1 00:00:00,000 --> 00:00:04,680 y os voy a mostrar la infografía que he creado a partir de Canva sobre los animales. 2 00:00:04,680 --> 00:00:09,600 En un primer momento, como trabajo en FIPS, o clase invertida, 3 00:00:09,600 --> 00:00:17,760 aquí hay un enlace que es de un puzzle sobre los animales que he creado yo. 4 00:00:17,760 --> 00:00:26,240 Aquí se ve mi foto y mi nombre. 5 00:00:26,760 --> 00:00:29,880 Y es con preguntas tanto de opción múltiple como de opción abierta 6 00:00:29,880 --> 00:00:32,560 para adaptar a todos los ritmos de aprendizaje de los niños. 7 00:00:32,560 --> 00:00:40,280 Este vídeo se les manda a casa y así ellos pueden ver el vídeo tantas veces como haga falta. 8 00:00:40,280 --> 00:00:45,960 Y luego en clase resolveríamos dudas o seguiríamos trabajando sobre la infografía. 9 00:00:45,960 --> 00:00:48,880 El segundo paso de la infografía sería afianzamiento, 10 00:00:48,880 --> 00:00:53,880 que también les he subido un vídeo a YouTube donde se les hace preguntas en gran grupo. 11 00:00:53,880 --> 00:00:58,320 Este lo suelemos hacer después de haber visto el puzzle. 12 00:00:58,320 --> 00:01:02,240 Este es un vídeo de Smile at Rain sobre los animales domésticos y salvajes 13 00:01:02,240 --> 00:01:06,600 y este lo trabajamos todos juntos en el aula para afianzar el conocimiento. 14 00:01:06,600 --> 00:01:11,760 A continuación, como fase de consolidación, les he creado un juego de Ukaplay 15 00:01:11,760 --> 00:01:17,440 en donde podemos ir viendo cómo han afianzado los niños dicho conocimiento. 16 00:01:17,440 --> 00:01:22,080 No le muestro porque este le subía los vídeos de contenidos creados por mí. 17 00:01:22,080 --> 00:01:25,560 A continuación, después de esto, tenemos un Escape Room. 18 00:01:25,560 --> 00:01:29,640 Este no es mío, es de una compañera, pero la verdad es que es muy completo 19 00:01:29,640 --> 00:01:32,760 y por eso le utilizo. 20 00:01:32,760 --> 00:01:36,640 Es el caso de los platanos escondidos. 21 00:01:36,640 --> 00:01:38,320 Vamos a poner el audio. 22 00:01:45,760 --> 00:01:48,080 Tiene tres tipos de misiones. 23 00:01:48,080 --> 00:01:52,080 No solo trabaja los animales, sino que se trabaja como un infantil de forma... 24 00:02:05,960 --> 00:02:07,840 ...para continuar. 25 00:02:07,840 --> 00:02:13,680 Y después del Escape Room, por último, para terminar la infografía, 26 00:02:13,680 --> 00:02:18,000 hicimos una visita a Faunia con mis alumnos 27 00:02:18,000 --> 00:02:22,400 y como yo todos los espacios los utilizo como momentos educativos, 28 00:02:22,400 --> 00:02:26,640 no solamente disfrutamos de esta excursión, sino que a través del Google Lens, 29 00:02:26,640 --> 00:02:32,360 aquí os muestro que lo tengo en mi mediateca, esta soy yo, 30 00:02:32,360 --> 00:02:35,960 como buscábamos con mi móvil Google Lens qué animales había. 31 00:02:35,960 --> 00:02:38,280 Aquí, por ejemplo, en el terrario se ven a mis alumnos, 32 00:02:38,280 --> 00:02:43,640 había diferentes tipos de cocodrilo, miramos y aquí vimos el manatí y el pez paco. 33 00:02:43,640 --> 00:02:46,440 Y hasta aquí mi presentación de mi infografía. 34 00:02:46,440 --> 00:02:47,440 Muchas gracias.