 13 00:01:33,640 --> 00:01:39,299 En segundo lugar, vais a trabajar en redes sociales publicando esas imágenes en un perfil, 14 00:01:39,340 --> 00:01:44,780 un perfil que va a ser específico, que no puede ser vuestro perfil personal. 15 00:01:46,000 --> 00:01:48,780 Vamos en segundo lugar a construir una red de fotógrafos aficionados, 16 00:01:49,480 --> 00:01:52,620 entre todos los que formamos parte de la actividad. 17 00:01:52,620 --> 00:01:56,799 por tanto, todos los alumnos, junto conmigo como profesor. 18 00:01:57,599 --> 00:02:01,040 Y entre todos vamos a difundir estas fotografías. 19 00:02:02,420 --> 00:02:07,439 Los objetivos de la actividad que quiero que tengáis claro para aseguraros de que hacéis las cosas bien 20 00:02:07,439 --> 00:02:13,919 tienen que ver con objetivos propios de la materia, algunos objetivos transversales y otros de convivencia. 21 00:02:14,500 --> 00:02:20,719 Los objetivos de la materia son, como os decía antes, aplicar bien los conceptos que hemos utilizado, 22 00:02:20,719 --> 00:02:23,460 lo que hemos aprendido en la unidad sobre fotografía. 23 00:02:24,319 --> 00:02:28,319 Pero además quiero que experimentéis un uso verdaderamente creativo 24 00:02:28,319 --> 00:02:30,259 de vuestras propias redes sociales. 25 00:02:31,020 --> 00:02:34,319 Vamos a aprender también algunas cosas que me parecen muy importantes 26 00:02:34,319 --> 00:02:36,680 dadas las circunstancias y el mundo en el que vivimos 27 00:02:36,680 --> 00:02:39,280 sobre cómo utilizar bien las redes sociales. 28 00:02:39,280 --> 00:02:44,360 Y además voy a intentar ayudaros a empezar a construir, como Dios manda, 29 00:02:45,159 --> 00:02:46,759 vuestra identidad digital. 30 00:02:46,759 --> 00:02:52,020 Este concepto que hemos estado tratando también en la tutoría. 31 00:02:53,639 --> 00:02:56,979 Bueno, vamos a intentar también descubrir, aprender la creatividad de otros 32 00:02:56,979 --> 00:03:02,719 y aprender a mirar el instituto, este lugar que a veces nos resulta a todos un poco hostil, 33 00:03:03,319 --> 00:03:04,639 de una manera más positiva. 34 00:03:05,219 --> 00:03:06,759 ¿Qué necesitáis para la actividad? 35 00:03:07,500 --> 00:03:11,840 Un dispositivo, vuestro teléfono móvil, el que ya utilizáis. 36 00:03:12,039 --> 00:03:15,539 No vayáis a vuestra casa, a vuestros padres a decirles que necesitáis uno nuevo. 37 00:03:15,539 --> 00:03:43,639 No tengáis cara, no aprovechéis. Una cuenta de Instagram, esta red social que utilizáis tanto y ahora os voy a explicar cómo quiero que la uséis. Y el permiso firmado por vuestros padres o tutores, porque aunque tenéis más de 14 años y podéis crearos esta cuenta sin pedir permiso, sin embargo, quiero que vuestros padres estén muy bien informados y estén muy al tanto de lo que vamos a estar haciendo. 38 00:03:43,639 --> 00:03:48,740 Por lo tanto, nadie va a poder hacer esta actividad sin el permiso firmado de vuestro espalda. 39 00:03:50,460 --> 00:04:01,020 Vais a ir a Instagram y vais a trabajar en Instagram colgando fotos originales, es decir, vuestras. 40 00:04:01,280 --> 00:04:05,580 No podéis utilizar fotos sacadas de por ahí o de otras fuentes. 41 00:04:06,379 --> 00:04:09,639 En esas fotos no pueden aparecer personas. 