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Buenas tardes, mi nombre es Sara López Fernández y voy a mostrar la tarea 1 del curso Mejora tu competencia digital.

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La plataforma escogida va a ser el aula virtual, donde voy a entrar a mi aula virtual.

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00:00:19,160 --> 00:00:24,640
Se trata de una aula virtual actualizada destinada a la educación infantil.

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00:00:25,519 --> 00:00:32,039
Si observamos en el apartado Participantes, se puede ver que tengo a 28 participantes matriculados,

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00:00:32,039 --> 00:00:35,679
entre alumnos y profesores que imparten alguna asignatura en mi habla.

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Debido a la privacidad, no voy a mostrar datos acerca de ellos.

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00:00:42,579 --> 00:00:46,859
Pero la forma de matricularlos sería seleccionando matricular usuarios,

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buscando el nombre o el apellido y asignándole un rol.

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00:00:51,759 --> 00:00:57,079
En el caso de los alumnos sería estudiante y en el caso de los profesores el rol profesor.

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00:00:57,619 --> 00:01:01,759
Y luego seleccionaríamos matricular cohortes y usuarios seleccionados.

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00:01:02,039 --> 00:01:05,140
Y ya los tendría matriculados en mi aula virtual.

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00:01:06,599 --> 00:01:15,900
Se va a observar que mi aula virtual está organizada en bloques o secciones, que en este caso van a ser los proyectos que he trabajado a lo largo del curso.

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00:01:16,319 --> 00:01:22,359
Voy a mostrar el proyecto de la India, en el cual he introducido actividades o recursos.

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00:01:23,260 --> 00:01:30,319
Por ejemplo, aquí podemos encontrar una etiqueta que ya nos va a hablar sobre el proyecto que vamos a trabajar.

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00:01:32,040 --> 00:01:48,540
También encontramos enlaces que nos van a llevar hasta un video cuento en YouTube, donde si seleccionamos desde el aula virtual podríamos ver este video y mejoraría el acceso.

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00:01:48,540 --> 00:02:04,540
He subido una carpeta donde las familias pueden descargarse esta carpeta en la cual van a encontrar fichas, actividades, juegos para que puedan hacer en casa.

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Otro recurso podría ser una página en la cual iría subiendo fotografías realizadas a lo largo del proyecto, pero como he comentado, debido a la privacidad, no las voy a mostrar.

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00:02:24,199 --> 00:02:31,719
Aquí sí que podéis ver que hay una imagen para que sea más motivadora y las familias quieran ver las demás.

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00:02:32,979 --> 00:02:40,000
Al ser alumnos de educación infantil, la manera de evaluarlos seleccionada van a ser las tareas,

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00:02:40,000 --> 00:02:49,780
a través de una serie de tareas sencillas, como por ejemplo esta, en la que tienen que hacer foto a objetos en casa que les pueden recordar a la India.

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00:02:49,780 --> 00:03:01,060
si seleccionamos podemos ver que esta tarea está abierta y que se cerrará el 20 de junio y que aún

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00:03:01,060 --> 00:03:10,310
no hay ningún padre que haya enviado la tarea por lo que no se puede calificar otra forma también de

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calificar podría ser una encuesta en la que hacemos una pregunta para que los alumnos y

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00:03:18,490 --> 00:03:26,289
Y las familias nos respondan sobre si quieren trabajar o investigar acerca de otro país.

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00:03:26,849 --> 00:03:34,729
Y aquí se pueden encontrar tres respuestas con no sé, no y sí, donde tendrían que seleccionar la que quieran y enviarlo.

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00:03:34,969 --> 00:03:37,810
Y de esta forma yo sabría sus respuestas.

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00:03:39,909 --> 00:03:46,669
La forma de mejorar la accesibilidad al alumno o en este caso más bien a las familias,

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debido a que son alumnos de educación infantil y necesitan la ayuda de un adulto.

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00:03:51,990 --> 00:03:58,270
Sería donde en cada recurso o actividad hemos introducido una pequeña introducción

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que se encuentra en un tamaño grande, en mayúscula,

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y en algunas de ellas se puede apreciar que hay pictogramas

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para un mayor entendimiento por parte a lo mejor de nuestro alumnado.

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Y este sería el vídeo de la tarea 1 del curso de la competencia digital

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Muchas gracias por escucharme y un saludo