0 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Bienvenidos a la aula de infantil 3 años B, a la aula virtual. Para acceder tendrán 1 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 que entrar con usuario y contraseña personal. Es una aula que ha sido creada para alumnos 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 de 3 años. Como están accediendo a la lectura y a la escritura, he querido incluir muchas 3 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 imágenes, audios que faciliten la navegación en los que les explico cómo poder hacerlo 4 00:00:26,000 --> 00:00:33,000 y también vídeos y presentaciones. La estructura de esta aula virtual es la siguiente. Se dividen 5 00:00:33,000 --> 00:00:38,000 secciones. En la primera sección es la presentación de nuestra clase, incluye un foro para que 6 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 las familias puedan hacer una valoración. Como aspecto significativo, he incluido una 7 00:00:45,000 --> 00:00:50,000 etiqueta, una infografía con las normas de nuestra aula virtual que hemos trabajado previamente 8 00:00:50,000 --> 00:00:58,000 en clase y que aún así tienen una explicación con su audio correspondiente. El resto de 9 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 secciones se corresponden con los tres trimestres. En cada trimestre se trabaja un proyecto y 10 00:01:03,000 --> 00:01:11,000 se realizan unas tareas. En el primer proyecto, primeros momentos juntos, podrán acceder 11 00:01:11,000 --> 00:01:17,000 a una presentación en la cual quedan recogidas todas las normas que van a garantizar la correcta 12 00:01:17,000 --> 00:01:19,000 experiencia en nuestra clase. 13 00:01:22,000 --> 00:01:27,000 Una vez que han interiorizado estas normas, podrán realizar un cuestionario, las rutinas 14 00:01:27,000 --> 00:01:34,000 de mi clase, donde tendrán que ordenar una secuencia de una de las rutinas más importantes 15 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 en tres años, ir al aseo. En el segundo trimestre vamos a trabajar el arte. Somos artistas, he 16 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 incluido una infografía que sirve de recorrido para las familias para que conozcan cómo vamos 17 00:01:46,000 --> 00:01:52,000 a trabajar este proyecto en clase, un vídeo explicativo sobre CanDisci que está enlazado 18 00:01:52,000 --> 00:02:02,000 a la Mediateca de Duca Madrid y un paquete Scrum en el cual podrán acceder a un ExceLearning 19 00:02:02,000 --> 00:02:12,000 con multitud de herramientas multimedia, tareas, vídeos y juegos. 20 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Una vez que han recorrido el proyecto número dos, podrán realizar la siguiente tarea, 21 00:02:17,000 --> 00:02:23,000 es una actividad H5P muy llamativa para ellos porque es un memory, un memory con los elementos 22 00:02:23,000 --> 00:02:26,000 que van a formar su rincón de arte. 23 00:02:26,000 --> 00:02:32,000 Y en último lugar, el proyecto del tercer trimestre, la primavera llego a clase, aquí 24 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 he incluido un libro, en este libro podrán encontrar la siguiente tabla de contenidos, 25 00:02:39,000 --> 00:02:45,000 en el primer capítulo las estaciones podrán acceder a un vídeo de Smile&Learn, en el 26 00:02:45,000 --> 00:02:49,000 siguiente capítulo las plantas, he incluido la poesía que dramatizamos todos los días 27 00:02:49,000 --> 00:03:00,000 en clase y un juego de DucaPlay elaborado desde cero y en el tercer capítulo del libro 28 00:03:00,000 --> 00:03:06,000 tendrán acceso a un paisaje de aprendizaje en Canva donde podrán ir directamente a juegos 29 00:03:06,000 --> 00:03:12,000 elaborados también desde cero, escuchar el zumbido de una oveja y descubrir con vídeos 30 00:03:12,000 --> 00:03:15,000 educativos un poquito más sobre las abejas. 31 00:03:15,000 --> 00:03:20,000 Cuando han recorrido todo este libro, pueden realizar las tareas del proyecto tres, una 32 00:03:20,000 --> 00:03:29,000 actividad interactiva de H5P, asociar imagen a cantidad. 33 00:03:29,000 --> 00:03:34,000 Otra de las actividades será también una actividad H5P en el que tendrán que encontrar 34 00:03:34,000 --> 00:03:41,000 múltiples hotpots relacionados con el cuidado de las plantas y la última de las tareas 35 00:03:41,000 --> 00:03:47,000 también de carácter evaluable es un cuestionario, hemos trabajado previamente una serie de palabras 36 00:03:47,000 --> 00:03:51,000 y tendrán que asociarlas a las partes de la planta correspondiente. 37 00:03:51,000 --> 00:03:59,000 Esta es la estructura de mi aula virtual y a continuación me gustaría mostrarles los 38 00:03:59,000 --> 00:04:09,000 alumnos matriculados de la misma, son los alumnos de infantil 3 años B, así como el 39 00:04:09,000 --> 00:04:17,000 libro de calificaciones en el cual se han incluido las diferentes tareas en cada uno 40 00:04:17,000 --> 00:04:23,000 de los trimestres, los alumnos acceden con sus familias y van realizando dichas actividades 41 00:04:23,000 --> 00:04:30,000 totalmente de carácter voluntario que sirven de complemento para la evaluación que nosotras 42 00:04:30,000 --> 00:04:37,000 vamos a llevar a cabo en clase, agradecerles su tiempo y su atención, espero que les haya gustado.