42 00:04:09,639 --> 00:04:14,580 Pueden ser fotos de interiores o del interior del instituto 43 00:04:14,580 --> 00:04:18,899 O pueden ser fotos de un espacio, de un corner, de una esquina que os guste 44 00:04:18,899 --> 00:04:25,899 Por ejemplo, a mí sabéis que mi esquina favorita del instituto es la esquina donde tengo mi guitarra 45 00:04:25,899 --> 00:04:30,160 Que utilizo en los recreos y cuando tengo un rato para descansar 46 00:04:30,160 --> 00:04:36,879 Vamos a hacer las fotos en las dos sesiones de clase que vamos a tener la semana que viene 47 00:04:36,879 --> 00:04:42,120 tenemos permiso de la dirección y haremos las fotos durante esas dos horas, esas dos sesiones 48 00:04:42,120 --> 00:04:48,040 sin molestar al resto de clases y sin que aparezca en ninguna de las fotos ninguno de los alumnos del instituto 49 00:04:48,040 --> 00:04:50,500 muy importante que no haya personas 50 00:04:50,500 --> 00:04:58,319 vuestra cuenta debe ser una cuenta específica para esta actividad, una cuenta para la actividad artística 51 00:04:58,319 --> 00:05:04,160 no puede ser vuestra cuenta personal, debe ser una cuenta privada, no abierta y pública 52 00:05:04,160 --> 00:05:09,300 sino privada, en la que vais a dar acceso solamente a aquellas personas a las que queráis. 53 00:05:09,959 --> 00:05:13,220 Debéis buscaros un nombre artístico, una imagen representativa de la cuenta 54 00:05:13,220 --> 00:05:19,060 y la localización no debe ser precisa, sino genérica. 55 00:05:19,860 --> 00:05:24,560 Como guía os enseño la cuenta que ya conocéis que yo tengo en Instagram 56 00:05:24,560 --> 00:05:27,860 con mis fotos artísticas, en la que aparece un sobrenombre, 57 00:05:28,519 --> 00:05:32,660 una imagen más o menos representativa, en este caso mi cara en actitud pensativa 58 00:05:32,660 --> 00:05:35,680 y una localización genérica como Madrid. 59 00:05:38,519 --> 00:05:43,920 Recordad que para crear la cuenta tenéis que tener el permiso firmado de vuestros padres o tutores. 60 00:05:44,660 --> 00:05:47,579 Bueno, una vez hecho esto vamos a difundir las imágenes 61 00:05:47,579 --> 00:05:54,600 y vamos a recibir, a hacer nosotros solicitudes de todos los demás miembros de la clase 62 00:05:54,600 --> 00:06:02,240 y como usuarios solamente debemos permitir y aceptar la solicitud de seguimiento 63 00:06:02,240 --> 00:06:05,000 de los participantes que sean reconocibles 64 00:06:05,000 --> 00:06:07,740 si no reconocéis a alguien no debéis 65 00:06:07,740 --> 00:06:09,879 aceptar su solicitud de seguir 66 00:06:09,879 --> 00:06:14,040 vamos a hacer like en las fotos que nos gusten 67 00:06:14,040 --> 00:06:16,459 por tanto los likes están basados en el mérito de la imagen 68 00:06:16,459 --> 00:06:19,399 no en que me caiga bien fulanito o mecanito 69 00:06:19,399 --> 00:06:22,639 si la imagen me gusta entonces le doy like 70 00:06:22,639 --> 00:06:26,040 y vamos a introducir comentarios 71 00:06:26,040 --> 00:06:27,259 comentarios que son libres 72 00:06:27,259 --> 00:06:29,279 porque estamos en una red social 73 00:06:29,279 --> 00:06:41,660 Pero tienen que estar basados en el respecto a esto que llamamos una etiqueta, es decir, lenguaje apropiado en mis comentarios, valoraciones siempre positivas, reconociendo el esfuerzo de vuestros compañeros. 