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00:00:02,859 --> 00:00:12,660
Esta actividad está diseñada para un grupo de 16 alumnos y alumnas en el módulo de metodología de la intervención social correspondiente al primer curso del grado superior en integración social.

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00:00:13,099 --> 00:00:25,379
En relación a la accesibilidad, encontramos tanto el trabajo sobre conocimientos previos, puesto que la actividad se ubica en un proyecto de intervención que van desarrollando a lo largo de todo el curso, los distintos tipos de soporte o el aprendizaje cooperativo entre iguales.

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00:00:25,719 --> 00:00:32,020
Se realiza a través de una metodología de clase invertida, con la que trabajan fuera del aula a través de los materiales subidos en el Classroom,

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00:00:32,439 --> 00:00:38,359
como sería el vídeo explicación sobre las actividades de sensibilización o la ficha de actividad, además de la rúbrica de evaluación.

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00:00:38,880 --> 00:00:44,079
Para obtener como producto final la ficha de programación de la actividad y el desarrollo en clase de dicha actividad.

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00:00:44,960 --> 00:00:51,119
Productos que se convierten a su vez en la manera de evaluar, para lo que emplearemos una rúbrica donde se tendrán en cuenta diferentes aspectos

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00:00:51,119 --> 00:00:55,060
como la coherencia entre la ficha y el desarrollo de la actividad, la capacidad de dinamización

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00:00:55,060 --> 00:00:57,939
grupal o el trabajo en equipo, entre otros aspectos.