1 00:00:01,330 --> 00:00:37,530 Uno de nuestros proyectos ha sido hacer un robot de la película WALL-E 2 00:00:37,530 --> 00:00:44,070 y nos costó mucho porque incluía motores y era una cosa que nunca habíamos visto 3 00:00:44,070 --> 00:00:47,689 pero después de varias clases lo conseguimos hacer 4 00:00:47,689 --> 00:00:53,310 En la asignatura de tecnología este año hemos aprendido a programar con Arduino 5 00:00:53,310 --> 00:00:54,990 e instalar diferentes circuitos 6 00:00:54,990 --> 00:01:02,170 como una puerta con sensor de ultrasonidos, un timbre con pulsador y también un circuito de fotoresistencia con luces. 7 00:01:04,489 --> 00:01:08,230 Lo que más nos costó principalmente fue la puerta del garaje, 8 00:01:08,230 --> 00:01:13,489 ya que tuvimos que hacer una casa adicional para que el detector de Arduino, 9 00:01:13,650 --> 00:01:18,049 para que pudiese detectar a la perfección la mano en que la puerta se levantase correctamente. 10 00:01:19,069 --> 00:01:22,870 Luego también afectó que pillamos algunos cables más cortos que otros, 11 00:01:22,870 --> 00:01:27,450 entonces a veces se nos iba, teníamos que volver a mirar en el programa cómo se hacía 12 00:01:27,450 --> 00:01:29,569 y pues eso nos gustó un poco. 13 00:01:30,469 --> 00:01:33,769 También nos costó a la hora de poner la puerta el mecanismo 14 00:01:33,769 --> 00:01:38,409 porque pesaba mucho y había que ponerlo en un lugar en el cual la puerta pudiese subir 15 00:01:38,409 --> 00:01:40,310 porque si no, por supuesto, caería. 16 00:01:44,250 --> 00:01:49,890 Hola, somos Gonzalo y Sergio y en esta asignatura de Cuarto y el Exo de Tecnología 17 00:01:49,890 --> 00:01:55,890 Hemos realizado varios proyectos que nos ayudaron mucho a trabajar en equipo. 18 00:01:55,890 --> 00:01:59,890 Hemos hecho una casa usando impresoras 3D, cartón y también... 19 00:01:59,890 --> 00:02:03,890 Luego también hemos aprendido a programar, a soldar cosas. 20 00:02:03,890 --> 00:02:09,889 Hemos aprendido a usar los arduino para hacer todo tipo de cosas como poner un timbre, 21 00:02:09,889 --> 00:02:14,889 hacer funcionar bombillas o incluso hacer que una puerta se mueva automáticamente. 22 00:02:14,889 --> 00:02:18,889 Y eso pues hemos contribuido en equipo para conseguir ese proyecto. 23 00:02:18,889 --> 00:02:27,610 Esta asignatura nos ha ayudado mucho para socializar y trabajar en equipo.