74 00:06:41,660 --> 00:06:46,720 Por supuesto se puede hacer comentarios o sugerencias de mejoras, pero siempre constructivos. 75 00:06:47,459 --> 00:06:57,160 Debéis ser generosos y debéis ser agradecidos, generosos en el comentar a los demás y agradecidos cuando alguien comente sobre vuestras fotos. 76 00:06:57,160 --> 00:07:00,040 La difusión la vamos a hacer durante una semana 77 00:07:00,040 --> 00:07:03,139 Es decir, una semana de fotografía, una semana de difusión 78 00:07:03,139 --> 00:07:06,600 Cosas importantes que tener en cuenta 79 00:07:06,600 --> 00:07:10,060 Esto no es una competición de likes 80 00:07:10,060 --> 00:07:11,459 A ver quién tiene más likes 81 00:07:11,459 --> 00:07:15,879 No se trata de tener la sensación de que os convertís en influencers 82 00:07:15,879 --> 00:07:17,920 Aunque muchos queráis acabar siendo influencers 83 00:07:17,920 --> 00:07:21,500 Con esta actividad se trata de aprender sobre fotografía 84 00:07:21,500 --> 00:07:22,899 Y aprender sobre redes sociales 85 00:07:22,899 --> 00:07:25,639 Se trata de participar, se trata de divertirse 86 00:07:25,639 --> 00:07:28,939 Siempre en un ámbito de respeto y creatividad. 87 00:07:29,720 --> 00:07:34,620 Segunda cosa importante, no os obsesionéis. 88 00:07:35,459 --> 00:07:40,339 Controlad el tiempo que le dedicáis a esta actividad, sobre todo a la parte de difusión. 89 00:07:41,000 --> 00:07:46,100 No estéis todo el tiempo pendientes a vuestro teléfono viendo si alguien ha hecho like o no lo ha hecho. 90 00:07:47,079 --> 00:07:53,899 Y ante cualquier incidencia con usuarios, usuarios que desconozcáis y que intenten seguiros 91 00:07:53,899 --> 00:07:59,920 o alguno que dejéis seguir y que resulte que se ha hecho pasar por un usuario que no es 92 00:07:59,920 --> 00:08:05,980 y podéis tener alguna sensación de incomodidad, bloqueáis inmediatamente al usuario. 93 00:08:06,420 --> 00:08:10,500 Inmediatamente lo comunicáis a mí como profesor y a la familia. 94 00:08:11,560 --> 00:08:17,300 Si las molestias llegan a ser insultos y llegan a ser cosas que están subidas de tonos, 95 00:08:17,420 --> 00:08:23,339 hacéis una captura de pantalla y después de haber bloqueado al usuario, denunciáis a Instagram. 96 00:08:23,339 --> 00:08:26,120 De acuerdo, esto es importantísimo que lo tengamos en cuenta. 97 00:08:28,379 --> 00:08:29,459 ¿Cómo vamos a cerrar la actividad? 98 00:08:29,660 --> 00:08:32,960 Un trabajo escrito en el que vais a documentar los pasos que habéis dado, 99 00:08:33,240 --> 00:08:36,700 el proceso del trabajo individual, la interacción con los otros fotógrafos 100 00:08:36,700 --> 00:08:40,679 y donde me vais a contar cuál es el aprendizaje que habéis tenido 101 00:08:40,679 --> 00:08:43,779 sobre los aspectos técnicos de fotografía, los aspectos de la materia 102 00:08:43,779 --> 00:08:47,799 y qué habéis aprendido sobre el uso de Instagram y redes sociales en general. 103 00:08:48,240 --> 00:08:51,320 Esto, el trabajo por escrito como estáis acostumbrados siempre a hacer. 104 00:08:53,779 --> 00:09:04,419 Tenemos dos semanas para aprender fotografía, creatividad, redes sociales, para descubrir vuestro talento y para construir vuestra identidad digital de un modo yo creo muy bonito y divertido. 105 00:09:06,080 --> 00:09:12,019 Así que mucho ánimo y a por ello. Empezamos a trabajar la semana que viene.